Վեդայական կրթության մասին. Կամ ի՞նչ անել այդ դեպքում:
Վեդայական կրթության մասին. Կամ ի՞նչ անել այդ դեպքում:

Video: Վեդայական կրթության մասին. Կամ ի՞նչ անել այդ դեպքում:

Video: Վեդայական կրթության մասին. Կամ ի՞նչ անել այդ դեպքում:
Video: Կյանքի խոսք եկեղեցի (Wolarm Worship) 💒 - “Ուղի հարթող” 2024, Մայիս
Anonim

Մեր ժամանակը, որում ապրում ենք բոլորս, լի է իրադարձություններով, տեղեկություններով, գեղեցիկ նկարներով։ Ժամանակակից մարդու կյանքի ռիթմը բուռն է, ինչպես երբեք: Մենք շատ բան ենք անում «ավտոպիլոտի» վրա։ Եվ այսպես, դուք ցանկանում եք «…որպեսզի ամեն ինչ բոլորի նման լինի, բայց միևնույն ժամանակ ոչ նրանց նման…»:

Ինչ-որ բան արթնանում է ներսում: Սա մի բան է, որը ստիպում է մեզ անջատել մեր «ավտոպիլոտը» և ամեն ինչին այլ կերպ նայել։

Յուրաքանչյուրն յուրովի սկսում է կյանքի նոր փուլ։ Ինչ-որ մեկը փնտրում է գիտելիքների գրքեր, մեկը դիտում է տեսանյութեր, ինչ-որ մեկը մասնակցում է սեմինարների և փառատոների: Կան բազմաթիվ եղանակներ: Նրանք բոլորն էլ անհերքելիորեն լավն են, և յուրաքանչյուրն իր ձևով: Եվ նրանք բոլորը մեզ տանում են, մեզ թվում է, ըմբռնման։ Մենք հենց այդպես ենք մտածում, և ես կսկսեմ հասկանալ ամեն ինչ, լավ կամ գրեթե այն, ինչ ինձ անհրաժեշտ է երջանկության լիարժեքության համար: Սակայն իրականում որքան շատ ես խմում, այնքան շատ ես ուզում։

Որտե՞ղ է ելքը: Ինչպես պարզել դա, և ցանկալի է արագ:

Այսօր մարդկանց մեծամասնությունն այսպես է մտածում.

Ոչ բոլորը!

Զգալի համամասնություն.

Այսպիսին են մեր ցանկությունները։

Այստեղ ոչ մի գաղտնիք չկա։ Ինչպիսին է դաստիարակության ու կրթության համակարգը, կրողներն էլ են։ Բայց խոսքը փոխադրողների մասին չէ։ Բանն այն է, թե ինչ են հագնում: Եվ նրանք կրում են կարծրատիպեր ու կաղապարներ՝ հիմնված հասկացությունների ու տերմինների վրա, որոնք որոշակի կանոնների համաձայն միահյուսվում են որոշակի աշխարհայացքային համակարգի կամ աշխարհի պատկերի մեջ։

Մարդն ի ծնե ազատ է, բայց ապրելով սկսում է փորձ ձեռք բերել։ Ով է դժվար սխալների որդին. Եվ որքան մեծ է փորձը, այնքան ուժեղ է հավատը այն կանոնների նկատմամբ, որոնցով նա ապրում է: Այնուամենայնիվ, պետք է նշել, որ մարդու կողմից հորինված ցանկացած համակարգ միշտ անկատար է: Եվ դա վաղ թե ուշ մարդուն տանում է գաղափարական ճգնաժամի։

Դուք, հավանաբար, ձեր ուշադրությունը հրավիրեցիք այն փաստի վրա, որ 20-րդ դարում ճգնաժամերը միայն աճում են, այն էլ՝ երկրաչափական: Սա վկայում է միայն մեկ բանի մասին՝ կյանքի կանոնների համակարգը, ըստ որի ապրում է մարդկությունը, լուրջ ուղղում է պահանջում։ Բայց որտեղի՞ց ստանալ տեղեկատվությունը, և ինչպե՞ս պետք է այն ճիշտ լինի: Ոչ գրքերում, առավել եւս՝ թերթերում։ Եվ հետո ակնհայտ է դառնում, որ նոր կանոնների միակ աղբյուրը Հնությունն է։

Եվ հետո դարանակալում: Պատմությունը բացարձակ խաբեություն է և էլիտաների շահերի շահարկում։ Արտեֆակտները թաքնված են. Այսպիսով, ինչ կարող եք անել: Եվ հետո, հրաշքով, անհրաժեշտություն է առաջանում ավելի մոտիկից նայել ձեր լեզվին ու մշակույթին։ Եւ այնտեղ….! Ուղղակի գանձարան:

Լեզվական ժառանգության բացահայտումն էր, որ դարձավ Հնությունը հասկանալու համընդհանուր բանալին: Եվ խորանալը դեպի Հնություն, դրա ըմբռնումը մեր մեջ ցույց տվեց Աշխարհի ըմբռնման այլ մակարդակ։ Աշխարհը վեդական է!!! Այն ամուր է։ Ամեն ինչ ձեզ անհրաժեշտի համար: Ավելորդ բան չկա։ Ամեն ինչ փոխազդեցության մեջ է: Մի՞թե վեդաները կյանքի նոր կանոններ չեն, որ բոլորն են ցանկանում: Իմանալով դա՝ ամեն օր համոզվում ես, որ այդպես է։ Տրամաբանական հարց է առաջանում՝ ինչպե՞ս կարելի է ձեռք բերել վեդայական աշխարհայացք, և որտեղ կարելի է գտնել վեդական կրթություն։

Այս մասին, մասնավորապես, և հատկապես շատ բաների մասին, մենք ուղիղ եթերում խոսեցինք Ժողովրդական սլավոնական ռադիոյի եթերում 2016 թվականի նոյեմբերի 28-ին, Մոսկվայի ժամանակով ժամը 19:30-ին կամ 7525 թվականի ամռանը Նոր նվերների ամսվա 28-ին ուղիղ մեկում: ժամ.

Գլխավոր համահաղորդավարն է «ՍԼՈՎՈ» սլավոնական վեդական մշակութային կենտրոնի ուսուցիչ Արիսվետը (Սերգեյ Պավլով):

Մեր պաշտոնական կայքը

slavmir.org/

Խորհուրդ ենք տալիս: