Արհեստական կոնֆլիկտները վերնախավի կողմից միտումնավոր ներմուծվում են հասարակություն

2024 Հեղինակ: Seth Attwood | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 16:07

Անգամ կրթված քաղաքացիներով երկիր քանդելու համար պետք չէ կրակել կամ ռմբակոծել։ Թշնամության մեջ նույնիսկ պետք չէ. Դուք կարող եք ընկերներ լինել և ոչնչացնել, օրինակ, մերձբալթյան երկրները, նախկին խորհրդային հանրապետությունները կամ ռուսական ներքին տարածքը: Եվս 25-30 տարի անկախություն ու շատերից գրեթե ոչինչ չի մնա։

Լավագույն միջոցը բնակչության միջև կոնֆլիկտների մեջ մտնելն է։ Դա սկսել է կիրառվել Արիստոտելի ժամանակներից։ Սկզբում կոնֆլիկտների ներդրումը նախատեսված էր վասալների համար՝ դավադրություններից խուսափելու համար: Բայց արդյունքը գերազանցեց բոլոր սպասելիքները, որը տարածվեց ողջ ժողովրդի վրա։ Ես սա կոչում եմ Արիստոտելյան սոցիալական ճարտարագիտություն:

Առանց հասկանալու, թե ինչ են ներկառուցված հակամարտությունները, որպես զանգվածների վրա ազդելու հիմնական գործիք, դժվար է հասկանալ, թե ինչ է կատարվում որևէ երկրում կամ աշխարհում։

Մարդու համար ներքին խնդիրներ ստեղծելով, արտաքինի լուծումն ինքնաբերաբար արգելափակվում է։ Հոգեբանները վաղուց են նկատել, որ արտաքին խնդիրները ներքին խնդիրների համեմատ ոչինչ են։ Եթե մարդը ներսում ունի համաձայնություն ու սառնասրտություն, ապա արտաքին խնդիրներն անտեղի են։ Կոնֆլիկտների ներդրումը հենց նրա համար է, որ մարդ դիմանա սեփական ուղեղին՝ ապրելու և ուրախանալու փոխարեն։

Հակամարտությունների ներդրումը կաթվածահար է անում կամքն ու ներուժը

Տեսե՞լ եք մարդկանց, ովքեր տարիներ շարունակ չեն կարողանում ինչ-որ բան փոխել իրենց կյանքում և շարունակում են նույն «պայուսակները» քաշել՝ անընդհատ դժգոհելով կյանքից, որ ամեն ինչ ու բոլորը վատն են։

Ինտրիգներ աշխատավայրում, վեճեր հարևանների հետ, ալկոհոլիզմ, ծուլություն, դիվերսիա, կոպտություն, կոպտություն, ցածր արտադրողականություն, գողություն, սկանդալներ ընտանիքում, դավաճանություն, ամուսնալուծություն, հասնելով մինչև 60% (իսկ որոշ ոլորտներում մինչև 80%) և շատ-շատ. ավելին հասարակության մեջ կոնֆլիկտների նպատակային ներդրման արդյունք է։ Այո, այո, դավաճանություն և ամուսնալուծություն նույնպես:

Ոչ, սա դավադրության տեսություն կամ իմ կողմնակալություն չէ: Եվ չփնտրելով մեղավորներ՝ փախչելով ձեր կյանքի պատասխանատվությունից, սա իրականություն է: Եվ պետք չէ ասել՝ հիմարներն իրենք են, և դուք կարող եք լուծել ցանկացած խնդիր, բավական հնարավորություններ կան։

Զանգվածների վրա ազդեցությունը տալիս է երաշխավորված էֆեկտ՝ տոկոսային ճշգրտությամբ։ Մարդկանց 95%-ը բնականաբար առաջնորդվում է, և եթե լավագույն 5%-ի մասին հոգ չեն տանում, նրանց կյանքը դառնում է մղձավանջ:

Մարդը ծնվում է որպես սպիտակ սավան, նրանից դուրս կգա այն, ինչ ծնողներն ու հասարակությունը «գրում» են նրա վրա: Եթե մարդը ֆիզիկապես հասուն է և կարող է վերարտադրվել, դա չի նշանակում, որ նա (ա) հոգեպես չափահաս է և կարող է պատասխանատու լինել։ Նման մարդիկ անիմաստ են ասել՝ «դու ինքդ հիմար ես» կամ «ավելի խելացի եղիր», դա նրանց երեսին թքելու պես մի բան է, լավ, նրանք չունեն բավարար հմտություններ հասարակության մեջ գոյատևելու համար։

Հիշում եմ, որ մահացել է պապիկիս ընկերը, ով ապրել է 75–80 տարեկան։ Իսկ նրա կինը գնաց նստարանին նստած հարեւանների մոտ. Ինչպես նա խոշտանգեց ինձ … »: «Ազատագրումից» անթաքույց ուրախությամբ։ Արդյո՞ք այս ամենը մնում է 50+ տարի ամուսնությունից հետո: Այսինքն՝ նա այսքան տարի ապրել է նրա հետ, բայց ոչ մի լավ բան չկա՞ր։ Ինչու՞ այդ դեպքում ապրել նրա հետ:

Կարդացեք հոգեբաններին. նրանք յուրաքանչյուրը կես գիրք են ծախսում, որպեսզի բացատրեն և համոզեն ընթերցողներին, որ դուք կարող եք ապրել և վայելել կյանքը նույնիսկ նման հանգամանքներում: Սակայն ուսումնական գրքերը կարդում է հասարակության ամենաառաջադեմ մարդկանց միայն 5%-ը: Ի՞նչ ասել մնացածի մասին.

Նրանց համար, ովքեր պատրաստ չեն կյանքին, դեպրեսիան սկսվում է 18 տարեկանից

Իրականության հետ առաջին հանդիպման ժամանակ. Կյանքը ոչ մեկի հետ արարողության չի կանգնում և սովորեցնում է «դեմքը ասֆալտին». 26-28 տարեկանում որոշ մարդիկ սկսում են այրվել և նույնիսկ մահանալ, ինչպես հայտնի ակումբ 27-ը:

30 տարեկանում սկսվում է տանջալից հասունացումը։40 տարեկանում հայտնվում է որոշակի կենսափորձ, բայց չկա ուժ, առողջություն, և շատերն արդեն վառել են իրենց ցանկությունը։ Դա կլիներ ներկայիս 40 տարեկանների փորձը մինչև 18 տարեկանը:

Մի ասա, որ չես ուզում:

Ես ճանաչում եմ այդպիսի մեկին՝ 24 տարեկանում նա արդեն միլիոնատեր էր։ Կույր թագավորությունում մի աչքը թագավորն է: Իմ կյանքում ես շատ քիչ եմ տեսել ադեկվատ տղամարդկանց մինչև 30 տարեկան՝ առողջ, երջանիկ, հաջողակ, կյանքում ուրախ: Նրանք գրեթե միշտ էլիտար երեխաներ էին։ Նախարարի, ակադեմիկոսի կամ հայտնի բժշկի որդի, քաղաքի նախկին քաղաքապետի թոռ։

Մի՞թե համակարգը չի հասկանում այս բաները։ Հասկանում է, բայց վերնախավը չի ուզում։

Ուսուցումը գալիս է ծնողից երեխա: Էլիտա - այո, նրանք գիտեն երեխաներին դաստիարակել ու դաստիարակել հանգիստ, տանը։ Իսկ մնացածը՝ ինչ-որ մեկը սովորեցրել է երեխաներ մեծացնել։ Ինքնե՞ր են ուսումնասիրել։ Ոչ Այսպիսով, նրանք կրկնում են իրենց «խավարասերներին» այն առումով, որ ներկառուցված կոնֆլիկտները փոխանցվում են իրենց երեխաներին:

Կոնֆլիկտների ներդրումը զգալիորեն նվազեցնում է աշխատանքի արտադրողականությունը

Անգամ պատժամիջոցներ կիրառելու կարիք չկա։ Ներկառուցված կոնֆլիկտներ ունեցող մարդիկ բարդ են, չգիտեն ինչպես լավ հարաբերություններ հաստատել ուրիշների հետ և աշխատել թիմում: Եվ կապ չունի, թե ինչ պրոֆեսիոնալներ են նրանք իրենց ոլորտում։ Ես տեսել եմ ընկերություններ, որոնք ունեն գերպրոֆեսիոնալներ իրենց մեքենաների վրա և գրասենյակում:

Սակայն ընկերության ընդհանուր արտադրողականությունը 20-30% մակարդակի վրա է: Ինչու է դա տեղի ունենում: Այո, որովհետև այս մասնագետներից յուրաքանչյուրն իր սեփական քառակուսի վրա իրենցից թագավոր և աստված է կառուցում, իսկ մնացածը բանի տեղ չեն դնում. նրանք աշխատում են այնպես, ինչպես իրենց ավելի հարմար է։ Արդյունքում, մինչ մեկը մշակում է մի մաս կամ պատվեր, մնացածները սպասում են, որ այս նույն մասերը շարունակեն մշակել դրանք:

Հետևաբար, մենք պետք է բացատրենք, որ պարտադիր չէ վարձել աշխատողների, որոնց անձնական որակները և թիմում աշխատելու ունակությունը գնահատվում են 10-ից 8 միավորից ցածր: Նրանց պրոֆեսիոնալիզմը կարևոր չէ. փնտրեք ուրիշներին, թեկուզ առանց պրոֆեսիոնալիզմի, բայց ունենալ: 8+ անհատականություն:

Ավելի հեշտ է սովորեցնել զրոյից աշխատել, քան վերակրթվել: Կրթություն. տարիներ է պահանջվում, վերակրթությունը կա՛մ տասնյակ տարիներ է, կա՛մ նույնիսկ անհնար:

Ինչո՞ւ է դպրոցը նման մարդկանց դաստիարակում։

Բնականաբար, բոլոր մենեջերների համար վարկանիշային սանդղակը տարբեր է։ Մի ընկերությունում 3 միավորը կարող է նշանակել 8 մյուս ընկերությունում: Բայց ամեն դեպքում, մարդկանց որոշ տոկոսը աշխատանքի համար ոչ պիտանի կլինի՝ լյումպեն։ Նրանց մասին հոգալը ծանր բալաստ է երկրի բյուջեի վրա։

Եվրոպայում գործազուրկ լյումպենը հասել է 5-8%-ի, նույնիսկ լավագույն ժամանակներում 2005-2008 թվականներին: Ավելի հեշտ չի՞ լինի միանգամից նորմալ կերպով կրթելն ու կրթելը։ Էլիտան այլ կերպ է մտածում.

Այդ իսկ պատճառով արևմտյան երկրները բացել են իրենց աշխատաշուկան Արևելյան Եվրոպայի քաղաքացիների համար։ Լյումպեններն ի վիճակի չեն նույնիսկ պարզ ցածր որակավորում ունեցող աշխատանք կատարել։

Կոպտություն և կոպտություն - վերածվում է նորմայի

Ցույց տալ հանգստություն - դիտվում է որպես թուլության դրսեւորում: Զիջման գնալը ձեր արժանապատվությունից ցածր է: Փոխադարձ շահումները բացառվում են: Դուք միայն պետք է վերևում լինեք, պարզապես պտուտակեք, սեղմեք, դուրս մղեք, հաստատվեք կամ նույնիսկ նետեք այն, բայց ոչ փոխադարձ օգուտ:

Մեզ պետք է վստահություն միմյանց նկատմամբ, որ կարողանանք վարկ տալ, ապրանք տալ վաճառքի։ Իսկ եթե չկա, ապա համագործակցությունը միայն կանխավճարով է։ Նման առևտրի արդյունավետությունը մի քանի անգամ ցածր է: Փոխանակ մտածելու, թե ինչպես զարգացնել բիզնեսը, ձեռնարկատերերը ստիպված են մտածել այն մասին, թե ինչպես նրանք չեն շպրտվի:

Իսկ ինչպե՞ս սկսել համագործակցություն: Եթե չգիտեք, թե ինչպես եք փախչելու մարդկանց հետ, ապա ձեզ հարկավոր չէ որևէ բան սկսել նրանցից:

Ընկերության աշխատակիցների միջև կոնֆլիկտների ներկառուցում

Բիզնեսում կադրերի կառավարման արևմտյան դասընթացներում բացատրվում է, որ կոնֆլիկտները պետք է կառուցվեն աշխատակիցների միջև, այլապես նրանք կքանդեն ղեկավարներին։ Եթե աշխատակիցները ընկերներ են, ուրեմն նրանք խիստ դեմ են շեֆին, հետեւաբար՝ միասնական։ Եթե նրանք թշնամանում են միմյանց հետ, ուրեմն շեֆն է նրանց փրկիչը։

Որոշ ղեկավարներ դա ընդունում են բառացիորեն և ինտրիգներ են կառուցում, աջակցում են բամբասանքներին, պախարակումներին, ինչի արդյունքում նման ընկերությունում աշխատելը վերածվում է մղձավանջի։Բայց գլխավորն այն է, որ սա մարդկանց գերշահագործման հիանալի միջոց է՝ ստիպել նրանց կրկնակի շատ հերկել՝ 2 անգամ պակաս աշխատավարձի դիմաց։

Նման ընկերությունների արտադրողականությունը բավականին ցածր է՝ անարդյունավետ կառավարման պատճառով։ Եթե դու աշխատում ես մեկում, վազիր, քանի դեռ ողջ ես: Եթե փախչելու տեղ չունեք, դիմեք մասնագետի օգնությանը։ Աշխատանք փնտրող կայքերում այս ընկերությունները կոչվում են հյութեղացուցիչներ:

Բայց կան հակամարտություն մտցնելու այլ ուղիներ՝ մրցակցություն: Այնուամենայնիվ, սա արվեստ է: Ճիշտ կառուցված մրցակցություն թիմում - ընկերությունը բարձրացնում է երկինք ոչնչից:

Եվ դուք կարող եք նաև հակամարտությունը դարձնել արտաքին, այսինքն՝ պայքար արևի տակ տեղի համար, մրցակիցների հետ, ճգնաժամի հետ, ռեսուրսների սղության հետ, բայց չգիտես ինչո՞վ: 90-ականներին մերօրյա հայտնի ընկերություններից շատերն այդպես են մեծացել։ Մարդիկ աշխատում էին շուրջօրյա, գիշերում էին ճամբարային մահճակալների վրա՝ կառուցելով իրենց ապագան:

Շատերը, սակայն, հետո գցվեցին, բայց ոմանց բախտը բերեց՝ փայ ստացան ու դարձան միլիոնատերեր, ԹՈՓ-մենեջերներ։

Խորհրդային Միությունում մտցվեցին նաև հակամարտություններ՝ սոցիալիստական մրցումներ։ Արդյունքը նույնպես զարմանալի էր. Իմ կարծիքն այն է, որ եթե մարդկությունը ձեռնամուխ լինի ինչ-որ մեծ խնդրի վերացմանը, օրինակ՝ սննդի, ջրի, բնակարանի, քաղցկեղի բացակայությունը, ազատ էներգիա գտնելու համար, ապա առավելագույնը 5-10 տարի հետո խնդիրն ամբողջությամբ կվերանա։ Բայց ո՞վ դա թույլ կտա։

Կոնֆլիկտների ներդրումը սկսվում է դպրոցից՝ ուսուցիչների միջոցով

Ներկառուցված հակամարտությունները վիրուսային բնույթ ունեն: Ներքին տեղաշարժով մարդիկ փտում են իրենց շրջապատում:

Եթե ունեք հարցեր այն մասին, թե ինչու են ժամանակակից ուսուցիչներին ստիպում գրել մի շարք անհարկի զեկույցներ, ապա սա նրանց խիստ զայրույթի հասցնելու միջոց է: Որը ՊԵՏՔ Է ցամաքեցնել երեխաների վրա դպրոցում, իսկ ամուսնու վրա՝ տանը։ Դե, հետո երեխաները թույլ կտան իրենց ծնողներին դուրս գալ: Այսպես են մեծանում սոցիալական թույլ հմտություններ ունեցող մարդիկ։

Անձնագրային բաժանմունք, պոլիկլինիկաներ, շտապօգնություն, հարկային, դատական, լիցենզավորման, վերահսկման կամ այլ բաժիններ, որոնք ծանրաբեռնված են անհրաժեշտ կամ ավելորդ աշխատանքով, սիրելի հումորիստների կողմից՝ մարդկանց ուղեղը խելագարվելու բազմաթիվ եղանակներ կան։

Փոքր եկամուտները ցածրացնում են ինքնագնահատականը ցածր տախտակի վրա, և շատ դժվար է այն շտկել ավելի ուշ: Հետևաբար, որոշ երկրներում կա նվազագույն աշխատավարձ, որպեսզի մարդիկ ունենան ապրելու բան:

Ընտանիքը լավն էր, բայց փչացել էին բնակարանային հարցով, այսինքն՝ փողի պակասով

Ֆուրսովը օրինակ է բերում. ԱՄՆ-ում, երբ ամուսնալուծվում են տարեկան 120.000 դոլար եկամուտ ունեցող զույգերը, նրանք հանգիստ բաժանում են եկամուտը։ Իսկ եթե տարեկան 80 հազար դոլարից պակաս եկամուտներով՝ սպանություն, ապա նրանք կիսում են պարտքերը։

Ցածր բյուրոկրատիան ևս մեկ հիանալի միջոց է մարդկանց ուղեղները հանելու և այդպիսով կոնֆլիկտ կառուցելու համար:

Կան նաև բարդ սադիստական ուղիներ՝ փախստականներ Եվրոպայում կամ հանցագործություններ Ամերիկայում։ Նախ՝ համակարգը ծնում է հանցագործների բանակ։ Հետո ուժային կառույցների երկրորդ բանակը, որը պետք է բռնի այս հանցագործներին։ Բայց երկուսն էլ ահաբեկում են բնակչությանը։

Հանցագործությունը նվազեցնելու լուծումը վաղուց հայտնի է՝ կրթել և կրթել, աշխատանքով ապահովել։ Որովհետև հանցագործների 75–80%-ը անկիրթ և վատ դաստիարակված հիմարներ են, ովքեր դեռ ուզում են ուտել: Բայց վերնախավերը, նրանք չեն ցանկանում լուծել այս խնդիրը, նրանք լավ փող են աշխատում դրա վրա:

Ինչպես պնդում էր 20 տարի «այնտեղ» ոստիկան աշխատած մեր հայրենակիցը, որ հանցագործության խնդիրը կարելի է լուծել 1 օրում, իսկ իրենք չեն ուզում.

Ոմանք բացառապես շատ լավ են ապրում, քանի որ մյուսները շատ վատ են ապրում:

Հակամարտության ներդրումը հանգեցնում է անհավասարության և թշվառության

Նում Չոմսկին իր հարցազրույցներում հաճախ է խոսում Արիստոտելի համաձայն հակամարտությունների ներկառուցման մասին. Արիստոտելը գիտե՞ր, որ հակամարտությունները մարդկանց միջև անհավասարություն և տառապանք են առաջացնում: Իհարկե, նա արեց: Բայց եկեք չգերագնահատենք Արիստոտելին. վաղ թե ուշ այս մեթոդը դեռ կհայտնվեր ինչ-որ մեկի կողմից: Չինաստանում, Հնդկաստանում առանց նրա ամեն ինչ նույնն է։

Անդրեյ Ֆուրսովը պնդում է, որ վերնախավն ապրել է 80–85 տարի վերջին 3 հազար տարվա ընթացքում։ Իսկ ժողովուրդն ապրել է 35-40 տարի՝ մինչեւ 20-րդ դարի սկիզբը։ Հիշեք Պուշկինի մեջ՝ «իմ թշվառ պառավը», այն մարդկանց տարիքը, ում նա անվանում է «ծեր», սկսվում է 33–35 տարեկանից։Չինաստանում, Հնդկաստանում, մուսուլմանական և աֆրիկյան երկրներում 40 տարեկանում բնակչության մեծ մասն արդեն նման է ծերերի կամ նույնիսկ մահանում է։

Այո, ներկառուցված կոնֆլիկտներն են հիմնական պատճառը, որ մարդիկ այդքան քիչ են ապրում: Սա իսկապես այնքան կործանարար է:

Խորհրդատվական ընկերություններ հաճախ եմ տեսնում, որ թիմերը հիմնականում կանացի են։ Կամ առաջատարները հիմնականում կանայք են։ Հիշիր Ցոյում - Քչերը մնացին պայծառ հիշողության մեջ, սթափ մտքում և ամուր ձեռքով շարքերում:

Տղամարդկանց մեծ տոկոսը չի հանդուրժում 40 տարեկանը «երանելի հիշատակով, բայց ամուր ձեռքով»։ Մեծ մասը այրվում է և աստիճանաբար հեռանում սոցիալական կյանքից: Ինչ-որ մեկը հարբում է, ինչ-որ մեկն անցնում է ձկնորսության կամ պիվասիկով բազմոցի սպորտի, կամ ավելի պարզ աշխատանքի, այլ ոչ թե քաշքշելու:

Տղամարդկանց և կանանց ներկայացվում են տարբեր կոնֆլիկտներ

Եվ դա բացատրվում է նրանով, որ կանայք պետք է երեխաներ ծնեին վաղ տարիքից (ինչպես հիմա մուսուլմանների մոտ), և մահանում էին ծննդաբերության ժամանակ 10-16 երեխայից հետո կամ պարզապես ծանր կյանքից։ Այսինքն՝ կանանց նպատակաուղղված ոչնչացնելու հատուկ կարիք չկար՝ նրանք իրենք էին մահանում։ Իսկ տղամարդիկ դեռ փտում են հասարակությանը պարտադրված աղավաղված արժեհամակարգի միջոցով։

Սոցիալիզմի շնորհիվ այս գործընթացները կասեցվեցին, և պարզվեց, որ կինը կրկին 45 հատապտուղներով: (Սակայն ընթանում է հակառակ ընթացքը, որի մասին վաղուց է նկարահանվել «Մեզ կամաց սպանելը» ֆիլմը)

Բայց վերնախավերն այժմ մեծ ջանքեր են գործադրում իրավիճակը 19-րդ դար վերադարձնելու համար, բայց առանց պտղաբերության: Ժողովուրդը մեռնելու համար՝ 35-40-ին։ Ինչպես շատ երկրներում աղքատները։

Ինչու է դա տեղի ունենում:

Բնական խնայողություններ կենսաթոշակների և սոցիալական ապահովության վրա. Սոցիալական վերելակների դադարեցում, վերնախավի և ժողովրդի միջև մրցակցության նվազեցում: Որպեսզի կարողանանք առավելագույնս շահագործել բնակչությանը։ Որպեսզի չշեղվենք ծնողների հանդեպ հոգատարությամբ, ովքեր արդեն մահացած պետք է լինեն, երբ մարդը դառնա 15-25 տարեկան։

Դե, և ամենակարևորը, թող ավելի լավ լինի, որ մարդիկ մահանան իրենց կյանքի կեսն ապրելուց հետո՝ չունենալով ոչ ուժ, ոչ կամք, փոխելու իշխանության ղեկին եղած կարգը։ Ինչպես Ժիրինովսկին ասել է Դումայում. «Կրթությունը բարձրացնելու կարիք չկա, այլապես իրենք (ժողովուրդը) 10 տարին մեկ կփոխեն իշխանությունը։

Կոնֆլիկտների ներդրում՝ դասական «բաժանիր, որ տիրես»՝ բնակչության մասնակի ցեղասպանություն

Հակամարտությունների ներմուծումն իրականում տեղեկատվական պատերազմ է սեփական ժողովրդի դեմ։ Իսկ արդյունքների համաձայն՝ սա մասնակի ցեղասպանություն է, նրանք ոչ թե ամբողջությամբ սպանում են, այլ իրենց կյանքի կեսն են տալիս ապրելու համար։ Եվ այդպես է եղել վերջին 2300 տարվա ընթացքում։ Եվ եթե ունեք հարցեր, թե ինչու են այդքան շատ մարդիկ ապրում աղքատության շեմից ցածր, դուք արդեն գիտեք դրա պատասխանը։

Այժմ հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացված է Ռուսաստանի և Արևմուտքի միջև տեղեկատվական պատերազմին։ Բայց, ինչպես տեսնում եք, արդյունքների համաձայն՝ սա փոքր պատերազմ է։ Ռուսաստան-Արևմուտք հակամարտությունը, ամենայն հավանականությամբ, կլուծվի առաջիկա 5-7 տարում. Բայց ինչ կլինի սոցիալական արիստոտելյան ճարտարագիտության հետ իր ժողովրդի դեմ, ես չգիտեմ:

Ներքին կոնֆլիկտների թակարդից դուրս գալը շատ ու շատ դժվար է։ Նման հնարավորություն տվող գրքերը շատ ու շատ հազվադեպ են՝ հարյուր տարվա ընթացքում 2-3։ Եվ դրանք պարբերաբար հանվել ու հանվել են զանգվածային շրջանառությունից։ Իսկ եթե այն չի կարող հետ կանչվել, խստորեն վարկաբեկվում են։ Ես նման մի երկու դեպք գիտեմ։

Կրթությունը նախատեսված է մեծացնելու ոչ թե սպառողներին, այլ ստրուկներին

Բոլոր երկրներում առկա կրթությունը պատրաստվում է միայն աշխատանքին և գրեթե չի պատրաստվում կյանքին։ Բնությունը դասավորված է այնպես, որ բնության մեջ շարժիչ ուժը հակամարտությունն է։ Ինչպես մեջբերում է Պուտինը. «Դրա համար է, որ լճակը լճակի մեջ է, որ կարասը չքնի»։ Այսպես է գործում բնությունը.

Դպրոցը պարզապես պարտավոր է պատրաստվել կյանքին։ Օրինակ՝ սովորեցնել, թե ինչպես լավ հարաբերություններ հաստատել այլ մարդկանց հետ: Իմ ժամանակ ասում էին՝ խելք չկա, գնում է Պեդ, մանկավարժական ինստիտուտի իմաստով։ Ինչպե՞ս դաստիարակել արժանի փոխարինող ուսուցիչների և վերապատրաստման նման վերաբերմունքով: Դասավանդելը ծանր և դժվարին աշխատանք է:

Շրջանցեք գիտակցության պատնեշները, որպեսզի նյութը հիշվի ու հասնի ենթագիտակցությանը։ Զարգացրեք կյանքի հմտությունները, ստեղծեք ճիշտ սովորություններ, զարգացրեք ճիշտ ինքնագնահատականը, որպեսզի ձեր ողջ կյանքում սովորելու տենչը լինի:Կարողանալ սխալներից եզրակացություններ անել և գրագետ կերպով զգալ մերժումները: Այո, կան շատ այլ բաներ, որոնք ես կարող եմ թվարկել:

Երեխաներին պետք է խնամել ու փայփայել, տասնամյակներ շարունակ դաստիարակել որպես փխրուն արարած, որպեսզի չկոտրվեն կոպիտ մոտեցումից կամ բառից: Սոցիալականացումը մարդկային էության խզում է և միշտ ցավոտ է նույնիսկ դպրոցում. անհրաժեշտ են գիտելիքներ, հմտություններ, պայմաններ: Իսկ որտե՞ղ են նրանք։ Իսկ եթե 25-40 տարեկանում ստիպված ես նորից սովորել ու փոխել սովորությունները, ապա սա անկում է։

Պետք է պատրաստվել ընտանեկան կյանքին. տղամարդիկ և կանայք, ի վերջո, տարբեր են, պետք է սովորեցնել, թե ինչպես ճիշտ շփվել և լավ հարաբերություններ հաստատել միմյանց հետ: Սովորեցրեք ձեզ, թե ինչպես ընտրել ճիշտ զույգը ձեզ համար:

Ինչպես գտնել աշխատանք, ինչպես կառուցել կարիերա, ինչպես հաղթահարել անհաջողությունները, ինչպես ընտրել մասնագիտություն, ինչպես ընտրել ճիշտ ինստիտուտ, բայց բանական է, թե ինչպես վարվել հասարակության մեջ, կոկիկություն, մաքրություն, պարկեշտություն, քաղաքավարություն, ինչպես անել. Եղեք ընկերներ, ինչպե՞ս դիմանալ բաժանմանը, կորստին, հիվանդությանը, եթե դա չսովորեցնի դպրոցում: Ոչ

Ցավոք, և չի լինի հաջորդ տասնամյակներում: Կանխամտածված անգործությունը հիմք է հանդիսանում կոնֆլիկտների ներդրման համար:

Եթե դուք և ձեր երեխաները ցանկանում եք ապրել մինչև 80–85 տարեկան, ապա պետք է ինքներդ զբաղվեք այդ հարցով և ձեր գլխից վերացնեք ձեր «խավարասերները»։ Պարզապես մի ասեք ձեզ, որ դուք դրանք չունեք, մի խաբվեք: Բոլորն ունեն դրանք, ինչ-որ մեկը ավելի շատ է, ինչ-որ մեկը ավելի քիչ:

Ազգայնականությունը միշտ նշանակում է պատերազմ

Առանց հասկանալու հակամարտությունների ներդրման սկզբունքը՝ որպես իշխանության տեսության հիմնական գործիք, անհնար է հասկանալ, թե ինչ է կատարվում միջազգային ասպարեզում։ ԽՍՀՄ-ը կործանվեց, Աստված ների ինձ, «ազգային գիտակցության վերելքով»։

Ներդրված ազգամիջյան հակամարտություններ. Արդյո՞ք երիտասարդ բարեփոխիչ-բարեփոխիչները գիտեի՞ն, որ դա կբերի երկրի առնվազն փլուզման և պոտենցիալ պատերազմի։ Պորոշենկոն, Ելցինն ու Գորբաչովը գիտե՞ն. Իհարկե գիտեին։ Բայց դա այլ հոդված է: