Ֆիզիկան՝ որպես մարդկանց զոմբիացնելու գործիք։ Մաս 2

2024 Հեղինակ: Seth Attwood | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 16:07

Լրատվամիջոցներով մենք անխոնջ հեռարձակվում ենք, որ գիտության նպատակը գիտական և տեխնոլոգիական առաջընթացի ապահովումն է, որի պտուղները բոլորս վայելում ենք. «Ատոմային ռումբեր. Հուսալի առաքման մեքենաներ: Բարձր ճշգրտության ուղղորդման համակարգեր… կներեք, սա ճիշտ թղթի կտոր չէ… այո, այստեղ՝ Անձնական համակարգիչներ: Բջջային հեռախոսները! GPS նավիգատորներ! Այս ամենը հայտնվել է աշխարհի ճիշտ ֆիզիկական պատկերի շնորհիվ, որի վրա անձնուրաց աշխատում են գիտնականները։

Այո, կիրառական ֆիզիկան որոշակի առաջընթաց է գրանցում: Բայց այս հաջողությունները ամենևին էլ պայմանավորված են ոչ թե աշխարհի ճիշտ ֆիզիկական պատկերով, այլ տեխնոլոգիական առաջընթացներ … Աշխարհի ֆիզիկական պատկերը հետահայաց կերպով հարմարեցվեց այս բեկումներին՝ անձնուրաց կերպով հորինելով նոր տեսություններ, որոնք հանկարծ պահանջարկ դարձան: Այսպիսով, կիսահաղորդիչների էլեկտրական հաղորդունակության հրաշալիքները տեսաբաններին դրդեցին «անցքեր» գտնել։ Երեխաները կծիծաղեն այս գիտական «սխրանքի» վրա, քանի որ պինդ մարմիններում դրական էլեկտրականության ազատ կրիչներ չկան (տե՛ս վերևում): Իսկ ֆիզիկական գործընթացների հիմնարար թյուրիմացության մեկ-երկու տասնյակից ավելի նման օրինակներ կան։ Ո՞ր «աշխարհի ճիշտ ֆիզիկական պատկերի» մասին կարող ենք խոսել։ Այո, մենք սովորել ենք ստեղծել համակարգիչներ, բջջային հեռախոսներ, նավիգատորներ՝ չհասկանալով այն ֆիզիկական սկզբունքները, որոնց վրա նրանք աշխատում են: Նրանց ատոմային ռումբերն էլ են պայթում, բայց նրանք էլ չեն հասկանում, թե այս դեպքում ինչ է կատարվում։

Ինչպե՞ս է դա ձեզ դուր գալիս. «Նորմալ գիտության հիմնական հոսքի գիտնականներն իրենց նպատակ չեն դնում նոր տեսություններ ստեղծել, և սովորաբար, ավելին, նրանք անհանդուրժող են ուրիշների կողմից նման տեսությունների ստեղծմանը» [Թոմաս Կուն. «Գիտական հեղափոխությունների կառուցվածքը»]. Նման գիտությունը կարո՞ղ է «գիտատեխնիկական առաջընթաց ապահովել», եթե իր «առաքելությունը» հիշի միայն հերթական ապտակը կամ հետույքին հերթական ոտքը ստանալուց հետո։ Գիտատեխնիկական առաջընթացի պտուղները, որոնք «մենք բոլորս օգտագործում ենք», մի թշվառ մանրուք է ինչ-որ գերխնդիրի համեմատ, որի լուծմանը ներգրավված էր ֆիզիկան։

Գոնե այն էական փաստը, որ ֆիզիկոսները օրենքից դուրս են, խոսում է նրա մասնակցության մասին ինչ-որ գերառաջադրանքի լուծմանը։ Նրանք վիթխարի ռեսուրսներ են վատնում նախագծերի վրա, որոնք, ինչպես նշվեց վերևում, միտումնավոր չաշխատող են: Իրավական առումով նման գործողությունները կարող են դասվել որպես խարդախություն և սպառողների խաբեություն, ընդ որում՝ կազմակերպված խմբի կողմից և զգալի վնաս պատճառող։ Բայց գիտնականներին ներում է այս բոլոր «մանրուքները», և նրանք լավ գիտեն, որ անպատիժ են մնալու։ Ինչո՞ւ են նրանք այդքան արտոնյալ։ Ո՞րն է այս գերխնդիրը, որի համար նրանք ամեն ինչից դուրս են գալիս:

Այս գերխնդիրը մարդկանց մեծ զանգվածների կառավարումն է … Խոսքը այսպես կոչվածի մասին չէ. հոգեմետ ազդեցություն մարդկանց վրա. Եթե այստեղ ֆիզիկան սահմանափակվի միայն այս համեստ ներդրմամբ, ապա միայն հոգեբույժները կփախչեն ամեն ինչից։ Ո՛չ, մենք խոսում ենք այն դերի մասին, որն ընդհանրապես ֆիզիկան խաղում է մարդկանց կառավարման մեջ՝ որպես սոցիալական գիտակցության ձև։

Մարդկանց մեծ զանգվածների կառավարման խնդիրն անխուսափելիորեն առաջանում է քաղաքակրթության զարգացման ընթացքում։ Ինչպե՞ս կառավարել մարդկանց պահվածքը: Նրանց գործողությունները նախաձեռնվում են այս կամ այն գրգռիչով: Յուրաքանչյուր անհատի հոգում կան «բանալիներ», որոնց ազդեցությունները որոշակի գործողությունների խթան են հանդիսանում: Իմանալով անհատի «բանալիները»՝ հնարավոր է արդյունավետ կերպով վերահսկել այդ անհատին՝ ազդելով նրա վրա: Բայց փաստն այն է, որ առանց հատուկ միջոցների, տարբեր անհատներ ունեն «բանալների» տարբեր հավաքածուներ։Այդ դեպքում մարդկանց մեծ զանգվածների կառավարումն անարդյունավետ է, քանի որ այն պահանջում է որոշակի ծախսեր անհատական հիմունքներով «բանալների» ընտրության համար։ Արդյունավետ կառավարման համար անհրաժեշտ է, որ մարդկանց վերահսկվող զանգվածում «բանալների» հավաքածուները լինեն նույնը, «ստանդարտ»։ Եվ քանի որ անհատի «բանալների» ամբողջությունը որոշվում է հիմնականում նրա աշխարհայացքով, ապա մարդկանց զանգվածի արդյունավետ կառավարման համար նույն աշխարհայացքն է պահանջվում այս զանգվածի ներկայացուցիչների համար։

Կրոններն ու գաղափարախոսությունները կոչված էին լուծելու հենց այս խնդիրը՝ նույն աշխարհայացքի զանգվածային տնկումը։ Եվ արդեն որոշ ժամանակ է, ինչ գիտությունն էլ է դա անում։ Ավելին, գիտությունն այստեղ առանձնահատուկ դիրքում է։ Ոչ մի կրոն և ոչ մի գաղափարախոսություն չի հավակնում գլոբալ կերպով ծածկել Երկրի բոլոր ժողովուրդներին: Գիտությունն ուղղված է աշխատանքի հենց այս գլոբալ մակարդակին` այսպես կոչված «ամբողջ առաջադեմ մարդկության»:

Ինչ վերաբերում է ֆիզիկային, այն բանից հետո, երբ այն ուղղված է եղել այս գլոբալ առաջադրանքին, այն ամբողջովին դադարեց հոգալ այն մասին, որ աշխարհի մասին իր պատկերացումները համարժեք են այս աշխարհի իրականությանը: Իրոք, մարդկանց արդյունավետ կառավարման համար կարևոր չէ, թե որքանով են ճիշտ նրանց աշխարհայացքը, այլ կարևոր է միայն, որ նրանց աշխարհայացքը. նույնն են … Հարաբերականության տեսության արմատավորումը միայն «այսբերգի գագաթն» էր ֆիզիկայի միջով անցած միավորման ալիքում, որից հետո մնացին միայն հիշողություններ գերմանական, անգլիական, ֆրանսիական ֆիզիկայի դպրոցների մասին: Նախկինում այս դպրոցները մրցում էին միմյանց հետ և միմյանց մատնացույց անում սխալներ, որոնք արագացնում էին գիտության զարգացումը։ Հիմա սխալների մատնանշումը կխանգարեր ֆիզիկային լուծել հիմնական խնդիրը՝ մարդկանց մեջ սերմանել նույն «գիտական աշխարհայացքը»։ Ուստի մշակվում է սուրբ և անսխալական ֆիզիկայի կերպարը։

Ֆիզիկոսների համար, իհարկե, մեղք է նման շնորհից չօգտագործելը։ Աշխատելով զանգվածների հետ՝ ֆիզիկոսներն իրենք են օգտագործում ամբոխի վրա ազդելու մեթոդներ, որոնց սկզբունքները նկարագրում է Լը Բոնը։ Այս սկզբունքները պարզ են.

Նախ՝ ոչ թե ամբոխին ինչ-որ բան բացատրելու, այլ նրա վրա տպավորություն թողնելու համար, այսինքն. ստել. Ինչքան համարձակ ու գեղեցիկ է սուտը, այնքան այն տպավորում է ամբոխին: «Անհավանականը գոյություն չունի ամբոխի համար» (Լե Բոն):

Երկրորդ, թույլ մի տվեք քննադատել ձեր տպավորիչ հայտարարությունների բազմությունը: Բայց որտե՞ղ կարող էր լինել նա, քննադատություն: «Մարդկանց մեծ մասը, հատկապես զանգվածների մեջ, իրենց մասնագիտությունից դուրս գրեթե ոչինչ չունեն հստակ և քիչ թե շատ հստակ հասկացություններ» (Լե Բոն):

Տեսեք, աստղաֆիզիկոսները գոհ են. դիտել են, ասում են, թե ինչպես է «սև խոռոչը խժռում աստղը» և վկայական են ներկայացրել՝ համակարգչային անիմացիայի միջոցով ստեղծված տեսանյութ։ Հանդիսատեսը դիտում է այս մուլտֆիլմը և հավատում է սև խոռոչներին։ Եվ նա նաև հավատում է գրավիտացիոն ալիքներին, տարածության ժամանակի կորությանը, Մեծ պայթյունին, «ժամանակի ընդլայնմանը» և «զանգվածի աճին», նեյտրինոներին և ֆոտոններին, գերհաղորդականությանը և ջերմամիջուկային միաձուլմանը… «Միլիոնավոր լեմինգներ չեն կարող։ սխալ եղիր! Մենք տեսնում ենք, որ ժամանակակից պաշտոնական ֆիզիկան բոլորովին չի բացատրում մարդկանց, թե ինչպես է աշխատում աշխարհը, այն «ճշմարտության լույսը չի բերում լայն զանգվածներին»: Ընդհակառակը, այն միտումնավոր զբաղված է բնակչության դեբիլացմամբ՝ «ժողովուրդն ամեն ինչ ստանում է» կարգախոսով։ Բնակչության հետ այս աշխատանքում միմյանց հետ մրցում են ֆիզիկայի տարբեր ուղղությունների ներկայացուցիչներ, թե ով ում է գերազանցում։ Եվ նրանք ծաղրում են նրանց, ովքեր այստեղ դավադրության մեջ են կասկածում։ Դուք կարող եք մտածել, որ մեծ գումարների սղոցումը ոչ ոքի կողմից չի համակարգվում և թողեք այն:

Իհարկե, մարդկանց մեծ զանգվածների կառավարումն անհրաժեշտ է։ Բայց իրենց կառավարումը տոտալ ստի վրա կառուցելը նշանակում է ռազմավարական սխալ թույլ տալ: Ամբողջ ստի վրա հիմնված կառավարումն անկայուն է և անպայման կփլուզվի։

Որովհետև ամեն գաղտնիք ակնհայտ կդառնա, իսկ խաբելը լավ չէ։

Հ. Օ. Դերևենսկի. Ազնիվ ֆիզիկա. Հոդվածներ և էսսեներ. հատված