Հիշողության անսովոր հատկություններ՝ կեղծ հիշողություններ

2024 Հեղինակ: Seth Attwood | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 16:07

Ձեր գլխում պահված այդ հիշողություններից քանի՞սն են իրականում ճշմարիտ: Կարո՞ղ ենք վստահել ուրիշներին, երբ, պարզվում է, չենք կարող լիովին վստահել ինքներս մեզ: Եվ, ամենակարևորը, ինչպե՞ս հասնել ճշմարտության խորքին, եթե մենք հակված ենք կուրորեն հավատալու և պաշտպանելու մեր հիշողության կեղծ կառուցվածքներին: Մենք հրատարակում ենք Կալիֆորնիայի համալսարանի գրական լրագրության դոցենտ Էրիկա Հայասակիի անգլերեն հոդվածի թարգմանությունը և ադապտացիան The Atlantic on False Memories-ում:

2011 թվականի փետրվարի մի կեսօրին, UCLA-ի յոթ հետազոտողներ նստեցին երկար սեղանի շուրջ 50-ամյա Ֆրենկ Հիլի դիմաց՝ հերթով հարցնելով նրան իր արտասովոր հիշողության մասին: Երբ ես դիտում էի նրանց փոխազդեցությունը, ես ձայնագրեցի մի խոսակցություն այն օրվա մասին, որը հետազոտողներից մեկը պատահականորեն անվանեց՝ 1999 թվականի դեկտեմբերի 17:

Սրանք այն բոլոր հատուկ մանրամասներն են, որոնք ձգտում են հուշագիր գրողներին, պատմաբաններին և լրագրողներին, երբ նրանք սանրում են այլ մարդկանց հիշողությունները՝ աշխարհին ներկայացնելու իրենց իրական պատմությունները: Այնուամենայնիվ, ցանկացած նման աշխատանք միշտ ուղեկցվում է նախազգուշացումով, որ մարդկային հիշողությունը հակված է սխալների: Եվ հիմա գիտնականները լիովին հասկանում են, թե դա իրականում որքան անվստահելի կարող է լինել. նույնիսկ արտասովոր հիշողություն ունեցող մարդիկ ենթակա են «կեղծ հիշողությունների» երևույթին:

UCLA-ի Ուսուցման նյարդաբանության կենտրոնի կամպուսի մոտ գտնվող գրասենյակում, որտեղ պրոֆեսոր Ջեյմս Մակգոուն հայտնաբերեց բարձր զարգացած ինքնակենսագրական հիշողություն ունեցող առաջին մարդուն, Էլիզաբեթ Լոֆթուսն է՝ գիտնական, ով տասնամյակներ շարունակ ուսումնասիրել է, թե ինչպես են ձևավորվում կեղծ հիշողությունները. ժամանակներ, երբ մարդիկ, երբեմն բավականին վառ և վստահ, հիշում են իրադարձություններ, որոնք երբեք չեն եղել: Loftus-ը պարզել է, որ կեղծ հիշողությունները կարող են տեղավորվել ինչ-որ մեկի գլխում, եթե անձը ենթարկվում է ապատեղեկատվության՝ դեպքից անմիջապես հետո, կամ եթե նրան տալիս են ենթադրական հարցեր անցյալի մասին:

Քանի որ մեր հիշողությունները դառնում են ավելի թափանցելի սխալների և աղավաղումների համար, որքանո՞վ կարող ենք վստահել այն պատմություններին, որոնց անվերապահորեն հավատում ենք մեր ողջ կյանքի ընթացքում:

Ինչպես բացատրում է Մակգոուն, ողջ հիշողությունը գունավորված է կյանքի փորձով: Երբ մարդիկ հիշում են, որ «վերակառուցում են», - ասում է նա, կարծես ճշմարտություն է:

Լոուրենս Պատիհիսի ղեկավարած PNAS-ի հետազոտությունն առաջինն էր, որ փորձարկեց բարձր զարգացած ինքնակենսագրական հիշողություն ունեցող մարդկանց կեղծ հիշողությունները: Սովորաբար, այս մարդիկ կարող են հիշել իրենց կյանքի յուրաքանչյուր օրվա մանրամասները՝ սկսած մանկությունից, և սովորաբար, երբ այդ մանրամասները ստուգվում են ամսագրի գրառումների, տեսանյութերի կամ այլ փաստաթղթերի միջոցով, ժամանակի 97%-ում դրանք ճիշտ են:

Հետազոտության ընթացքում այս տեսակի հիշողությամբ 27 մարդու ցուցադրվել է սլայդ շոու. առաջինում տղամարդը գողացել է կնոջ դրամապանակը՝ ձևացնելով, թե օգնում է նրան, երկրորդում՝ տղամարդը կրեդիտ քարտով մեքենա է կոտրել և գողացել մեկը։ -դրանից դոլարի թղթադրամներ և վզնոցներ: Հետագայում սուբյեկտներին տրվեց երկու պատմություն՝ կարդալու այս սլայդշոուների մասին, որոնք միտումնավոր ապատեղեկատվություն էին պարունակում: Երբ մարդկանց ավելի ուշ հարցնում էին սլայդշոուի իրադարձությունների մասին, ավելի լավ հիշողություն ունեցող սուբյեկտները մատնանշում էին սխալ փաստերը նույնքան ճշմարիտ, որքան սովորական հիշողություն ունեցող մարդիկ:

Մեկ այլ թեստում մասնակիցներին ասվել է, որ 2001 թվականի սեպտեմբերի 11-ին Փենսիլվանիայում Միացյալ 93 ինքնաթիռի կործանման նորությունների կադրեր կան, թեև իրականում իրական կադրեր չկան: Հարցին, թե հիշում են, որ նախկինում տեսել են այս կադրերը, բարձր զարգացած ինքնակենսագրական հիշողությամբ առարկաների 20%-ը և սովորական հիշողությամբ մարդկանց 29%-ը պատասխանել են «այո»:

Երբ ես հարցազրույց վերցրեցի Ֆրենկ Հելիից այն մասին, թե ինչ է նա հիշում երկու տարի ինը ամիս առաջ Կալիֆորնիայի համալսարան կատարած իր այցի մասին, նա շատ բանում ճիշտ էր, բայց ոչ բոլորում:

Նա հիշեց, որ 2011 թվականի փետրվարի 9-ի չորեքշաբթի օրը նշանակալից օր էր իր համար։ Նա ոգևորված էր՝ դառնալով UCLA համալսարանի հիշողության ուսումնասիրության անդամ: Մանկությունից նա մտավոր գրառումներ էր անում, որոնք հիշում էր տասնամյակներ անց, բայց Ֆրենկը միշտ չէ, որ գիտեր, թե ինչպես օգտագործել իր հիշողությունը ինչ-որ արժեքավոր բանի համար:

Երբեմն նրա հիշողություններն ավելի շատ անեծք էին, քան նվեր: Նրա միտքը միաժամանակ այնքան դետալներով էր լցված, որ դասի ժամանակ նա բաց էր թողնում տեղեկությունը կամ ծնողները բարկանում էին, երբ նա չէր լսում դրանք: Հեյլին իր եզակի ունակությունները չբացահայտեց իր դասընկերներին մինչև 8-րդ դասարան, երբ որոշեց ցուցադրել իր հիշողությունը տաղանդների շոուի ժամանակ:

Երբ Հելին մեծանում էր, նա հասկացավ, որ ցավալի իրադարձությունները, որոնք տեղի են ունեցել 20 կամ 30 տարի առաջ, միշտ կվերադառնան իրեն նույն զգացմունքային ինտենսիվությամբ, կարծես նա նորից ու նորից ապրեր դրանք: Բայց նա սովորեց ապրել բացասական հիշողություններով, տալ դրանց դրական ենթատեքստ և նույնիսկ գրքեր գրել ֆենոմենալ հիշողությամբ ապրելու իր փորձառությունների մասին:

Հիշելով այդ օրը UCLA-ում, Հելին ասաց ինձ, որ կարող է նորից պատկերացնել Մակգոուին, երբ ակնոցի ձախ ոսպնյակը մառախլած է: Նա նկարագրեց մի երկար սեղան, աննկարագրելի սենյակ, և ես նստած էի նրա ձախ կողմում:

Սա բնորոշ է բոլոր մարդկանց. որքան ուժեղ է պահի հետ կապված էմոցիան, այնքան ավելի հավանական է, որ մեր ուղեղի այն հատվածները, որոնք ներգրավված են հիշողության մեջ, ակտիվանան:

Ինչպես ասաց Մակգոուն, դուք չեք կարողանա հիշել յուրաքանչյուր երթուղի, բայց եթե դրանցից մեկի ժամանակ մահացու վթարի ականատես լինեք, հավանաբար չեք մոռանա դա: Հիշողությունները, որոնք մնում են մեզ հետ, գունավորվում են զգացմունքներով: Եվ սա կարևոր է մեր գոյատևման համար՝ կենդանին գնում է առվակի մոտ, որտեղ նրան կծում է վագրը, բայց ողջ է մնում։ Հիմա կենդանին գիտի, որ ավելի լավ է այլեւս չգնալ այդ առվակի մոտ։

Հիշողության թեստի ավարտին Մակգոուն հարցրեց Հիլիին. «Ի՞նչ կցանկանայիք մեզ հարցնել»: Հելին ցանկանում էր իմանալ, թե ինչպես են օգտագործվելու հետազոտության արդյունքները:

2012-ին հետազոտողները հրապարակեցին զեկույց, որը հիմնված էր Հիլիի և ավելի լավ հիշողություն ունեցող մարդկանց հետ հարցազրույցների վրա, որոնք ցույց տվեցին, որ նրանք բոլորն էլ ավելի ուժեղ սպիտակ նյութ ունեն, որը կապում է ուղեղի միջին և առջևի հատվածը, քան նորմալ հիշողություն ունեցող մարդկանց:

Երբ ես խոսեցի Հելիի հետ և ասացի, որ հետազոտությունը, որում նա ներգրավված է, սխալ հիշողություններ է հայտնաբերել հիանալի հիշողություն ունեցող մարդկանց մոտ, նա հիասթափված էր, որ իր հիշողությունը կարող է իրականում նույնքան դյուրաբեկ լինել, որքան սովորական մարդու հիշողությունը:

Այս բոլոր քննարկումները ստիպեցին ինձ մտածել այն մասին, թե ինչ լրագրություն եմ անում և դասավանդում:

Տարիների ընթացքում ես հարցազրույց վերցրեցի սեպտեմբերի 11-ի հարձակումների ականատեսներից և շտապեցի դեպքի վայր՝ աղետալի գնացքի վթարի կամ գնդակահարության ականատեսների մեկնաբանությունների համար: Թվում է, թե տրամաբանական է, որ մարդիկ, ում հետ ես խոսեցի, լավ հիշում էին այս ցնցող, էմոցիոնալ լիցքավորված իրադարձությունները: Բայց նույնիսկ դրանք կարող են անվստահելի լինել:

1977թ.-ին Flying ամսագիրը հարցազրույց է վերցրել 60 ականատեսների հետ ավիավթարից, որի հետևանքով զոհվել է ինը մարդ և տարբեր հիշողություններ են ունեցել: Ականատեսներից մեկը բացատրել է, որ ինքնաթիռը «ուղիղ է դեպի գետնին, ուղիղ ցած»։ Այնուամենայնիվ, լուսանկարները ցույց են տվել, որ ինքնաթիռը գետնին բախվել է գրեթե հարթ անկյան տակ:

Լրագրողների համար «սխալ հիշողությունը» միանշանակ խնդիր է։Բայց ինչպե՞ս կարող ես պաշտպանվել քեզ դրանից։

Չկա բացարձակ երաշխիք, որ ոչ գեղարվեստական պատմվածքում ամեն ինչ բացարձակապես ճշմարիտ է, «սակայն ձեր՝ որպես գրողի պարտականությունն է հնարավորինս մոտենալ ճշմարտությանը, որքան հնարավոր է շատ ապացույցներ հավաքելով», - ասում է Ռիչարդ Է. Մեյերը, երկու. - ժամանակին Պուլիտցերյան մրցանակի եզրափակիչ և էսսեների հեղինակ: Նա խրախուսում է բոլորին, ովքեր ցանկանում են գրել իրենց հուշերը, պատմել ուրիշներին այդ մասին և տեսնել, թե որքան հաճախ են սխալվելու իրենց հիշածի մեջ:

Իրական պատմությունը միշտ զտվում է այն բանի միջոցով, թե ինչպես է այն հասկանում պատմողը

Պատմությունը ձևավորում է մեր գոյության իմաստն ու կարգը, որը այլապես պարզապես անհանգստությամբ լցված քաոս կլիներ: Սա մեկն է, որը էնտուզիաստները կարող են հաշվի առնել պատմությունների և հիշողությունների հատման մասին մտածելիս: Երկուսում էլ ներդաշնակություն կա։