Կեղծ հիշողություններ կամ ինչպես շահարկել ճշմարտությունը

2024 Հեղինակ: Seth Attwood | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 16:07

Ըստ երևույթին, Օրուելը ճիշտ էր. ով վերահսկում է ներկան, իսկապես ունակ է տիրել անցյալին: Որքան էլ սարսափելի է դա գիտակցելը, սակայն մեր օրերում Ճշմարտության նախարարության աշխատանքը ոչ թե բարդ ֆանտազիա է, այլ ընդամենը տեխնիկայի և քաղաքական կամքի խնդիր։

Մեր հիշողությունն ապրում է իր առանձին կյանքով, որը միշտ չէ, որ համընկնում է իրականության հետ։ Ո՞վ չի բռնել իրեն այն մտքով, որ անցյալի ցանկացած պատմություն ժամանակի ընթացքում վերածվում է անհավանական քանակությամբ մանրամասների, և դրա տարբեր վարկածները դադարում են մերձենալ: Եվ դա միայն պարծենալու և ամբարտավանության մեր բնական հակվածությունը չէ: Մեղավորի մի մասը մեր սեփական հիշողությունն է։ Իրականում, մենք նույնիսկ չենք կարող վստահ լինել, որ մեր հիշողություններն իսկապես մեզ են պատկանում:

Դա ճնշող է թվում, բայց այդպես է: Վերջերս ամերիկացի գիտնականների խումբը հոդված է հրապարակել կեղծ հիշողությունների իմպլանտացիայի մասին։ Նրանք քայքայիչ մեգավերլուծություն են անցկացրել՝ դրանում հավաքելով գրեթե ողջ գիտական տեղեկատվությունը կեղծ հիշողությունների ներդրման մասին։ Արդյունքը ութ անկախ գրախոսական հոդվածների մեծ ընդհանրացում էր, որոնցից յուրաքանչյուրը հաշվի էր առնում տարբեր գիտական հոդվածների տվյալները:

Արդյունքը հուսահատեցնող է. Դեպքերի գրեթե կեսում (46,1%) գիտնականներին հաջողվել է կեղծ հիշողություններ տնկել փորձարկվողների հիշողության մեջ։ Սուբյեկտները այս կամ այն չափով համաձայնվում էին իրենց կյանքի իրադարձությունների մասին պատմությունների հետ, որոնք իրականում երբեք չեն եղել: Եվ հաճախ փորձարկվողները նույնիսկ գեղարվեստական իրավիճակներ էին մանրամասն նկարագրում։

Մենք սովոր ենք հավատալ, որ հիշողությունը ամենակայուն և մտերիմ բանն է, որին պատկանում ենք: Առարկաները, դեմքերը, իրադարձությունները հայտնվում և անհետանում են: Բայց վստահ ենք, որ բոլոր ապրած պահերը կգրանցվեն հիշողության մեջ, ինչպես մեր մանկության տեսարանները մեր ծնողների տեսաարխիվում։ Եթե ուզում ենք վերադառնալ անցյալ, պետք է պարզապես հիշել այն։ Այստեղ մենք ինքներս մեզ խաբում ենք։ Իրականում, «հիշել»-ը կարող է շատ չտարբերվել «հորինումից», իսկ դրսից կեղծ հիշողությունների ներդրումը վաղուց տեխնոլոգիայի խնդիր է:

Հիշողության պատրանք

Աշխարհում դժվար թե որևէ մեկը ավելին գիտի կեղծ հիշողությունների երևույթի մասին, քան Կալիֆորնիայի համալսարանի պրոֆեսոր Էլիզաբեթ Լոֆթուսը։ Հիշողության մեխանիզմների շուրջ 40 տարվա հետազոտությունները նրան դարձրել են կեղծ հիշողությունների առաջատար մասնագետ աշխարհում: Նրա գիտական ճանապարհորդության հուզիչ և վառ նկարագրությունը կարելի է գտնել այստեղ:

Իր առաջին ակադեմիական աշխատություններից մեկում Լոֆթուսը ուսումնասիրել է հարցի էության ազդեցությունը տեղի ունեցածի վերաբերյալ մարդու հիշողության վրա: Այսպիսով, եթե ավտովթարի հետ կապված տեսանյութ դիտելուց հետո հեռուստադիտողներին հարցնում էին, թե որքան արագ են շարժվում միմյանց բախված մեքենաները, հեռուստադիտողները արագության ավելի բարձր գնահատական են տվել՝ համեմատած նրանց, ովքեր լսել են, որ մեքենաները բախվել են կամ հարվածել: Հիշողության մեր հասանելիության ձևն ազդեց դրա վերարտադրության վրա:

Մոտավորապես միևնույն ժամանակ Լոֆթուսը սկսեց հանդես գալ որպես դատական նիստերում ցուցմունքների ճշմարտացիության փորձագետ: Մինչ օրս Լոֆթուսը մասնակցել է ավելի քան 250 դատական գործերի։ Այս դժվարին աշխատանքի և կամավորների վրա զուգահեռ փորձերի ընթացքում նա համոզվեց, որ ականատեսների վկայությունների վրա կարող են ազդել տարբեր հանգամանքներ: Հիշողության մեջ պարունակվող տեղեկատվությունը հեշտությամբ խառնվում էր, շփոթվում ու տեղահանվում նոր եկածով։

Պարզվում է, որ հիշողությունը դինամիկ է, և, ազդելով մեր որոշումների վրա, այն ինքնին հեշտությամբ աղավաղվում է նոր տպավորությունների և փորձառությունների ազդեցության տակ։ Անգամ միայն մտածելով անցյալի մասին, մենք փոխում ենք մեր հիշողությունը դրա մասին:Ընկնելով շքեղության մեջ՝ կարելի է նույնիսկ ասել, որ այն բոլորովին նման չէ փորագրված ռելիեֆով քարի (ինչպես սովորաբար կարծում են), այլ նման է փափուկ ճկուն կավի, որը ճմրթվում է ամեն հպումով։ Այսպես ասվեց, ինչպես հենց նոր իմացանք, կեղծ հիշողություն ներմուծելու ամենահզոր միջոցներից մեկը մեր սեփական երևակայությունն է: «Հիշել»-ի և «հորինել»-ի միջև սահմանը անհետացող բարակ է:

Թերևս ամենահուզիչ փուլը պրոֆեսոր Լոֆթուսի կարիերայում սկսվեց 1990-ականների սկզբին: Այս ընթացքում նա հետաքրքրվել է սեռական ոտնձգությունների համար դատական հայցերի կասկածելի բազմաթիվ դեպքերով։ Հաճախ մեղադրող կողմը կանայք էին, ովքեր հանկարծ հիշում էին մի հանցագործություն, որը տեղի է ունեցել իրենց մանկության տարիներին՝ շատ տարիներ կամ նույնիսկ տասնամյակներ առաջ:

Ամենահետաքրքիրն այն էր, որ այդ հիշողությունների մեծ մասը տեղի է ունեցել հոգեթերապևտի ընդունելության ժամանակ։ Կարո՞ղ է հոգեթերապիայի ազդեցությունը կեղծ հիշողություններ առաջացնել: Լոֆթուսը սկսեց իր հետաքննությունը:

Պարզվեց, որ հոգեթերապևտներից պահանջվում էր հիվանդներին հարցնել բռնության հետ կապված մանկական տրավմայի մասին, իսկ հանրաճանաչ հոգեբանական գրքերը մեջբերել են մանկապղծության զոհերին բնորոշ հնարավոր ախտանիշների ամբողջական ցուցակներ: Եթե հնարավոր տուժողը չի հիշում կատարվածի բուն փաստը, նրան խնդրել են պատկերացնել, թե ինչպես և ինչ հանգամանքներում կարող են իրեն հետապնդել։

Այստեղ թելադրանքը նույնպես կարող էր թաքնված լինել: Սեռական բռնության մասին հիշողությունների առյուծի բաժինը կարող է պարզապես ներարկվել հիշողության մեջ գրքեր կարդալու, հոգեթերապևտների կամ մասնագիտացված ինքնօգնության խմբերի միջոցով: Լոֆթուսին մնում էր միայն փորձարարական կերպով հաստատել այս ենթադրությունը՝ փորձել կեղծ հիշողություն մտցնել հենց մարդու գիտակցության մեջ:

Հուշերի ճարտարապետ

Քրիսն արդեն 5-րդ օրն անընդմեջ օրագրում մանրամասն նկարագրում է իր մանկության հիշողությունները։ Նա 14 տարեկան է, բայց նրա գրառումները մանրակրկիտ են ու տքնաջան։ Այժմ նա գրում է այն մասին, թե ինչպես են 5 տարեկանում իրենց ընտանիքը, ինչպես միշտ, գնումներ կատարելու մոլ.

Քրիսը մի կողմ քաշվեց ծնողներից և կորավ։ «Օհ, այնպես որ ես փորձանքի մեջ ընկա …», - փայլատակեց գլխումս: Սարսափից լաց լինելով՝ նա վստահ էր, որ այլևս երբեք չի տեսնի իր ընտանիքին։ Տղան արցունքների մեջ կանգնել է, մինչև նրան գտավ մի տարեց տղամարդ։ Լավ անծանոթը ճաղատ էր, բայց նա «իսկապես թույն» տեսք ուներ՝ հագին կապույտ ֆլանել վերնաշապիկ, իսկ քթին փայլփլած ակնոցներ։ Ծերունին նրան տարավ մոր մոտ, որն արդեն պատրաստվում էր կատաղել անհաջող սերունդին։

Ավելորդ է ասել, որ Քրիսը երբեք չի մոլորվել առևտրի կենտրոնում: Իսկ ակնոցներով կոշտ ծերունին իրականում գոյություն չուներ։ Բայց դեռահասը չի խաբել՝ երեկոները լրացնելով իր օրագիրը։ Նա իսկապես հավատում էր իր նկարագրածին: Պարզապես Էլիզաբեթ Լոֆթուսի թիմն առաջինն էր, որ փորձ կատարեց հիշողությունների իմպլանտացիայի համար։

Մինչ այժմ դասական փորձարկումն իրականացնելը, հետազոտողները ստացել են հետազոտվողների հարազատների լիակատար աջակցությունը և նրանցից ստանալ անհրաժեշտ բոլոր տեղեկությունները: Ինքն փորձի ընթացքում յուրաքանչյուր մասնակցի առաջարկվել է մի քանի ճշմարիտ և մեկ կեղծ պատմություն՝ այն մասին, թե ինչպես է նա 5 տարեկանում մոլորվել առևտրի կենտրոնում և նրան գտել մի տարեց տղամարդ, ով տարել է նրան իր ծնողների մոտ:

Այնուհետև, սուբյեկտը ստիպված էր մի քանի օր գրել վերը նշված դրվագների մասին իր հիշողությունները՝ փորձելով հնարավորինս մանրամասնորեն վերարտադրել կատարվածը: Վերջում յուրաքանչյուր մասնակից անցավ հարցազրույց հետազոտողի հետ: Փորձարկվողների 29%-ը կեղծ կերպով հիշել է մի դրվագ, որը երբեք չի պատահել իրենց հետ առևտրի կենտրոնում:

Թվում է, թե պրոֆեսոր Լոֆթուսը կեղծ հիշողություն ներդնելու կատարյալ բաղադրատոմս է գտել: Դուք նախ պետք է մուտք գործեք անձի անձնական տվյալներին, ինչպես նաև ներգրավեք նրա վստահությունը կամ այն մարդկանց օգնությունը, ում նրանք վստահում են: Այնուհետև բերեք հիշողությունը և ամեն կերպ խթանեք սուբյեկտի երևակայությունը: Չոր փաստն ինքնին ժամանակի ընթացքում կծածկվի մանրամասներով և, ամենայն հավանականությամբ, կդառնա հիշողություն:Ուշադիր նայելով՝ կարող եք տեսնել, որ այս ամբողջ սխեման շատ է հիշեցնում օսկարակիր բլոկբաստերից հերոս Դի Կապրիոյի խորամանկ պլանը։

Առևտրի կենտրոնում կորած մանկության հիշողությունն ընդհանուր առմամբ չեզոք և առօրյա է: Բայց ինչ վերաբերում է բացառիկ և էմոցիոնալ տհաճ իրադարձություններին: Պարզվեց, որ դրանք նույնպես լավ են ներդրված հիշողության մեջ, գլխավորը սուբյեկտին համոզելն է, որ իր հետ կատարվածը լրիվ սովորական երեւույթ է։ Հետևյալ աշխատանքներից մեկում Լոֆթուսը գրագետ ընտրեց միստիկ բովանդակության տեքստերը, և Ֆլորենցիայի միամիտ ուսանողների 18%-ը հաստատեց, որ մանկության տարիներին տեսել է դևի տիրացած:

Բայց, այնուամենայնիվ, շատ ծեծող էֆեկտը ձեռք է բերվել բոլոր նկարագրված տեխնիկայի և կեղծ լուսանկարների միջոցով: Այո, գիտնականները նույնպես ֆոտոշոփ են անում: 2002 թվականին առանց պրոֆեսոր Լոֆթուսի մի խումբ հոգեբաններ Կանադայից և Նոր Զելանդիայից համոզեցին մարդկանց, որ մանուկ հասակում նրանք օդապարիկ են նստել՝ ցույց տալով նրանց կեղծ լուսանկարներ: Փորձառուների 50%-ը (կես!) Այս կամ այն կերպ համաձայնել են զամբյուղում իրենց թռիչքի փաստին։

Ճշմարտության նախարարության հետքերով

Մտածելով կեղծ հիշողությունների թեմայի մասին՝ ուղղակի անհնար է անտեսել պատմության իսկության հարցը։ Սա էլ չի հաջողվել արդեն ծանոթ Էլիզաբեթ Լոֆթուսին։ Եթե նույնիսկ խորապես անձնական իրադարձությունների հիշողությունն այդքան հեշտությամբ կեղծվում է լուսանկարների օգնությամբ, ապա ի՞նչ կարող ենք ասել սոցիալական իրադարձությունների մասին, որոնց հիշողությունները մշտապես աղալ են զանգվածային լրատվամիջոցների ջրաղացաքարերով։ Անշուշտ կեղծ ապացույցները հեշտությամբ կխեղաթյուրեն պատմական իրադարձությունների հիշողությունը: Սակայն սա դեռ մնում էր ապացուցել։

2007 թվականի իր աշխատանքում Լոֆթուսը և գործընկերներն օգտագործել են երկու բարձրաստիճան քաղաքական իրադարձությունների լուսանկարներ՝ 1989 թվականի Տյանանմեն հրապարակում Պեկինի անկարգությունները և 2003 թվականի իրաքյան պատերազմի դեմ հռոմեական բողոքի ցույցերը: Առաջին դեպքում հայտնի լուսանկարն արվել է միայնակ ապստամբի կողմից, որը փակում է տանկի շարասյան ճանապարհը: Նստելով համակարգիչների մոտ՝ գիտնականները կանոնի տեսարանին ավելացրին ցուցարարների ամբոխներ, որոնք կանգնած էին տեխնոլոգիայի երկու կողմերում: Հռոմեական խաղաղ ցույցի լուսանկարում ամբոխի մեջ գրված էին արմատական արտաքինով մի քանի ավազակներ՝ դեմքերին վիրակապով և հակագազերով:

Հարցվածների 44%-ը և 45%-ը խոստովանել են, որ տեսել են համապատասխանաբար Պեկինից և Հռոմից թարմ պատրաստված լուսանկարներ: Սակայն գիտնականները չեն ձեռնամուխ եղել հետազոտելու փորձարկվողների դյուրահավատությունը։ Հետազոտության հիմնական մասը կամավորների կողմից 1989 թվականի գարնանը Տյանանմենում ապստամբների թվի և 2003 թվականի հանրահավաքների ժամանակ Հռոմում բռնության մակարդակի գնահատումն էր: Երկու դեպքում էլ կեղծիքներն աշխատել են անթերի. մարդիկ, ովքեր դիտել են կեղծված կադրերը, խոսում են Պեկինում ավելի մեծ թվով ցուցարարների և Հռոմում առճակատման արտասովոր ինտենսիվության մասին՝ համեմատած նրանց, ովքեր ստացել են բնօրինակ լուսանկարները:

Ըստ երևույթին, Օրուելը ճիշտ էր. ով վերահսկում է ներկան, իսկապես ունակ է տիրել անցյալին: Որքան էլ սարսափելի է դա գիտակցելը, սակայն մեր օրերում Ճշմարտության նախարարության աշխատանքը ոչ թե բարդ ֆանտազիա է, այլ ընդամենը տեխնիկայի և քաղաքական կամքի խնդիր։

Ժամանակն անդադար ներկան վերածում է անցյալի. գալակտիկաները թռչում են տիեզերքի կենտրոնից, ջուրը հոսում է, ծուխը հալվում է քամուց, մարդը ծերանում է: Ժամանակը որոշում է բոլոր ֆիզիկական գործընթացների ուղղությունը, իսկ ժամանակակից մարդկությունը չգիտի այն սկզբունքները, որոնք թույլ են տալիս շրջել իր ընթացքը։

Թվում է, թե աշխարհում միայն մի բան կարող է գոնե մասամբ դիմանալ ժամանակին. Սա մեր հիշողությունն է։ Բայց, ինչպես տեսնում ենք, դրա ճշգրտությունը բացարձակ չէ և ինչ-ինչ պատճառներով կախված է հրեշավոր մի շարք պայմաններից, և ամենակարևորը՝ մեր սեփական երևակայությունից: Բայց այս մասին կխոսենք հաջորդ անգամ: