Հեռատեսության նախագիծ 2030. բիոռոբոտները կուլիսային ծառայության մեջ

2024 Հեղինակ: Seth Attwood | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 16:07

Մարդը զարմանում է, թե ինչ ստրկամիտ հնազանդությամբ են ամենաբարձրաստիճան պաշտոնյաները ընդունում ՄԱԿ-ի ցանկացած նախաձեռնություն, որքան էլ դա վտանգավոր լինի Ռուսաստանի համար։

Ծնողների վրդովմունքի փոթորիկը առաջացրել է «Մանկություն-2030 Հեռատեսություն» նախագիծը: 2011 թվականի հունվարի 23-ից 26-ը Մոսկվայում անցկացված XIX Սուրբ Ծննդյան կրթական ընթերցումների մասնակիցները սուր քննադատության ենթարկեցին դրա հակամարդկային բնույթը: Պատվիրատուն երիտասարդական նախաձեռնությունների աջակցության «Իմ սերունդ» բարեգործական հիմնադրամն է: Նախագծի կատարողը, տարօրինակ կերպով, Միջազգային մեթոդական ասոցիացիան է՝ նրա նախագահ Սերգեյ Պոպովի գլխավորությամբ։ Ծրագրի պաշտոնապես հայտարարված նպատակը՝ «մրցունակ մարդկային կապիտալի խթանում»: Ինչո՞ւ է մանկության ոլորտում մեր պետության քաղաքականությունը որոշող հասարակական-քաղաքական միակ լայնածավալ նախագիծը վստահված մի կասկածելի միջազգային կազմակերպության, որի նպատակներն ու խնդիրները թաքցված են հանրությունից։

Ո՞րն է ռուս երեխաների համար նախագծի մշակողների ապագան: Նրանք կարծում էին, որ ավանդական ընտանիքն ու դպրոցը անհույս հնացած են և չպետք է զբաղվեն երեխաների դաստիարակությամբ և կրթությամբ։ Նրանց դաստիարակությամբ, ըստ նախագծի, պետք է զբաղվեն մեթոդիստները և շահագրգիռ կողմերը «տարբեր կրթական համայնքներում»: Սրանք տարբեր աղանդների մարդիկ են, ովքեր գիտակցություն են կազմում կոնկրետ կարգի համաձայն։ Ռուս վաստակավոր ուսուցիչներին սկզբունքորեն թույլ չեն տալիս իրականացնել նախագիծը, քանի որ նրանք զբաղվում են «պաշտպանիչ մանկությամբ». նրանք ձգտում են պաշտպանել երեխաներին վատ ազդեցությունից, կեղծ արժեքներից, թմրանյութերից, բոլոր վտանգներից: «Նոր աշխարհակարգի» այս մոտեցումը, ըստ նախագծի մշակողների, անհույս հետամնաց է։ Նրանք մեր երեխաներին առաջարկում են «կոմպետենտ մանկություն»՝ երեխան պետք է անցնի ամեն ինչի միջով, թաթախվի ցանկացած ցեխի մեջ, փորձի ամեն ինչ, այդ թվում՝ թմրանյութերը, և «իր ընտրությունը կատարի»։ Ավանդական դպրոցական առարկաները պետք է վերացվեն. Մեթոդաբանների ջանքերով փոխված գիտակցությամբ երեխան պետք է տիրապետի համակարգչին և իրավաբանորեն գրագետ լինի, այլ բան չիմանա։ Նախագծի կատարողի՝ պարոն Պոպովի խորին համոզմամբ՝ երեխաներին նույնիսկ գրել պետք չէ սովորեցնել։ «Ծնողները ծծում են»: Եթե դպրոցը պահպանվի, նախագծի մեթոդական առաջարկությունների համաձայն, Ռուսաստանի զարգացումը կգնա բացասական սցենարով։ Ուստի մշակողները մեզ առաջարկում են «դրական սցենար»՝ երեխաները պետք է իրենց ժամանակի մեծ մասն անցկացնեն «երեխաների համար հարմար քաղաքներում»։ Սրանք շատ կիլոմետր տարածքներ են (ռեզերվացիաներ), որոնց մուտքը խստիվ արգելված է ծնողներին, բայց այս քաղաքներում ռեզերվացիոն մեթոդոլոգները, շահագրգիռ կողմերը և այլ կասկածելի ցինիկները ստանում են անսահմանափակ իշխանություն երեխաների վրա և նրանց գիտակցությունն ու հոգեկանը բռնի փոխելու իրավունք:

Ենթադրվում է, որ երեխաներին ընտանիքներից հեռացնել անչափահասների տեխնոլոգիաների միջոցով։ Արդեն օրենսդրական փոփոխություններ են կատարվել, որոնք հնարավորություն են տալիս ցանկացած երեխայի խլել սիրող ծնողներից «ոչ պատշաճ դաստիարակություն» անորոշ ձևակերպմամբ։ Նախագիծը մշակողները բացարձակապես չեն հավատում ծնողական սիրուն, ինչը, նրանց կարծիքով, «ուղղակի կարծրատիպ է»։

Հարցազրույցում պարոն Պոպով Ս. Վ. անվանել է ավանդական ընտանիքը «բանտ բոլորի համար» և շատ է կողմ «համատեղ կյանքի տարբեր ձևերի զարգացմանը (հյուրերի ամուսնություններ, բազմակի ամուսնություններ, տարբեր կրթական համայնքներ և այլն)» (մեջբերում նախագծից): Նախագիծը նախատեսում է նաև դաստիարակությունը դարձնել մասնագիտություն։ Սեփական երեխաներին դաստիարակելու իրավունք ստանալու համար անհրաժեշտ է պարոն Պոպովի և նրա նմանների կողմից անհրաժեշտ վերապատրաստում անցնել։

Ամենավատն այն է, որ նախագծի համաձայն՝ երեխաների գիտակցության փոփոխությունը պետք է ավարտվի 2030 թվականին գլխուղեղի կեղևի մեջ չիպերի տեղադրմամբ։Ծրագրի մշակողները գոհունակությամբ նշում են, որ դպրոցներն ու համալսարաններն այլևս կարիք չեն ունենա, քանի որ ենթադրվում է, որ տեղեկատվությունը ուղղակիորեն փոխանցվում է ուղեղի կեղևի վրա: Այս ցինիկ փորձարարները հնարավոր են համարում խանգարել պտղի սաղմնային զարգացմանը, որպեսզի «երեխաները ծնվեն տրված հատկանիշներով ու հատկանիշներով»։ Նույնիսկ Հիտլերը նման փորձեր չի արել սեփական երկրի երեխաների վրա։

Նախագիծը մշակողներին հոգեբույժի մոտ գրանցելու փոխարեն «Մանկություն 2030» նախագիծը սկսեց ակտիվորեն աջակցել Ռուսաստանի Դաշնության Հանրային պալատը և իշխող կուսակցությունը։ Այս նախագիծը ներկայացվել է 2010 թվականի մայիսի 31-ին։ Շանհայի «EXPO 2010» ցուցահանդեսում՝ ապագայի Ռուսաստանը անձնավորելով։ Ծրագրի ղեկավար է նշանակվել Ալինա Ռադչենկոն, ով զբաղեցնում է Ռուսաստանի Դաշնության Հանրային պալատի աշխատակազմի ղեկավարի պաշտոնը։ Ինձ հաջողվեց գտնել մի պաստառ, որը պատկերում էր այս դժբախտ նախագիծը Շանհայի ցուցահանդեսում, որը տարիների ընթացքում մանրամասն նկարագրում էր, թե ինչ պետք է տեղի ունենա առաջիկա տարիներին. ուղեղային ծառի կեղև», 2020 «երեխա ռոբոտ», «դայակ ռոբոտ», 2030 թ.՝ «մարդու գենի փոփոխություն», «մարդու մանրացում»:

Առկա է արդյունաբերության և էներգետիկայի նախարարության 7.08.2007թ. Թիվ 311 «Մինչև 2025 թվականը Ռուսաստանում էլեկտրոնային արդյունաբերության զարգացման ռազմավարությունը հաստատելու մասին», որն ուղղակիորեն վերաբերում է «էլեկտրոնային սարքերի կենսաբանական օբյեկտների ինտեգրմանը»։ Այս ինտեգրման ժամկետը ըստ հերթականության ապշեցուցիչ կերպով համընկնում է «Մանկություն 2030» նախագծում նշված երեխաների մանրացման ժամանակի հետ: Հետևաբար, այն, ինչ հիմա թվում է, թե ֆանտաստիկ ուտոպիա է մինչև 2030 թվականը, կարող է սարսափելի իրականություն դառնալ:

Նախագիծն ինքնին հիշեցնում է ուսանողի դիպլոմը սոցիոլոգիայից: Ինչպե՞ս նա գրավեց իշխող կուսակցությանը։ Հավանաբար այն փաստով, որ նախագիծը մշակողները երաշխավորում են «նոր ընտրազանգվածի կրթությունը», որը ոչինչ չգիտի «խորհրդային անցյալի մասին»։ Իսկ հանուն «նոր ընտրազանգված» դաստիարակելու բոլոր միջոցները լավն են։ Բացի այդ, վաղուց պարզ էր, որ նախագիծն ընդունվել է ՄԱԿ-ի մանկական հիմնադրամի (ՅՈՒՆԻՍԵՖ) ճնշման ներքո, որը մշակել է Երեխաների համար բարենպաստ քաղաք ենթածրագիրը: Այս հիմնադրամը երբեք գումար չունի Ռուսաստանում մանկական սպորտի զարգացման համար։ Բայց որքան ցինիկ ու վտանգավոր է նախագիծը, այնքան ավելի շատ գումար է հատկացվում դրա իրականացմանը։ ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի ներկայացուցիչները Ռուսաստանում հրապարակել և տարածել են 70000 պաստառներ, որոնցում պատկերված են ծնողները չար հրեշների տեսքով՝ այդպիսով երեխաներին հանելով իրենց ծնողների դեմ՝ համառորեն ներդնելով անչափահասների տեխնոլոգիաները։

Ծրագրի ղեկավար Ա. Ռադչենկոն բոլոր հարցազրույցներում խոստանում է բոլոր երեխաներին ուրախացնել նախագծի օգնությամբ։ Ենթադրվում է, որ երեխաները և ծնողները պետք է շատ «երջանիկ» լինեն, երբ նրանց բաժանում են, հեռացնում ընտանիքից և տեղավորում, ինչպես նշված է նախագծում, «երեխաների համար բարենպաստ քաղաքներում», որտեղ գործում են ցինիկ Պոպովը և նրա աղանդավոր մեթոդիստները։, ստիպողաբար փոխելով նրանց գիտակցությունն ու հոգեկանը։ Եվ ծնողները պետք է հատկապես «ուրախանան», երբ 2030 թվականին նախագծի վերջին փուլում նորաստեղծ ֆաշիստները մագլցում են երեխաների գանգեր՝ «գլոբալ տեղեկատվական և վերահսկման ցանցերի հետ հաղորդակցվելու համար» չիպ տեղադրելու համար՝ երեխաներին վերածելով բիոռոբոտների։. Իսկ հղի կանայք պետք է պարզապես շողան «երջանկությունից», երբ նրանց սաղմերի վրա մահացու գենետիկական փորձարկումներ են կատարվում՝ «կանխորոշված հատկանիշներով» երեխաներ ստանալու համար։ Ափսոս, որ տիկին Ռադչենկոյին հարցազրույցի ժամանակ չեն հարցրել, թե նա ինչքանով է վաճառել ռուս երեխաներին։

Կլին քաղաքի վարչակազմը պատրաստակամություն է հայտնել դառնալ պիլոտային շրջան «Մանկություն 2030» ծրագրի իրականացման համար։ 2009թ. սեպտեմբերի 19-ին Ալինա Ռադչենկոն ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի ներկայացուցիչների հետ միասին ներկայացրեց վերը նշված նախագիծը քաղաքի օրվա տոնակատարության շրջանակներում։ Ինչպես ցույց է տալիս պրակտիկան, պաշտոնյաները երբեք չեն խորանում նախագծի բովանդակության մեջ, հատկապես, երբ ՄԱԿ-ի ներկայացուցիչները մեծ գումարներ են խոստանում դրա իրականացման համար։Ինչքան ցինիկ լինի նախագիծը, այնքան ավելի մեծ հավանականություն կա, որ այն հաստատվի, քանի որ կործանարար կրթական նախագծերը լավ են վճարվում օտարերկրյա կազմակերպությունների կողմից։ ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի ներկայացուցիչները ծրագրի իրականացման համար առաջ քաշեցին նախապայման՝ պետք է ներդրվի երեխայի իրավունքների հանձնակատարի (օմբուտսմենի) պաշտոնը։ Նրանց ինչի՞ն էր այդքան պետք այս պաշտոնը։ Օմբուդսմենը երեխաներին հեռացնում է դասերից և երեխաներին բացատրում նրանց իրավունքները՝ ինչպես են ծնողներն ու ուսուցիչները ճնշում նրանց՝ ստիպելով անկողինները հավաքել և լվանալ սպասքը, ինչպես դատի տալ նրանց։ Այս պրակտիկան շատ լայնորեն կիրառվում է Մոսկվայի արևմտյան շրջաններում։ Նման «իրավունքների հստակեցումից» հետո երեխաները դառնում են անկառավարելի, հրաժարվում են տնային օգնությունից՝ նկատի ունենալով, որ իրենց դրա համար չեն վճարում։ Մեթոդորեն և հմտորեն պատ է կառուցվում երեխաների և ծնողների միջև։

Ծրագրի մենեջեր Ա. Ռադչենկոն, Ռուսաստանի Դաշնության հանրային պալատի ներկայացուցիչների և ծրագրի պաշտոնական պատվիրատու «Իմ սերունդ» հիմնադրամի նախագահի հետ միասին շարունակում է շնորհանդեսներ և կլոր սեղաններ կազմակերպել՝ առաջ մղելով այս «հրաշք» նախագիծը ողջ աշխարհում: երկիր։ Ցույց տալով սլայդներ ժպտացող երեխաների հետ, քաղցր զրույցներ վարելով «մանկական ստեղծագործական նախաձեռնության» զարգացման մասին, որն իբր հնարավոր է միայն այս նախագծի շրջանակներում, նրան հաջողվեց հետաքրքրել Մուրմանսկ քաղաքի քաղաքապետ Ս. Սուբբոտինին։

2010 թվականի սեպտեմբերի 17-ին Ռուսաստանի Դաշնության Հասարակական պալատի ներկայացուցիչները «Իմ սերունդ» հիմնադրամի նախագահ պարոն Լեբեդևի հետ այցելեցին Վորոնեժ։ Մանկապատանեկան ստեղծագործության պալատում հավաքելով ուսուցիչներին և հասարակության անդամներին՝ նրանք աշխատեցին նույն սխեմայով. ժամերով մոլորեցնում էին նրանց, գովում նախագիծը, ցուցադրում գեղեցիկ սլայդներ, հակադրում «կոմպետենտ դաստիարակությանը» «անգրագետ դաստիարակությանը»: Մինչ իրենց ժամանելը, Վորոնեժի բնակիչները չէին էլ պատկերացնում, որ, նախագծի մշակողների կարծիքով, իրենք «անգրագետ ծնողներ» են, և բոլորն առանց բացառության, քանի որ նրանք այդ պարոններից փաստաթուղթ չեն ստացել, որը նրանց իրավունք է տալիս դաստիարակել իրենց երեխաներին։. Իսկ առանց նրա երեխաներին կարելի է հեռացնել ընտանիքից։ Բացի այդ, նախագիծը նախատեսում է «Միասնական սոցիալական ստանդարտի» ներդրում։ Սա նյութական բարեկեցության որոշակի մակարդակ է: Եթե այս նորամուծությունը ներդրվի, ռուս ընտանիքների երեք քառորդը կարող է կորցնել իրենց երեխաներին «անպատշաճ պահպանման պատճառով»։

Պետք չէ ձեր ճակատին յոթ բացվածք ունենալ՝ հասկանալու համար. եթե այս հնարավոր նախագիծն ամբողջությամբ իրականացվի, մի բուռ բիորոբոտներ, որոնք կառավարվում են «մեկ տեղեկատվական կենտրոնից», պետք է մնան Ռուսաստանից։ Ահա դա՝ Ադոլֆ Հիտլերի երազանքի մարմնավորումը։ Բայց եթե նույնիսկ այս նախագիծը մասամբ իրականացվի, դա մեծ հարված կլինի երեխաներին, ընտանիքին, կրթությանն ու ժողովրդագրությանը։ Նախագիծը մշակողները քաջ գիտակցում են, որ քանդելով ընտանիքն ու դպրոցը՝ վերջնականապես կկործանեն մեր բազմաչարչար երկիրը։ Մի՞թե պետության ղեկավարները չեն կարողանում հասկանալ, որ նման «արդիականացումից» շատ շուտով կարող է լցվել ժողովրդի համբերության բաժակը։

Մարգարիտա Չալըխ