Ինչպես պաշտպանել ձեզ և մեր երեխաներին կիբեր միջավայրում

2024 Հեղինակ: Seth Attwood | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 16:07

Վերլուծելով ռուսական հասարակության մեջ բացասական սոցիալական երևույթների պատճառները և դրանց հաղթահարման ուղիները, չափազանց կարևոր է հաշվի առնել ռուս մարդու պատմականորեն ձևավորված մշակութային ծածկագիրը:

Մեր ժամանակի կիբեր սպառնալիքները. էություն և լուծումներ

Իր բնույթով ռուս մարդը բարի մարդ է, որը սուր և զգայուն կերպով ընկալում է չարը, բացասական դրսևորումները և մարտահրավերները, առաջին հերթին, ինտուիտիվ մակարդակով: Մեզ համար ինքնաբերաբար բնական ռեակցիան ինքներս մեզ հեռու մնալու, նման երեւույթից ու դրա աղբյուրից հեռու մնալու փորձ է։

Նախ այն պատճառով, որ դա մեզ համար բացարձակ խորթ է, անընդունելի ու անհասկանալի։ Մեզ համար ելքը հատուկ բանիմաց մասնագետի (կախարդ, բժիշկ, բժիշկ և այլն) կանչելն է՝ «հիվանդությունը» նկարագրելու, «ախտորոշում» դնելու և լուծում գտնելու համար։

Սա ռուսական հասարակության, իսկ ներկայումս՝ ներքին սպառնալիքների առանցքային հատկանիշներից մեկն է։ Բացասական երևույթների հետ հանդիպելիս ռուս մարդը մեծ մասամբ չգիտի ինչպես դիմադրել դրանց, սովոր չէ ինքնուրույն լուծել այդ հարցերը։

Վերջին 30 տարվա մեր հասարակությանը բնորոշ կտրուկ ագրեսիվ սոցիալական միջավայրի պայմաններում թյուրիմացության պատճառով հոգեկանի բնական պաշտպանական ռեակցիան ցնցում է, կաթվածահարություն։

Ռուսաստանի դեմ սանձազերծված լայնածավալ «հիբրիդային պատերազմի» պայմաններում յուրաքանչյուրը պետք է կարողանա ինքնուրույն.նկարագրել «ախտանշանները» և հիվանդության աղբյուրը, կատարել «ախտորոշում», լուծում գտնել. Հնարավոր չի լինի հեռանալ, աչք փակել խնդրի վրա։ Ռուսաստանի «հակառակորդները», այդ թվում՝ համաշխարհային հանցավոր խմբավորումները, օգտագործում են մարդկային հոգեկանի վրա հետևողական, կրկնվող ազդեցության առաջադեմ տեխնոլոգիաներ, որոնք կատարելագործվել են տարիների ընթացքում՝ օգտագործելով ժամանակակից տեղեկատվական միջոցներ։

Մարդկանց վրա տեղեկատվական-հոգեբանական ազդեցության տեսությունն ու պրակտիկան բարելավվել է 20-րդ դարի երկու համաշխարհային պատերազմներից և տարածաշրջանային մասշտաբի բազմաթիվ զինված հակամարտությունների ժամանակ։ Ռադիոյի, հեռուստատեսության և, վերջապես, ինտերնետի առաջացումը հնարավորություն է տվել հոգեբանական գործողություններ իրականացնել ինչպես նպատակային, այնպես էլ մեծ քանակությամբ։

Այս պահին աշխարհն ընդունում է հենց այն փաստը, որ կա պատերազմ կամ առճակատում, որն այլ կերպ է կոչվում՝ սառը պատերազմ, փափուկ ուժ, տեղեկատվական պատերազմ, հիբրիդային պատերազմ, բովանդակային պատերազմ։

Այսօր «հիբրիդային պատերազմների» հարձակողական վարման առաջատար երկիրը ԱՄՆ-ն է։ Դեռևս 1985 թվականին նրանք ստեղծեցին Միացյալ Նահանգների բանակի քաղաքացիական հարցերի և հոգեբանական գործողությունների հրամանատարությունը (օդային):

2010 թվականի հունիսին ԱՄՆ պաշտպանության նախարարի հրահանգը վերանվանեց «Հոգեբանական օպերացիաները» (PSYOP) «Ռազմական տեղեկատվական աջակցության օպերացիա» (MISO)՝ հատուկ գործողությունների բացահայտ թշնամական բնույթը քողարկելու նպատակով:

2009 թվականին Միացյալ Նահանգները ստեղծեց առանձին CyberCommand կառույց՝ համացանցում հարձակողական գործողություններ իրականացնելու համար։ Միասնական կիբեր հրամանատարությունը, ըստ էության, վերահսկողություն է իրականացնում Միացյալ Նահանգների բոլոր հատուկ կառույցների վրա։ Դա պատահական չի արվել. աշխարհը դարձել է տեղեկատվական, համապատասխանաբար՝ կիբերտարածության ձևավորումն ու կառավարումը. ռազմավարական նշանակության խնդիր.

Նշենք, որ կիբերանվտանգության վրա ԱՄՆ բյուջեի ծախսը 2016 թվականին կազմել է գրեթե 14 մլրդ դոլար։ (Համեմատության համար նշենք, որ Ռուսաստանի Դաշնության տեղեկատվական անվտանգության ընդհանուր բյուջեն 2016 թվականին կազմել է մոտ 250 մլն.

ԱՄՆ-ում այս գործընթացի ստեղծման և պահպանման համար կադրերի պատրաստումը համակարգ է և իրականացվել է երկար ժամանակ։Ավելին, Միացյալ Նահանգները տարեկան ներգրավում է ավելի քան 100 հազար անչափահասների՝ աշխատելու Ինտերնետում տեղեկատվական և վիրավորական գործողությունների վրա (նորությունների մեկնաբանում, թրոլինգ, փոստային առաքում և այլն) այլ երկրների և ժողովուրդների հետ կապված։ Ավելին, ոչ ոքի չի հետաքրքրում, որ զինվորականների ձեռքում գտնվող «մանկական ուղեղները» անկանխատեսելի մասշտաբով ողջ մարդկության ապագայի համար կանխատեսելի ագրեսիայի ական են։

Հայեցակարգ կիբերանվտանգություն որպես պաշտպանական և հարձակողական գործիք այս դիմակայությունում համաշխարհային հանրության կողմից ձևակերպվել է համեմատաբար վերջերս։ Կիբերանվտանգությունը ներառում է մի շարք գործիքներ, ռազմավարություններ, անվտանգության սկզբունքներ, ռիսկերի կառավարման մոտեցումներ, գործողություններ, ուսուցում և տեխնոլոգիաներ, որոնք օգտագործվում են կիբեր միջավայրը, կազմակերպությունների և օգտագործողների ռեսուրսները պաշտպանելու համար: Կիբերանվտանգություն նշանակում է կազմակերպության կամ օգտատերերի ռեսուրսների անվտանգության հատկությունների ձեռքբերում և պահպանում համապատասխան կիբերվտանգների դեմ:

Այսօր կիբեր սպառնալիքները ներառում են ոչ միայն ապօրինի չարամիտ ներթափանցում տեղեկատվական տեխնիկական համակարգեր, այլև, առաջին հերթին, տեղեկատվական տարածքի և դրանում ներգրավված բոլոր օգտատերերի իմաստներով, գաղափարներով, չափանիշներով լրացում:

Տեխնոլոգիական և սոցիալական ոլորտներում կիբերանվտանգության ապահովմանն ուղղված գործողությունների կարևորության հարաբերակցությունը գնահատվում է 10%-ից 90%: Ամենամեծ վտանգը գալիս է դեգրադացման գործընթացներ մշակող մարդկանց ուղեղներ տեղեկատվական «վիրուսների» ներմուծումից: Դժվարությունն այն է Տեղեկատվական միջավայրում հասարակական կարծիքի ձևավորման մեխանիզմը և հասարակության հետ աշխատելու մեթոդները տեսանելի չեն։ Սա թույլ է տալիս այսօր հոգեբանական գործողություններ իրականացնել անարգել՝ սոցիալական ցանցերում բովանդակություն ստեղծելու և կառավարելու միջոցով։

Բովանդակությունը ձևավորում է հասարակական կարծիք, ունի տեղեկատվական և ալգորիթմական ազդեցություն մարդու վրա՝ դրդելով նրան որոշակի գործողություններ կատարել՝ լինի դա հագուստի ընտրություն, սնունդ, ուսման վայր, ժամանց, աշխատանք, երկիր՝ ցմահ, ընտրությունների թեկնածու։ Մեդիա արտադրանքը դառնում է գործիք մտածողության չափանիշների, արժեքների, մարդկային վարքագծի ալգորիթմների ձևավորման համար։

Դրա համար օգտագործվում են հետևյալ տեխնիկան. նախ՝ հոգեբանական ճնշում; երկրորդ, աննկատելի ներթափանցում գիտակցության մեջ. երրորդ՝ տրամաբանության օրենքների թաքնված խախտում ու խեղաթյուրում։ Սա ներառում է թեզի փոխարինում, կեղծ անալոգիա, առանց բավարար պատճառի եզրակացություն, պատճառի փոխարինում էֆեկտով, հասկացությունների փոխարինում։ Նման գործողությունների արդյունքում մարդու ինտելեկտուալ ներուժը նվազում է։ Ինտելեկտը սրվում է սպառման, ոչնչացման համար և այլևս չի կարողանում ինքնուրույն բարձրանալ սահմանված ալգորիթմներից:

Այսօր հատուկ կիբերկենտրոններ … Հասարակական կարծիքի ձևավորումը տեղի է ունենում տեղեկատվության զանգվածային մատակարարման և ստացված տվյալների նկատմամբ օգտագործողի անգիտակից վստահության պատճառով։

Դրա համար օգտագործվում են կիբերբոտներ՝ համակարգչային ծրագրեր, որոնք ավտոմատ կերպով կատարում են որոշակի գործողություններ արհեստական ինտելեկտի մոդուլի հիման վրա: Բոտերը քարոզչություն են իրականացնում՝ օգտագործելով տեղեկատվության լցոնման բոլոր տեսակի մեթոդները:

Նրանք ի վիճակի են ներարկել և տարածել բովանդակությունը հսկայական արագությամբ՝ միաժամանակ ազդելով միլիոնավոր մարդկանց վրա: Նրանց գործողությունները դժվար է տարբերել համացանցում սովորական մարդկանց գործողություններից: Օրինակ՝ միայն ԱՄՆ Կիբեր հրամանատարության ղեկավարությամբ գործում է առնվազն 7 կիբերկենտրոն (և կան նաև Մեծ Բրիտանիա, Գերմանիա, Ֆրանսիա, Չինաստան, Իսրայել): Միասին նման մեկ կենտրոնում աշխատող 500 օպերատորներ կառավարում են 50000 կիբերբոտեր: Գործնականում դա նշանակում է, որ մեկ օպերատորի համար կա 100 բոտ:

Հենց նման կիբերկենտրոններից են զանգվածաբար իրականացվում լուրերի մեկնաբանումը, տրոլինգը, տեղեկատվության տարածումը և այլն։ Պետք է հասկանալ, որ ազդեցությունը հնարավոր է կիբերտարածության ցանկացած կետից. վիրտուալ միջավայրում որևէ կապ չկա կոնկրետ տարածքի հետ։

Այսպիսով, Ուկրաինայում ռուսների դեմ երկար տարիների ագրեսիվ ուղղված քարոզչությունն անխուսափելիորեն հանգեցրեց երկրի ներսում զինված հակամարտության, Ռուսաստանի և Ուկրաինայի միջև չդադարող ռազմական բախման։

Նույնիսկ 15 տարի առաջ Ուկրաինայի բնակիչները չէին կարող պատկերացնել, որ բացահայտորեն կպայքարեն Ռուսաստանի դեմ։ Բայց այսօր տեղեկատվական պատերազմից տուժած բնակչությունը, հոգեպես փոփոխված վիճակում, զանգվածաբար վաստակում է սեփական երկրի բնակիչների վիշտը։

Ավելին, Ուկրաինան օգտագործվում է որպես Ռուսաստանի դեմ տեղեկատվական պատերազմում որպես առաջնահերթություն։ ՄԱԿ-ի պաշտոնական տվյալներով՝ Դոնբասում Ուկրաինայի մոտ 10 հազար բնակիչ է զոհվել ռազմական գործողությունների ժամանակ, ոչ պաշտոնական վիճակագրության համաձայն՝ ուկրաինական կողմից գրանցվել է ավելի քան 50 հազար մահ։

Եվ նույն ոչ պաշտոնական վիճակագրությունը խոսում է ավելի քան 50 հազար Ուկրաինայի քաղաքացիների մասին, ովքեր առցանց աշխատում են օտարերկրյա կիբերկենտրոններում՝ ինտերնետում տրոլինգի և սպամի միջոցով նրանք ագրեսիվ քարոզչություն են իրականացնում Ռուսաստանի դեմ՝ վարկաբեկելով նրա իմիջը, մշակելով արատավոր ապրելակերպ։

«Հիբրիդային պատերազմ» վարելու ԱՄՆ հրահանգները ներառում են այն վարելու հետևյալ հաջորդական քայլերը. տեղեկատվական դիմակայություն. տարածքի նախապատրաստում օտար արժեքների և շահերի ընկալման և պարտադրման համար; 2) տնտեսությունը քայքայել քաղաքական, տեխնիկական, տեղեկատվական միջոցների կիրառմամբ (Ռուսաստանը դեռևս չի ապրել 2014-ին մի տեսակ տնտեսական ցնցում ռուսական ռուբլու բազմակողմանի արժեզրկմամբ). 3) քաղաքական կարգավիճակի խարխլում մինչև գունավոր հեղափոխություններ, քաղաքական ղեկավարության փոփոխություն. 4) մաքրել քաղաքականապես ոչ կոռեկտներին, ովքեր չեն ընդունում պարտադրված փոփոխությունները.

Զանգվածային լրատվության միջոցներով նեգատիվի նպատակաուղղված հարստացումն է, որ անխուսափելիորեն հանգեցնում է կյանքում բացասականի դրսևորմանը։ Այդ թվում՝ երիտասարդության միջավայրում հանցագործությունների ձևերը (հանցագործություն, թմրամոլություն, շեղված վարքագիծ, ծայրահեղականություն): Հիմնականում հանցագործությունները կատարվում են երիտասարդների կողմից արատավոր ագրեսիվ տեղեկատվական միջավայրի ազդեցության տակ։ Սա ուղղակիորեն ազդում է ոչ միայն վիճակագրության և սոցիալական երևույթների որակի վրա, այլև բարդացնում է կանխարգելիչ աշխատանքների իրականացումը։

Մինչ օրս աշխարհը և մեր երկիրը դեռ չեն ստեղծել ինստիտուտներ, որոնք կարող են կասեցնել այդ կործանարար գործընթացները։ Ավելին, մեր երկրի և աշխարհի այլ երկրների մասնագետների և հասարակ բնակչության շրջանում չկա նույնիսկ կատարվածի և դրա ողջ վնասակարության ըմբռնումը։

Մոսկվայի պետական համալսարանի փիլիսոփայության ֆակուլտետի մշակութաբանության բաժնի ուսանողուհի, խելացի ընտանիքի դստեր, ԴԱԻՇ-ի ակտիվիստ Վարվառա Կարաուլովայի պատմությունը կարող է և պետք է ծառայի որպես վառ և պատկերավոր օրինակ մեր հասարակության համար։ Չնայած մամուլում տարածված լուսաբանմանը, քչերն են հասկանում այս «երևույթի» էությունը։ Դատաբժշկական փորձաքննությունը Մոսկվայի պետական համալսարանի ուսանողին մեղսունակ է ճանաչել, սակայն դա հեռու է իրականությունից։

Բանն այն է, որ առաջին հերթին Անհատականության վիճակը գնահատելու չափանիշները խիստ հնացած են.

Տեղեկատվության ընկալման մեթոդների վրա հիմնված հարցումը չի գնահատում մարդու կողմից շրջակա աշխարհի մասին տեղեկատվության ընկալման և մշակման ալգորիթմների վիճակը: Նրանք հաշվի չեն առնում, որ այդ մարդը խորապես «ազդված է», նրա հոգեկանը չի կարողանում համարժեք ընկալել տեղի ունեցողը և ճիշտ որոշումներ կայացնել։ Այս վիճակը համեմատելի է ռազմի դաշտում ուղեղի ցնցման հետ:.

Արտաքնապես մարդը պահպանում է սովորական ծեսերը և վարքի կարծրատիպերը վերարտադրելու ունակությունը, ունի գերազանց փաստացի գիտելիքներ: Այնուամենայնիվ, տեղեկատվական ազդեցության զանգվածային հոսքի պայմաններում տեղի ունեցավ քննադատական տեղաշարժ դեպի փաստերի, իրադարձությունների, երևույթների ոչ ադեկվատ մեկնաբանման, արժեքային ամբողջական ապակողմնորոշման:Այս համատեքստում «նա հասկացա՞վ, թե՞ չհասկացավ, թե ինչ է անում» հարցը բոլորովին տեղին չէ։

Միանշանակ պատասխանն է՝ ոչ։ Գնդակահարվածները տարվում են մարտադաշտից և երկար վերականգնում են անցնում։ «Հոգու դատարկությունը», որի մասին խոսում է Վարվառան, երեխայի հոգեկանի հետևանք է, որն անկարող է ինքնուրույն շփվել իրական աշխարհի հետ և, ցավոք, բնորոշ է զանգվածային լրատվության տեխնոլոգիաներով օրեցօր ջղաձգված ողջ երիտասարդ սերնդին։

Երիտասարդների շրջանում այս «վակուումն» այսօր ինչպես հարկն է չի լրացվում պետական, հասարակական կառույցների ու ընտանիքների կողմից։ Պետք է խոսել առաջին հերթին պետության և հասարակության պատասխանատվության մասին։

Այս և այլ օրինակները վկայում են այն մասին, որ նման պայմաններում անհնար է կենտրոնանալ հաստատված մոտեցումների (բժշկական, մանկավարժական, իրավական և այլն), սովորութային մասնագիտական չափանիշների վրա։ Եվ ըստ այդմ, առնվազն սխալ և նույնիսկ հանցավոր է խոսել կրթության ոլորտում երեխաների և երիտասարդների հետ աշխատանքի ստանդարտացման և սոցիալական բացասական երևույթների կանխարգելման մասին։ Առնվազն այսօրվա համար դեռևս չեն մշակվել հիմնավոր չափորոշիչներ և համարժեք գործողությունների համակարգ։

Այս պահին Ռուսաստանը գտնվում է հասարակության տեղեկատվական անվտանգության ապահովման համակարգի ձևավորման վերաբերյալ որոշումների մշակման փուլում։ Մենք աստիճանաբար գնահատում ենք ժամանակի առանձնահատկությունները, վերակառուցվում տեղեկատվական տարածքում աշխատելու նոր մոտեցումների ու մեթոդների վրա։

Մեր պետության ղեկավարությունը կենտրոնանում է կիբերանվտանգության խնդիրների վրա և դրանք հայտարարում ինչպես ներքին, այնպես էլ արտաքին քաղաքական ուրվագծերում։ Անվտանգ ինտերնետի VII միջազգային ֆորումում, որը տեղի ունեցավ 2016 թվականի ապրիլին Մոսկվայում, Նախագահի օգնական Ի. Օ. Շչեգոլևը նշել է գլոբալ կոնսենսուսի ձևավորման և պատասխանատու ուժերի բացահայտման անհրաժեշտությունը՝ կապված աշխարհում աճող լարվածության, կիբերտարածության հետ կապված նոր սպառնալիքների և ինտերնետ տարածքի կարգավորման հարցում պետություններին մեծ լիազորություններ տալու կարևորության հետ։

Այս ուղղությամբ ընդունվում են պետական նորմատիվ փաստաթղթեր, որոնք կրում են հիմնարար և շրջանակային բնույթ։ 2015 թվականի դեկտեմբերին հաստատվեց Երեխաների տեղեկատվական անվտանգության հայեցակարգը, որն ուղղված է երիտասարդ սերնդի ներդաշնակ զարգացման ապահովմանը, պայմանով, որ Ռուսաստանում հիպերինֆորմացիոն հասարակության ձևավորման հետ կապված բոլոր բացասական գործոնները նվազագույնի հասցվեն:

Դեկտեմբերի 5-ին Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 2016թ հաստատվել է «Ռուսաստանի Դաշնության տեղեկատվական անվտանգության նոր դոկտրին»։ … Դոկտրինը իր կարևորությամբ հավասարեցվում է մեր պետության սահմանների պաշտպանության միջոցառումներին։ Սահմանների պաշտպանությունը պատկանում է պետական անվտանգության մարմինների իրավասությանը, ունի տարիների ընթացքում ձևավորված մեծ ենթակառուցվածք և համապատասխան ֆինանսավորում։

Տեղեկատվական անվտանգության միջոցները աշխատանքի համանման համակարգային մակարդակի հասցնելով՝ Ռուսաստանում կիբերզորքերի լիարժեք ձևավորումը կիրականացվի մոտ 15 տարվա ընթացքում։

Խոսքը ոչ միայն տեխնիկական ոլորտում օպերատիվ դիմակայության և կիբերհարձակումների հետ մղման մասին է, որտեղ ռուսական զորքերը դեռ արժանապատվորեն են իրենց դրսևորում։ Ամենադժվարն ու հիմնական խնդիրն է բացահայտել թաքնված սոցիալ-մշակութային սպառնալիքը հանգեցնելով Ռուսաստանի մշակութային կոդի ոչնչացմանը և, համապատասխանաբար, կանխարգելելու օպերատիվ և ռազմավարական հակաքայլերի մշակում տեղեկատվական ցանցի միջոցով բացասական սցենարների մեկնարկը.

Անատոլի Վալերիևիչ Ռուդակով, Ազգային և միջազգային անվտանգության հիմնադրամի փորձագետ

«Ժամանակակից լրատվամիջոցները հոգեկան վիրուսների պատճառով ձևավորում են յուրահատուկ ինքնություն։ Դրանք մշակվում են ինչպես կոմերցիոն նպատակներով, այնպես էլ ռազմական աշխարհաքաղաքական նպատակներով, երբ խնդիր է դրված շահարկել կոնկրետ թիրախային խմբերը։

Սրան կարելի է դիմակայել, և այստեղ կա միայն մեկ բաղադրատոմս՝ դա ինքնության այն ձևերի պաշտպանությունն է, որոնք պատմականորեն զարգացել են մեր երկրում։Տարբեր տեսակի տեղեկատվական ռեսուրսների գոյություն ունեցող ցանցին, որոնց միջոցով ավերիչ իմաստներ են փոխանցվում, կարող է դիմակայել միայն հակացանցը, որը մշակվել է մարդկանց կողմից, ովքեր պաշտպանում են իրենց արժեքներն ու իմաստները»:

Տեղեկատվական պատերազմն այսօր արդեն խորապես ազդել է մեր հասարակության վրա։ Հետևաբար, ժամանակակից մարտահրավերների համարժեք արձագանքն ու լուծումը հնարավոր է միայն իշխանությունների հետ փոխգործակցությանը բնակչության լայնածավալ ներգրավվածության և իրավապահ մարմիններին աջակցության պայմանով։

Այս պահին կիբեր միջավայրում կառավարման սուբյեկտներ են մնում տարբեր կառավարություններ, կորպորացիաներ և քաղաքացիական հասարակություն։ Իսկ քաղաքացիական հասարակությունն առանձնահատուկ դեր ունի. օգտատերերը, ովքեր ստեղծում և տարածում են բովանդակություն, որը ձևավորում է աշխարհի մասին համարժեք պատկերացում, այժմ հավասարեցվում են «ժողովրդական միլիցիայի» զինվորներին՝ մեր երեխաների մտքի և առողջ, ապահով մարդու համար դիմակայության դաշտում: ապագան։

Ռուսաստանում անհրաժեշտ է ձեւավորել այդպիսին քաղաքացիական հասարակություն, լրիվ իմաստով, կարող է ինքնուրույն իրականացնել ինքնապաշտպանական միջոցառումներ … Պետք է սկսել բնակչության հետ կրթական, բացատրական աշխատանքից։

Հակառակ դեպքում օրվա թեման ու օգնության կոչը հասարակության կողմից չի ընկալվի, հնարավոր չի լինի ձեւավորել. «Ժողովրդական միլիցիայի ստորաբաժանումներ»..

Այս ամենով հանդերձ միայն «ժողովրդական միլիցիայի» վրա հույս դնելը հիմարություն է ու անօգուտ։ Ինքնակազմակերպման հասարակական ուժերը կարող են միայն ժամանակավորապես կասեցնել կործանարար երեւույթները։ 1941-1945 թվականների Հայրենական մեծ պատերազմի ժամանակ կատարված գործողությունների նման։ Բնակչությունն իր հողը պաշտպանելու համար պրոֆեսիոնալ բանակի` հրետանու, տանկերի, ավիացիայի աջակցության կարիքն ունի։

Սա իր հերթին պահանջում է հատուկ ուսուցման կազմակերպում։ Ինչպես հնարավոր չէ հեռակա կարգով օդաչուների որակավորում տալ առանց համապատասխան ուսուցման, իրական կիբեր սպառնալիքի դեպքում «նամակագրության հրամաններն ու աստիճանները» իրականում ոչ մեկին չեն օգնի:

Ժամանակակից համատեքստում խոսքը մասնագետների մասին է, ովքեր ունակ են.

- նկարագրել երկրի և աշխարհի մակարդակով տեղի ունեցող երևույթներն ու գործընթացները.

- ընթացիկ իրադարձությունները գնահատել դիրքից՝ լավ-վատ, ընդունելի-անընդունելի, նպատակահարմար-աննպատակահարմար;

- տեղում իրականացնել ինքնուրույն բացատրական աշխատանք ժամանակակից սպառնալիքների և մարտահրավերների, դրանց լուծման ուղիների վերաբերյալ.

- կազմակերպել համայնքային խմբեր, ներառյալ. երիտասարդների շարքում, ստեղծագործական քարոզչության վերաբերյալ ակտիվ հակազդեցության և նախաձեռնողական աշխատանքի, սոցիալական ցանցերում պարզաբանումներ.

Ժամանակակից պաշտպանական համակարգի կառուցման գլխավոր խոչընդոտը կարող է լինել «կեղծհայրենասիրությունը»՝ միտումնավոր «կեղծ նպատակներ» դնելով, «առասպելական թշնամու» դեմ պայքարի պարտադրումով և «երևակայական հաղթանակներով»՝ ի շահ քաղաքական բոնուսներ ստանալու։ բացակայություն հայրենասիրության, պատերազմի և վշտի մասին. Այս պայմաններում կարող է ստեղծվել իրավիճակ, երբ ակտիվորեն քննարկվում են խնդիրներ, բոլորը բարձրաձայն դատապարտում ու պայքարում են երեւույթի դեմ, բայց բանը խոսքից այն կողմ չի անցնում։

Այս դեպքում (պատմության հետ համեմատությամբ) Հայրենիքը պաշտպանելու համար ոտքի հանված «ժողովրդական ջոկատները» չեն սպասի հիմնական ուժերի մոտենալուն և ուղղակի կկործանվեն։

Վլադիմիր Վլադիմիրովիչ Պուտին, Ռուսաստանի Դաշնության նախագահ

«Այս գործը հեշտ չէ, և գլխավոր «որոգայթը», այս աշխատանքի հիմնական վտանգը այն է, որ այն ձևական է։ Այնուհետև նա կսպանի մեր վերջնական նպատակը սկզբում, առաջին քայլերից: Չէ՞ որ մարդիկ այնքան են հոգնել ուղիղ ու հիմար քարոզչությունից, որ դադարել են վստահել դրան։ Եվ այս հարցում շատ կարևոր է ազնվությունը, բաց լինելը և, ի վերջո, արդյունավետությունը։ Չափազանց կարևոր բաներ.

Եթե այս ուղղությամբ աշխատանքի այս վիճակին չհասնենք, արդյունքը կլինի զրո կամ բացասական։ Այս աշխատության կաղապարը բացարձակապես անընդունելի է, այն հակաարդյունավետ է»:

Հանդիպում հանրության ներկայացուցիչների հետ երիտասարդության հոգևոր վիճակի և բարոյահայրենասիրական դաստիարակության հիմնական ասպեկտների վերաբերյալ:

Այսպիսով, ձեզ անհրաժեշտ է.

- Բնակչության հետ կիբերանվտանգության հարցերի շուրջ ծավալուն կրթական աշխատանքի իրականացում և ժամանակակից սպառնալիքներին հակազդելու մեթոդների բացատրում, նրանց մշակութային կոդի պահպանման ուսուցում.

- ստեղծագործական բովանդակության ստեղծման և տարածման համար բնակչության խմբերի («ժողովրդական միլիցիայի ստորաբաժանումներ») ձևավորում, բացատրական աշխատանք.

- հատուկ արժեքային հիմունքներով և չափանիշներով երեխաների և երիտասարդների հետ կանխարգելիչ աշխատանքի մասնագետների վերապատրաստում.

- տեղեկատվական անվտանգության ոլորտում հատուկ ուսուցման համակարգի ձևավորում.

- տեղական փորձագիտական տեղեկատվական և վերլուծական կենտրոնների ստեղծում, որոնք ի վիճակի են լուծելու կիբերանվտանգության խնդիրները բոլոր ուղղություններով.

- տեսական, մեթոդական և վերլուծական նյութի մշակում և իրականացում այս գործունեությունը ապահովելու համար (ներառյալ սոցիալական բացասական երևույթների գնահատման նոր չափանիշների մշակումը, անհատականության վրա դրանց ազդեցության աստիճանը և հետևանքները):

Այս նյութը պատրաստվել է ՍԻ կենտրոնի փորձագիտական համայնքի կողմից։ Մենք մի կողմից մշակում ենք գիտական և վերլուծական մոտեցումներ հասարակության կիբերանվտանգությունն ապահովելու համար, մյուս կողմից՝ գործնականում մշակում ենք երիտասարդ սերնդի, բնակչության հետ աշխատելու մեթոդներ՝ հիմնված ժամանակակից տեղեկատվական մոտեցումների վրա [1։] Մենք հատուկ ուշադրություն ենք դարձնում մարդկանց մեջ ալգորիթմի մշակմանը, որը տարբերում է տարբեր որակի տեղեկատվական հոսքերը՝ կիբեր սպառնալիքներից պաշտպանվելու հիմնական մեխանիզմը:

Այս աշխատանքն իրականացնելիս, մեր օրինակով, մենք բախվում ենք տեղեկատվական միջավայրի բոլոր բացասական դրսևորումներին, այդ թվում՝ տարբեր խմբերի բոլոր տեսակի հակազդեցություններին։ Նրանցից ոմանք գործում են անգիտակցաբար՝ լինելով կարված կործանարար արժեքների կրող, ինչ-որ մեկը միտումնավոր շահի համար։

Եվ, այնուամենայնիվ, մենք գիտենք, որ եթե այս հարցերը չզբաղվեն, ոչ ոք հնարավորություն չունի՝ ո՛չ ես ու դու, ո՛չ էլ մեր երեխաները։ Այս պայմաններում հնարավոր չի լինի ո՛չ սպասել, ո՛չ էլ ջնջել, խոսքը գնում է մարդու՝ որպես տեսակ Երկիր մոլորակի գոյատևման և պահպանման մասին։

Դա կախված է յուրաքանչյուր բնակչից, մեր գիտակցությունից՝ կունենա՞նք ապագա և ինչպիսի՞ն կլինի այն։ Մեզանից յուրաքանչյուրն ի վիճակի է իր կառուցողական գործողություններով հակահարված տալ ամենաբացասական սցենարներին։

Իր հերթին, մենք կոչ ենք անում բոլոր առողջ ուժերին չհանձնվել ագրեսիվ գործոնների լծի տակ, ակտիվորեն զբաղվել կիբերանվտանգության խնդիրներով և օգնել մյուսներին՝ օրեցօր ձևավորել քաղաքացիական պաշտպանության ուժեր՝ տեղեկատվական ագրեսիայից պաշտպանվելու և պրոֆեսիոնալ մասնագետներ պատրաստելու համար պայմաններ ստեղծելու համար։ Ռուսաստանում այս ուղղությամբ…

Վիրտուալ տարածության և կիբերզենքի կատեգորիայի մեջ ներառված տեղեկատվական տեխնոլոգիաների անձի վրա ազդեցության հիմնական սկզբունքները լուսաբանվում են «Անվտանգության տարածք» վերլուծական ֆիլմում։

Այն օգտակար կլինի բոլորին, ովքեր հետաքրքրված են մեր երկրի կայուն զարգացմամբ, մեր երեխաների խաղաղ ապագայով։

Նյութը պատրաստվել է փորձագիտական հանրության կողմից SI կենտրոն

[1] Սանկտ Պետերբուրգում և Լենինգրադի մարզում ավելի քան 7 տարի SI կենտրոնը քաղաքային իշխանությունների հետ համատեղ իրականացնում է «Անվտանգության տարածք» սոցիալական համալիր նախագիծը։