Ինչպե՞ս պաշտպանել ձեզ և ձեր սիրելիներին չարամիտ NLP ծրագրավորումից:

2024 Հեղինակ: Seth Attwood | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 16:07

Նեյրոլեզվաբանական ծրագրավորումը հոգեթերապիայի և գործնական հոգեբանության ուղղություն է, որը չի ճանաչվում ակադեմիական հանրության կողմից՝ հիմնված ցանկացած ոլորտում հաջողությունների հասած մարդկանց բանավոր և ոչ բանավոր վարքագծի մոդելավորման (պատճենման) տեխնիկայի վրա և մի շարք խոսքի ձևերի, աչքերի շարժումների, մարմնի շարժումների և հիշողության միջև կապեր:

ՍՊԱՌՆԱԼԻՔԸ ՄԵՂՔԻ ԶԳԱՑՈՒՄ Է

Մեղքի զգացում զարգացնելը հզոր լծակ է մանիպուլյացիայի ենթարկելու և ձեզ կախվածություն առաջացնելու համար: Սա հոգեբանական գերության ձև է:

Մեղավորը գիտակցում է, որ պետք է հատուցի իրեն պատճառված վնասը, և որ այդ վնասը հատուցելու համար տուժողն իրավունք ունի իրենից ինչ-որ բան վերցնել, ինչ-որ բանից զրկել, ստիպել ինչ-որ բան անել, վճարել և այլն։

Մեղքի բնական զգացումն ինքնին լավ զգացողություն է, խղճի ձայն, որին պետք է հետևել:

Բայց սրա հետ մեկտեղ կա նաև պարտադրված մեղքի զգացում։ Նորմալից տարբերվում է նրանով, որ իբր «տուժած» կողմը փորձում է քեզ անվերջ պահել մեղավորության մեջ։ Դա անելու համար նրանք ձեզ անընդհատ հիշեցնում են ձեր մեղքի մասին, կամ առաջադրում են նոր ու նոր մեղադրանքներ, պարբերաբար ցուցադրում սեփական դժբախտությունն ու տառապանքը։

Հակազդեցության մեթոդ

Երբեք չպետք է արդարացումներ անեք։

Ձեզ անհրաժեշտ է անընդհատ գիտակցել ինքներդ ձեզ՝ որպես ձեր բոլոր գործողությունների պատճառի, պատասխանատվություն կրելով ձեր կողմից բխող բոլոր գործողությունների համար: Չի կարելի ասել՝ «հանգամանքները ստիպեցին դա անել», փոխարենը պետք է այլ կերպ մտածել.

Տարբերությունը շատ մեծ է։

Երբ ամեն ինչում մեղադրում ես արտաքին հանգամանքներին, արդարացումներ ես անում՝ ինքնաբերաբար ստանձնելով մեղավորի դերը։ Դուք իրավիճակի կառավարումը փոխանցում եք նրան, ում դա ասել եք։ Միևնույն ժամանակ, նման արդարացումը ձեզ չի զրկում սեփական մեղքի զգացումից, ինչը նշանակում է, որ այսուհետ ձեզ կարող են վերահսկել, իսկ այժմ կախված եք նրանից, ով լսել է ձեր արդարացումը։ Հիմա նա է որոշում, թե ինչ անել ձեզ համար և ինչ անել ձեզ հետ:

Երբ քո գործողությունները պայմանավորված են ՔՈ որոշմամբ, դու գիտես որոշման դրդապատճառները, դրա տրամաբանությունը, և ցանկության դեպքում կարող ես դա բացատրել «տուժողին»՝ օգնություն առաջարկելով վերացնելու առաջացած դժվարությունները։ Օգնություն, ոչ թե ստրկական պարտականություն: Օգնությունը տրամադրվում է կամավոր և միայն նրանց, ովքեր իրենք են ինչ-որ բան անում։

ՍՊԱՌՆԱԼԻՔ - ՊԱՐՏԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ԶԳԱՑՈՒՄ

Պարտականության զգացումը կարող է լինել և՛ բնական, և՛ արհեստականորեն կայուն:

Մարդու մեջ ներարկված պարտքի զգացումը դրդում է նրան կամավոր կատարել այնպիսի գործողություններ, որոնք իրեն պետք չեն՝ միաժամանակ մնալով այն վստահության մեջ, որ նա ճիշտ է անում։ Ավելին, մարդը կարող է այդ զգացումը տարածել իր շրջապատի վրա։ Ընդ որում, պարտքի էությունն ու պատճառը, որպես կանոն, չի քննարկվում, այն համարվում է «նույնիսկ երեխայի համար հասկանալի»։

Մարդկանց մեջ պարտականության զգացում զարգացնելով՝ դուք կարող եք ստիպել, որ նրանք ձեզ արժեքներ տան, աշխատեն, կռվեն և մեռնեն ձեզ համար, ինչպես նաև ձեզ մոտ բերել նոր մարդկանց՝ ինքնուրույն սերմանելով ձեր հանդեպ պարտքի զգացում:

Մանիպուլյացիայի ապոթեոզը «չվճարված պարտք» հասկացությունն է, այսինքն՝ ցմահ պարտք, անսակարկելի, բացարձակ, սերունդներով ժառանգված, հավերժական:

Մինչդեռ պարտքի բնական զգացում կա միայն մեկ դեպքում՝ երբ պարտքով վերցրեցիր այն, ինչ քեզ պետք էր՝ համաձայնելով վերադարձնել այն։ Այս զգացումը անհետանում է պարտքի վերադարձի հետ միաժամանակ։

Մնացած բոլոր դեպքերում կա ԱՆՀՐԱԺԵՇՏՈՒԹՅԱՆ կամ ԳԵՐԱԽՏԻ զգացում, բայց ոչ պարտականություն։ Անհրաժեշտությունը գալիս է մարդկային բնությունից: Երախտագիտությունը կամավոր արձագանք է բարիքով ձեզ արված բարիքին: Երախտագիտությունը գալիս է այն ուրախությունից, որը դուք զգում եք՝ ստանալով այս բարիքը:

Մենք ոչ թե պարտականություն, այլ երախտագիտություն ենք զգում մեր ծնողների հանդեպ, որ օգնեցին մեզ մարմնավորվել Երկրի վրա:

Մենք պարտք չենք զգում, այլ կարիք ունենք մեր երեխաների համար, քանի որ նրանք Երկրի վրա մեր Ընտանիքի շարունակողներն են:

Մենք ոչ թե պարտք, այլ երախտագիտություն ենք զգում մեր Հայրենիքի հանդեպ, որ նա կազմակերպել է մեր հարմարության համար շրջապատող տարածքը և դրա անհրաժեշտությունը, եթե ցանկանում ենք, որ այն շարունակի գոյություն ունենալ:

Մենք ոչ թե պարտք, այլ երախտագիտություն ենք զգում Աստվածների հանդեպ Աշխարհի ստեղծման համար, ինչպիսին այն կա, մեր զարգացման մասին հոգ տանելու, այս աշխարհում մարմնավորումների հնարավորությունների համար:

Մենք միայն Երկրին ենք պարտական, քանի որ նրա նյութի մի մասը մի որոշ ժամանակ վերցրել ենք մեր մարմնի համար: Եվ այս պարտքը մենք միշտ վերադարձնում ենք մահվան պահին։

Չվճարված պարտքեր գոյություն չունեն այս տիեզերական սկզբունքում:

Միշտ, երբ խոսքը գնում է ինչ-որ պարտքի, պարտավորության մասին, միշտ պետք է պարզաբանել, թե ում ես պարտք և ԻՆՉՈ՞Ւ։ Ի՞նչ եք պարտք վերցրել, երբ և ումից և երբ պետք է այն մարեք։ Սա միշտ պետք է հասկանալ։ Վերլուծության հիմնական արտահայտությունն է՝ «Ես չեմ հիշում, որ սա որևէ մեկից փոխառել եմ»:

ՍՊԱՌՆԱԼԻՔ - ՏԱԲՈՒՏՈՒՄ

Տաբուն անվերապահ, բացարձակ և անսակարկելի արգելք է՝ փորձելով պարզել որոշ տեղեկություններ:

Նրանք, ովքեր փորձում են պարզել տաբուային տեղեկատվություն, փորձում են համոզել, կշտամբել կանոնները, պարկեշտության նորմերը խախտելու, ենթակայության համար, ծաղրի ենթարկվել, քննադատվել, մեկուսացվել։

Բոլոր գոյություն ունեցող տաբուները արհեստականորեն ստեղծված կանոններ են՝ ճշմարիտ տեղեկատվության տարածումը սահմանափակելու համար։

Որևէ հարց պարզաբանելու բնական, բնական տաբու չկա։ Ամեն ինչ կարելի է ճանաչել, հասկանալ, ըմբռնել։ Տեղեկատվության միակ գոյություն ունեցող բնական սահմանափակումը ընկալողի սեփական զարգացման մակարդակն է:

Հակազդեցության մեթոդն ակնհայտ է՝ շարունակել ճշտել տաբուային տեղեկատվությունը, չնայած տաբուին։ Եթե դուք այնքան զարգացած եք, որ կարողանաք ստանալ և «մարսել» այս գիտելիքը, դուք կստանաք այն։ Այս տեղեկատվության հայտնաբերումը, որպես կանոն, էապես փոխում է աշխարհի ընկալումը` համենայն դեպս այն հայտնաբերողի: Հասարակության մեջ տեղի ունեցող գործընթացներն ավելի խորը հասկանալու համար պետք է պարզել նաև, թե ում կողմից և ինչու է այս տեղեկատվությունը տաբու դրված։

Առանձին-առանձին պետք է ասել այնպիսի տարածված տաբու կոդի մասին, ինչպիսին է «ոչ» բառը։ Իրականում այն ունի բազմաթիվ երանգներ՝ անհնարին, արգելված, խորհուրդ չի տրվում, հղի, վտանգավոր, անօգուտ և այլն։ Այս երանգների տարբերությունը շատ էական է, և դուք պետք է դրան համապատասխան գործեք բոլորովին այլ ձևերով: Դուք միշտ պետք է բացատրեք, թե ինչու դա անհնար է: Չկա «ուղղակի ընդհանրապես հնարավոր չէ» - չկա, միշտ կա կոնկրետ իմաստ, որը բոլորը կարողանում են հասկանալ:

ՍՊԱՌՆԱԼ – ԱՐՀԵՍՏԱԿԱՆ ԱՆՀՐԱԺԵՇՏՈՒԹՅԱՆ ՍՏԵՂԾՈՒՄ

Շատ հաճախ մենք համոզվում ենք ինչ-որ գործողությունների, նյութական օգուտների, որոշակի կենսակերպի անհրաժեշտության մեջ։ Նրանք փորձում են հնարավորինս հաճախ խոսել այս մասին, որպեսզի ներարկված միտքը սովորություն դառնա և սկսի թվալ իրական անհրաժեշտություն, բնական կարիք։

Մեզ ասում են փողի անհրաժեշտության մասին, մինչդեռ իրականում անհրաժեշտ է ոչ թե բուն գումարը, այլ միայն այն, ինչ մենք սովոր ենք գնել դրա համար։

Մեզ ասում են աշխատանքի անհրաժեշտության մասին, մինչդեռ իրականում անհրաժեշտը ոչ թե աշխատանքն է որպես այդպիսին, այլ որոշ օգուտներ, որոնք մենք կարող ենք ստանալ աշխատանքի արդյունքում և ձեռք բերված փորձի արդյունքում։

Մեզ ասում են արևի տակ տեղի համար պայքարելու անհրաժեշտության մասին, մինչդեռ իրականում այն բավական է բոլորին առատությամբ։

Անհրաժեշտությունը, ինչպես նշվեց ավելի վաղ, բխում է մարդու բնությունից՝ որպես կենդանի էակի, որպես մարմնավորված հոգու, որպես Աստվածային մտքի մասնիկի: Այն ամենը, ինչ իսկապես անհրաժեշտ է, միշտ կապված է մեր մարմնի կենսագործունեության, մեր ազգականի շարունակության, մեր Հոգու զարգացման հետ:

Մենք պետք է հստակ գիտակցենք, թե կոնկրետ ինչ է մեզ անհրաժեշտ սրա համար՝ մյուսը և երրորդը։ Դրան հասնելու առաջարկվող ուղիները միակը չեն և միշտ չէ, որ ճիշտ են։Մենք միշտ կարող ենք ստանալ այն, ինչ մեզ հարմար է մեզ համար հարմար ձևով:

ՍՊԱՌՆԱԼԻՔ - ՎԱԽԻ ԶԳՈՒՄ

Վախը ամենակարևոր գործիքն է իշխանություն կառուցելու, մարդկանց ստորադասելու և կախվածության մեջ դնելու համար:

Մշտական վախ զարգացնելով մարդկանց մեջ՝ դուք հնարավորություն եք ստանում ցանկացած փոփոխություն մտցնել նրանց կյանքում՝ դրանք ներկայացնելով որպես վախից ազատվելու միջոց, իսկ ինքներդ ձեզ՝ որպես փրկիչ, մինչդեռ մարդկանց մեծամասնությունը պատրաստակամորեն կընդունի այդ փոփոխությունները:

Մարդկանց մեծամասնությունը կարող է զգալ անհաշվելի կանխամտածված վախ այն սպառնալիքից, որը երբեք չի տեսել: Բացի այդ, շատերը պատրաստ են շատ բան զոհաբերել այս վախից ազատվելու համար: Մարդկանց կառավարման մեթոդների մեծ մասը հիմնված է դրա վրա:

Վախի զգացման միակ բնական պատճառը վաղաժամ մահվան և ձեր Ընտանիքի դադարեցման վախն է:

Հենց վաղաժամ մահ, քանի որ բոլոր կենդանի էակները, այդ թվում՝ մարդիկ, ովքեր գիտակցել են իրենց կյանքի ուղու տրամաբանական ավարտը, կյանքից հեռանում են առանց վախի, հանգիստ և բովանդակալից։

Մնացած բոլոր մտավախությունները գալիս են սրանից:

Սպառնալիքներն ուղղակի են, մեզ մոտ առաջանում են այստեղ և հիմա, և տեսական, այսպես կոչված, «մոտալուտները», որոնք հայտնի չէ, թե արդյոք դրանք կան, կլինեն արդյոք մեզ հետ, բայց «սկզբունքորեն»՝ կարող են։

Որպես կանոն, մարդիկ վերահսկվում են երկրորդ տեսակի սպառնալիքների միջոցով։ Մենք անընդհատ, շուրջօրյա, վախեցած, մանրամասն հայտնում ենք այլ մարդկանց հետ պատահող անախորժությունների մասին։ Եվ որպես վախից ազատվելու միջոց, նրանք այնուհետ մեզ առաջարկում են փոփոխություններ կատարել մեր կյանքում, որոնք իրականում մեզ ընդհանրապես պետք չեն, այլ անհրաժեշտ են միայն նրանց, ովքեր առաջարկում են դրանք՝ մեզ վրա փող և իշխանություն ձեռք բերելու համար:

Մենք վախենում ենք գրիպով վարակվելու հավանականությունից այն նույն մարդկանց կողմից, ովքեր հետո դրա դեմ պատվաստանյութ են առաջարկում:

Մեզ վախեցնում է նույն անհատների կողմից ահաբեկչական հարձակումների հավանականությունը, որոնք հետո մեզ առաջարկում են իրենց «օգնության ձեռքը»՝ իրենց հեղինակությունը ճանաչելու դիմաց։

Մեզ վախեցնում է այն նույն մարդկանց կողմից աղքատության մեջ մեռնելու հավանականությունը, ովքեր հետո առաջարկում են աշխատել իրենց մոտ և տոկոսով գումար վերցնել նրանցից:

Մեզ վախեցնում է նույն անհատների կողմից վտարանդի դառնալու հավանականությունը, որոնք այնուհետ մեզ առաջարկում են այն միջոցները, որոնք «օգնում են» դառնալ բոլորի նման:

և այլն:

Հակազդեցության մեթոդ - ամեն անգամ անհրաժեշտ է ինքնուրույն վերլուծել ԱՄԵՆ սպառնալիք իր իրականության և մասշտաբների առումով:

Առավել հնարված սպառնալիքների մանրամասները և դրանց քննարկումը սովորաբար տաբու են:

ՍՊԱՌՆԱԼԻՔ - ՄԻԱՄՏՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԱՆԿԱՐԶՈՒԹՅԱՆ ԱՇԽԱՏՈՒՄ

Մարդը որքան ուշադիր, բանիմաց ու «ուտող» է, որքան գիտակցաբար է ապրում, այնքան դժվար է խաբել նրան, կախման մեջ դնել և այնպիսի փոփոխություններ պարտադրել, որոնք իրեն պետք չեն։

Այս «խնդրի» դեմ պայքարելու համար շատ շահագրգիռ կողմեր.

- կոչ անել ուշադրություն չդարձնել ինչ-որ բանի վրա, - հորդորում է ուշադրություն դարձնել մեկ՝ «հիմնական» խնդրի վրա՝ անտեսելով մնացածը որպես անկարևոր, - բարդ հարցերին չափազանց պարզ պատասխաններ տվեք՝ բացատրելով, որ բարդույթում, իբր, ճշմարտություն չկա, և երբ մենք կասկածում ենք, մեզ համոզում են, որ մենք պարզապես բավարար իմաստություն չունենք դրանք հասկանալու համար։

- մեզ վրա շատ պարզ, մակերեսին պառկած, մեզ հետաքրքրող իրադարձությունների բացատրություններ են նետում:

- Զանգվածներին ներկայացրեք ստանդարտ դատողություններ, որոնք մարդկանց մեծ մասն օգտագործում է անկախ արտացոլման փոխարեն:

-Մասսաներին ներմուծում են իշխանությունների և փորձագետների պաշտամունք, ինչպես նաև «բժիշկը ամենից լավ գիտի, քանի որ նա բժիշկ է» կոդերը։

- նպատակաուղղված նվազեցնել կրթական հաստատությունների և լրատվամիջոցների միջոցով տարածվող գիտելիքների ընդհանուր խորությունը:

Եվ, ինչ տհաճ է, սա ոչ միայն չարաշահում են մակաբույծները, այլև բավականին ընկերասեր «բարի ուժերը». փորձեք, օրինակ, կիրթ տիբեթցի վանականի հետ խոսել Տիեզերքի կառուցվածքի մասին՝ իմաստալից զրույցի փոխարեն, դուք կստանաք պրիմիտիվների մի փունջ՝ մշակված «Եվրոպական միտք» նամականիշերի համար։

Պայքարի մեթոդը միակն է՝ ՍԱՀՄԱՆՈՒՄ ամեն ինչ հասկանալու մեջ։ Փորեք այնքան խորը, որքան կարող եք: