Բովանդակություն:

Ինչպես Ստալինը պաշտպանեց ռուսաց լեզուն
Ինչպես Ստալինը պաշտպանեց ռուսաց լեզուն

Video: Ինչպես Ստալինը պաշտպանեց ռուսաց լեզուն

Video: Ինչպես Ստալինը պաշտպանեց ռուսաց լեզուն
Video: Live Malam Ini _ Cari Exsitensi Mereka Di Tahun Baru 2024, Ապրիլ
Anonim

Հեղինակից. Այս հոդվածը «Պրավդա» թերթում Վիկտոր Չումակովի հոդվածի և Վ. Սոյմի «Արգելված Ստալին» գրքի փաստաթղթերի ընտրանիի համադրման արդյունք է։

Բանն այն է, որ Հոկտեմբերյան հեղափոխությունից անմիջապես հետո որոշ ուլտրահեղափոխականներ պատրաստվում էին կիրիլիցա այբուբենը փոխարինել լատինական այբուբենով։ Կրթության ժողովրդական կոմիսարիատի գիտական բաժինը, ոչ առանց ժողովրդական կոմիսար Ա. Վ. Լունաչարսկին, արդեն 1919 թվականին, արտահայտվել է «… Հանրապետության տարածքում բնակվող բոլոր ժողովուրդների համար լատինատառ ներմուծելու ցանկության մասին, ինչը տրամաբանական քայլ է այն ճանապարհով, որին արդեն մտել է Ռուսաստանը՝ ընդունելով նոր օրացույցային ոճ և մետրային համակարգ։ չափումների և կշիռների», որը կլիներ այբբենական բարեփոխման ավարտը, որը ժամանակին իրականացրել էր Պետրոս I-ը, և կկանգներ վերջին ուղղագրական բարեփոխման հետ կապված։

Ռուս գրականության սիրահարների ընկերությունը կտրականապես դեմ էր այս գաղափարին։ Այն ստեղծել է հատուկ հանձնաժողով, որը հայտարարություն է տարածել 1919 թվականի դեկտեմբերի 23-ին։ Ահա հատվածներ. ամբողջ դարավոր մշակութային ուղին, որն անցել է յուրաքանչյուր առանձին ժողովուրդ»: «Բարեփոխումների կողմնակիցները, կանգնելով միջազգային տեսակետի վրա, պնդում են, որ եվրոպական գիրը ներմուծվի ոչ միայն Ռուսաստանի ոչ գրագետ ժողովուրդների, այլ նաև ռուսների համար…»:

Իսկ կիրիլիցայի փոխարեն լատինական այբուբենի ներմուծումը ռուսերեն գրություն տեղի չունեցավ 1920թ.

Սակայն տրոցկիստներն իրենց կեղծ ինտերնացիոնալիստական դեմագոգիայով չհանդարտվեցին։ Տասը տարի անց հոդվածը Ա. Վ. Լունաչարսկին լատինական այբուբենի անցնելու կոչով. Եվ մասնավորապես, 1929 թվականին կրթության ժողովրդական կոմիսարի պաշտոնից ազատված Անատոլի Վասիլևիչը հիշում է, որ Վ. Ի. Լենինը, իբր, ասել է նրան լատինական այբուբենի անցնելու ցանկալիության մասին, բայց «ավելի հանգիստ ժամանակ, երբ մենք ավելի ուժեղանանք»։ Սուտ, իհարկե։ Լենինի ոչ մի ստեղծագործության մեջ այս թեմայի ակնարկ անգամ չկա։

Անմիջապես արձագանքեց՝ ՌՍՖՍՀ կրթության ժողովրդական կոմիսար Ա. Բուբնովի գրությունը Ի. Ստալինին կցված տեղեկանքով Գլավնաուկայի աշխատանքի՝ ուղղագրության բարեփոխումն ավարտելու և ռուսերեն այբուբենի ռոմանականացման խնդրի վերաբերյալ:

Կենտկոմի պատասխանը եկավ ուղիղ 10 օր անց.

Իսկ խռովարար գործընթացը գրեթե անմիջապես մարեց։ Նույնիսկ այն ժամանակ նրանք վախենում էին Ստալինից։ Ընկեր Ի. Լյուպոլը հապճեպ զեկուցեց քարտուղարությանը, քաղբյուրոյին, Կենտկոմի կուլտպրոպին և կրթության ժողովրդական կոմիսարի տեղակալ ընկեր Կուրցին, հռոմեականացման հանձնաժողովի լուծարման և այս թեմայով բոլոր աշխատանքները դադարեցնելու մասին.

Այո, այն ժամանակ նրանք արդեն վախենում էին Ստալինից, բայց, այնուամենայնիվ, կային խիզախ մարդիկ, ովքեր կարողացան կատաղի բռնվել։ Բառացիորեն մեկուկես տարի անց ռուսաց լեզվի զարմացած հետևորդները կարողացան հունիսի 29-ի 31-ի «Երեկոյան Մոսկվայում» ծանոթանալ «Ռուսական ուղղագրության բարեփոխման նախագծին»՝ Համամիութենական ուղղագրության ժողովի արդյունքում, որն իր աշխատանքներն ավարտել է հունիսի 26-ին։

Քաղբյուրոյի արձագանքը հաջորդեց երեք օր անց.

Թվում էր, թե ամեն ինչ, բայց ոչ, պայքարը շարունակվեց մինչև 1937 թ. Ամեն դեպքում, 1932-ին դրանք փոխարինվեցին լատինական այբուբենով, իսկ 1935-ին կոմի-զիրյան և ուդմուրթերեն լեզուները վերադարձվեցին ռուսերեն հիմքի վրա։ Հիշեցնենք, որ կիրիլյան հիմունքներով Զիրյան այբուբենը կազմել է դեռևս XIV դարում Սբ. Ստեֆան Պերմսկին, իսկ ուդմուրտական լեզուն ստացել է իր գրավոր լեզուն 18-րդ դարի կեսերին և, բնականաբար, ռուսերեն այբբենական հիմունքներով։ 30-ականների սկզբին ուդմուրտական և կոմի-զիրյան լեզուների լատինական այբուբենի թարգմանության մասին բազմաթիվ ելույթներում այս արարքը այլ կերպ չէր կոչվում, քան ծաղր և դիվերսիա:Միաժամանակ բուռն քննարկվում էին ԽՍՀՄ թյուրքական և շատ չգրված ժողովուրդների գրերը կիրիլիցա թարգմանելու հարցերը։ 1936 թվականի դեկտեմբերի 5-ին ԽՍՀՄ Սահմանադրության ընդունման ժամանակ խնդիրը հիմնականում լուծված էր։

Զ ավ. ԽՄԿԿ Կենտկոմի մշակութային բաժինը (բ) Ա. Ստեցկի՝ Ի. Ստալինին և Լ. Կագանովիչին.

Նշում մենեջերից. ԽՄԿԿ Կենտկոմի գիտության, գիտատեխնիկական գյուտերի և հայտնագործությունների բաժին (բ) Կ. Բաուման.

↑ Գործնական առաջարկներ նոր այբուբենի և լեզվի կառուցման համար

1. Սահմանել այնպիսի կարգ, որ այսուհետ բոլոր այբուբենները, ուղղագրական տեղեկատուները, տերմինաբանական բառարաններն ու քերականությունները, ինչպես նաև դրանցում կատարված փոփոխություններն ընդունվեն և գործածվեն միայն Կենտրոնական Գործադիրի Ազգությունների խորհրդի նախագահության հատուկ որոշումներով։ ԽՍՀՄ կոմիտեն Նոր այբուբենի համամիութենական կենտրոնական կոմիտեի (ՎՏՍԿՆԱ) առաջարկով։

2. Չեղարկել Նոր այբուբենի համամիութենական կենտրոնական կոմիտեի և Նոր այբուբենի Լենինգրադի մարզային կոմիտեի որոշումները վեպսիացիների, իժորյանների, կալինին կարելների, պերմիական Կոմիի և Հեռավոր հյուսիսի ժողովուրդների համար լատինատառ ստեղծելու մասին (Նենեցներ, Էվենկներ, Էվեններ, Խանտիներ, Մանսի և այլն) և պարտավորեցնել ՎՑԿՆԱ-ին երեք ամսվա ընթացքում թարգմանել այս բոլոր ժողովուրդների այբուբենները ռուսերեն հիմքի վրա։

3. Հանձնարարել VTsKNA-ին շտապ դիտարկել Հյուսիսային Կովկասի և Կաբարդինո-Բալկարական կազմակերպությունների առաջարկները կաբարդացիների լատինացված այբուբենից ռուսական բազայով այբուբենի անցնելու վերաբերյալ։

4. Հանձնարարեք VTsKNA-ին մինչև 1936 թվականի աշուն պատրաստել եզրակացություն ռոմանացված այբուբենների հետագա կիրառման նպատակահարմարության վերաբերյալ խակասների, ոիրոտների, կումանդինների, շորերի, չերքեզների, աբազինների և ադիգեի շրջանում:

5. Պարտավորել ՎՑԿՆԱ-ին առաջիկա երկու-երեք տարիներին միավորել նոր այբուբենները լատինատառ և ռուսերեն հիմքերով, ապահովել ԽՍՀՄ ժողովուրդների համար ուղղագրական տեղեկատուների, տերմինաբանական բառարանների և քերականությունների կազմումն ու հրատարակումը նոր այբուբեններով։

6. Միավորել ԽՍՀՄ Կենտգործկոմի ազգությունների ինստիտուտը ՌՍՖՍՀ կրթության ժողովրդական կոմիսարիատի Լենինգրադի լեզվաբանության գիտահետազոտական ինստիտուտի և Հյուսիսի ժողովուրդների ինստիտուտի գիտահետազոտական միավորման հետ՝ դրանք վերակազմավորելով Կենտրոնականի։ ԽՍՀՄ Կենտգործկոմի ազգությունների խորհրդին առընթեր ԽՍՀՄ ժողովուրդների լեզվի և գրի ինստիտուտը Լենինգրադի մասնաճյուղով, այս ինստիտուտին վստահել է ուղղագրական տեղեկատուների, տերմինաբանական բառարանների և քերականությունների անմիջական մշակումը. որպես որակյալ գիտական աջակցության տրամադրում ազգ. շրջաններ և հանրապետություններ այբուբենի և լեզվաշինարարության աշխատանքներում։

Լեզվի և գրչության կենտրոնական ինստիտուտում մինչև 1936-1937 ուսումնական տարվա սկիզբը կազմակերպել 100 հոգու եռամյա դասընթացներ՝ մարքսիզմ-լենինիզմի դասականների լեզվաբաններ և թարգմանիչներ պատրաստելու համար։

Գլուխ Գիտության բաժին, գիտատեխնիկական գյուտեր

և ԽՄԿԿ Կենտկոմի հայտնագործությունները (բ) Կ. Բաումանը »:

Նույն տեղում։ L. 114-121. Պատճենել.

Խորհուրդ ենք տալիս: