Ուղեղը սուրբ բան է, դրա հետ չի կարելի խաղալ

2024 Հեղինակ: Seth Attwood | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 16:07

Նոբելյան մրցանակակիր Էրիկ Կանդելը հիշողության մոլեկուլների, lsd կատուների համար, խեցեմորթների վարժեցման, Վիեննա 1938-ին և սիրիացի փախստականների մասին:

Ֆրոյդն ապրում էր Վիեննայի հարևան թաղամասում՝ Բերգգասի 19 հասցեում, և ապագա Նոբելյան մրցանակակիրը բոլոր հնարավորություններն ուներ նրան հանդիպելու դպրոցի ճանապարհին։ Կենսագրական ֆիլմում, որը վաղ թե ուշ նկարահանվելու է, անպայման այս հանդիպումը տեղի կունենա՝ ինչ-որ տեղ հետին պլանում, որպես քաղաքային լանդշաֆտի պարտադիր դետալ, անշուշտ կշողա հոգեվերլուծության հայրը՝ ճանաչելի մորուքով և սիգարով։ 1938 թվականին, երբ նացիստները Ֆրեյդին ստիպեցին հեռանալ Ավստրիայից, Քենդելը ութ տարեկան էր։

Կանդելուն այժմ 87 տարեկան է և շարունակում է աշխատել Նյու Յորքի Կոլումբիայի համալսարանում։ Իր աշխատասենյակի շեմին նա հայտնվում է թիթեռնիկով շլացուցիչ սպիտակ վերնաշապիկի վրա, կարծես դա տեղի էր ունենում նախապատերազմյան Եվրոպայում: «Ես հենց նոր թռավ Վիեննայից»,- ասում է նա։ Եվ երևակայությունը, ինքնաբերաբար, որովհետև հենց այս ժամանակն ու այս վայրը նվիրված է «Ինքնաճանաչման դարաշրջանին»՝ Կանդելի կողմից ռուսերեն թարգմանված վերջին գրքին,- սայթաքում է հարյուր տարի առաջ հերթապահ Վիեննայի նկարը՝ իր Անջատումով, Կլիմտը, Վիտգենշտեյնը, Գյոդելը և Վեբերնը, որտեղ բժշկության դասախոսներն էին, ովքեր համերգային դաշնակահարների, անատոմիական թատրոնների նման մի բան էին վաճառում դիահերձման տոմսեր, և անգիտակցականի նոր նորաձև ֆրոյդական տեսությունը հայտնի էր արվեստագետների շրջանում:

Ե՛վ Ֆրեյդը, և՛ Կանդելը զբաղված էին հիշողությամբ իրենց գիտական կարիերայի ընթացքում՝ յուրաքանչյուրը յուրովի: Ինչի՞ց է կազմված մեր հոգեկանը։ Ֆրեյդի համար՝ բարդույթներից, ճնշված վախերից, ճնշված հիշողություններից։ Կանդելի համար՝ պրիոնանման CPEB սպիտակուցից, ճնշված գենային արտահայտությունը և նյարդային բջիջների պրոցեսներում «սպիտակուցային կինազներ» կոչվող ֆերմենտների կոնցենտրացիայի ցատկում: 1930-ականների և 2010-ականների գիտությունը տարբեր լեզուներով է խոսում ուղեղի մասին, սակայն Կանդելը վարժ տիրապետում է երկուսին էլ:

Նյարդաֆիզիոլոգիան նրան հետաքրքրում էր համալսարանում հիմնականում այն պատճառով, որ դա նրան հնարավորություն էր տալիս լուծելու հոգեվերլուծության խնդիրները։ «1957 թվականին, երբ ես նոր սկսեցի աշխատել, ես ստիպված էի հրաժարվել այն մտքից, որ մենք կարող ենք ուղեղում տեղ գտնել այնպիսի գործառույթների համար, ինչպիսին էգոն է: Բայց հիմա, օրինակ, Ֆրեյդի «այն»-ը, բնազդային մղումները, այնքան էլ առեղծված չէ։ Մենք գիտենք, որ հիպոթալամուսը կարևոր դեր է խաղում դրանում։ Ամիգդալան նույնպես կարևոր դեր է խաղում: Այսպիսով, մենք սկսում ենք աստիճանաբար կապել այդ գործառույթները ուղեղի որոշակի հատվածների հետ», - ասում է Քանդելը:

36 տարեկանում նա պետք է ընտրեր՝ կա՛մ «այն», կա՛մ նյարդային բջիջների ֆիզիոլոգիան: Կանդելին առաջարկեցին ղեկավարել ԱՄՆ-ի ամենահարգված հոգեբուժական բաժանմունքներից մեկը, որտեղ հոգեվերլուծությունը հիվանդների հետ աշխատելու հիմնական մեթոդն էր, սակայն Կանդելը չընդունեց առաջարկը, որպեսզի կենդանիների վրա լաբորատոր փորձերում հիշողությունը քննելու փոխարեն: Այս ուսումնասիրությունների համար նա 2000 թվականին կարժանանա ֆիզիոլոգիայի կամ բժշկության Նոբելյան մրցանակի։

Ինչպե՞ս կարող ես ուսումնասիրել կենդանիների հիշողությունը, եթե նրանք չեն կարողանում կիսվել հիշողություններով: Նրանք գրքեր չեն գրում, չեն անցնում իրենց մանկության լուսանկարները, չեն խորանում արխիվների մեջ։ Եթե սրան ընդունակ չեն, ապա, հավանաբար, պետք է գոնե որպես թեստային առարկա վերցնել մեկին, ով շատ նման է մարդուն։ շիմպանզե? Փղե՞րը, ովքեր, ըստ հայտնի անգլիական մանկական երգի, «երբեք չե՞ն մոռանում»: Ո՞ւմ ուղեղը կարող է լավ մոդել ծառայել մեզ համար՝ մանկության տրավմայի իր ճնշված հիշողություններով և հեծանիվ վարելու հիշողությամբ:

Կանդելը մոդելի դերի համար ընտրեց անսպասելի հերոսի` փափկամարմին Aplysia californica-ն, նույն ինքը` ծովային նապաստակը, արարածի նման, որը նման է սայլակին, բայց ընդամենը կես մետր և ավելի երկարությամբ և մինչև յոթ կիլոգրամ քաշով: Aplysia-ն ընդհանրապես ուղեղ չունի բառի սովորական իմաստով։

Կանդելի գրասեղանի վերևում կախված է կակղամորթի սև-սպիտակ ամբողջ երկարությամբ դիմանկարը:Ուղեղի փոխարեն Ալիսիան ունի հսկա նյարդային բջիջներով հինգ զույգ նյարդային հանգույցներ, որոնք, փաստորեն, նրան դուր է եկել Կանդելան. որքան մեծ է բջիջը, այնքան ավելի հեշտ է նրա մեջ նայելը: Վախենալով Ալիսիան բաց է թողնում գունավոր թանաքի ամպ: Գիտության համար ամենահետաքրքիրն այն է, որ ռեակցիայի և գրգռիչի միջև կապը մեկընդմիշտ հաստատված չէ. ապլիզիան գիտի, թե ինչպես սովորել նոր բաներ: Այսինքն՝ առանց ուղեղի փափկամարմին կարող է անգիր անել։ Եվ եթե նայեք նրա նյարդային բջիջների աշխատանքին անգիր սովորելու գործընթացում, Կանդելը որոշել է 1970-ականների կեսերին, դա կօգնի հասկանալ, թե ինչպես են մարդիկ հիշում:

Եթե մենք իմանանք, թե որ մոլեկուլային մասերից են հավաքվում հիշողությունները, տեսականորեն կարող ենք հույս դնել մոռացության համար նախատեսված դեղահաբերի վրա և հաբերի վրա, որոնք օգնում են մոռանալ, ինչպես «Անբիծ մտքի հավերժական արևը» ֆիլմում, որտեղ նրանք գնում են նեյրոֆիզիոլոգի մոտ բուժվելու: դժբախտ սեր. Այս հեռանկարի մասին անընդհատ խոսվում և գրվում է, բայց Քենդելին, անկեղծ ասած, դուր չի գալիս իր աշխատանքի հարցի նման ձևակերպումը։

«Ինձ չեն հետաքրքրում դեղահաբերը։ Ինչու՞ ընդհանրապես խանգարել ուղեղին: Ինչու՞ ոչ միայն հասկանալ, ոչ մի միջամտություն: Դուք հոգում եք մտքի վերահսկման մասին, իսկ ես հոգում եմ գիտակցության մասին: Ես ուզում եմ հասկանալ, թե ինչպես է հիշողությունը աշխատում բոլոր մակարդակներում և հասկանալ, թե որտեղից է գալիս ստեղծագործությունը»:

* * *

Արյան բջիջները, ըստ New Scientist գիտահանրամատչելի ամսագրի, ամբողջովին նորանում են 150 օրվա ընթացքում. մեկ տարի առաջ մեր երակների միջով անցած կարմիր արյան բջիջներից ոչ մեկը այլևս գոյություն չունի: Մաշկի բջիջի կյանքի տևողությունը երկու շաբաթ է։ Նույնիսկ ոսկրային բջիջներն ապրում են ընդամենը 10 տարի։ Մեր մարմնի հյուսվածքները կարճատև բան են. դրանք ներառված են մշտական վերամշակման ցիկլի մեջ։ Եթե մարմինը մարսում է իր արյունը, մաշկը և ոսկորները կատաղի արագությամբ, ապա ո՞ր կենսանյութն է ընդունակ կրելու 80 տարի առաջվա մանրամասն հիշողություններ:

Իր «Հիշողության որոնումներում» գրքում Կանդելը մանրամասն նկարագրում է, թե ինչպես 1938 թվականի նոյեմբերին նացիստական ոստիկանությունը եկավ նրանց բնակարան և հրամայեց մաքրել տարածքը՝ անորոշ ժամանակով տեղափոխվել մեկ այլ հրեական ընտանիք: Հաջորդ մի քանի էջերում նշվում են փոստային նամականիշները, որոնք եղբայրը կարողացել է տանել իր հետ, և վիրակապը, որը պահպանում է բեղերի ձևը. նրանց ապաստան տված ընտանիքի ղեկավարն այն օգտագործել է քնելու ժամանակ, և տան ավերածությունները, որոնք նրանք գտան, երբ վերադարձան:

Եթե այս ամենը ձայնագրվեր ֆիլմի վրա, ապա այն ժամանակ կունենար չորանալու և ճաքեր 1938 թվականից։ Բայց ինչ-որ տեղ գլխում առեղծվածային փչացող օրգանական մոլեկուլները ավելի լավ են պահում այս տեղեկատվությունը, քան ֆիլմը:

Փափկամարմինների ապլիզիան հնարավորություն տվեց գոնե հեռվից մոտենալ այս հարցին։ Քանդելը սկսեց կարճաժամկետ հիշողությունը ուսումնասիրելով, որտեղ ապրում են վերջին մի քանի վայրկյանների տպավորությունները։ Նյարդային բջջի չափանիշներով վայրկյանն արդեն շատ երկար ժամանակ է, որն այս ընթացքում ժամանակ ունի հարյուրավոր անգամներ լիցքավորվելու էլեկտրականությամբ և էլեկտրական իմպուլս արձակելու իր հարևանների վրա: Որտեղի՞ց են գալիս այս էլեկտրական փոթորկի մեջ հազար անգամ ավելի դանդաղ գործընթացները: Ավելի քան տասնհինգ տարի պահանջվեց դրա հիմքում ընկած պատճառահետևանքային կապերը նկարագրելու համար:

Առաջինը օժանդակ նեյրոնն է, որը հանդես է գալիս որպես էլեկտրական թնդանոթի մի տեսակ ծավալային կոճակ: Փափկամարմինների այս «բարձրաձայնության» ամենամոտ որակական անալոգը մարդկանց սթրեսն է, որը բթացնում է հուզական ռեակցիաները: Ի՞նչ է նշանակում «պտտել բռնակը»: Մեկուսացնելու համար սերոտոնինի նեյրոհաղորդիչի մոլեկուլները, որոնք, ինչպես կողպեքի բանալի, պառկած են թիրախային բջջի մակերեսին իրենց սպասող ընկալիչների մեջ և ազդում դրա ներսում տեղի ունեցող գործընթացների վրա։ Որո՞նք են այդ գործընթացները: Հատուկ մոլեկուլների սինթեզ, որոնք կոչվում են «ցիկլային AMP», որոնք ապրում են բջջում շատ ավելի երկար, քան էլեկտրական ազդակները: Սինթեզի արագությունը կառավարվում է ֆերմենտներով, ֆերմենտների աշխատանքը կարգավորվում է գեներով, գեների ակտիվությունը կախված է գեների կարգավորող ցանցից և այլն. պատճառի և հետևանքի շղթան երկար է։

Մանրամասները ճշտելու համար անհրաժեշտ էր մասնատել ոսկե ձկնիկը և եզրակացնել, - դա արդեն արել են այլ գիտնականներ, - մուտանտ ճանճերի գենետիկական գիծը պաշտոնական անվանումով «դանս» (դանս). նրանք չկարողացան հիշել, թե ինչ հոտ էր գալիս դրանից: նախքան վիրավորվելը: Եվ պարզելու համար, թե ինչպես է սերոտոնինը, նույն «ծավալի հսկողությունը», կապվում տեսողական ծառի կեղևի մեջ, Կանդելը LSD է տվել կատուներին. նա սկսել է աշխատել այս նյութի հետ դեռևս 1955 թվականին, մինչ առաջին հիպիները փորձեցին այն:

Ինչ վերաբերում է մարդկային փորձառություններին: Նույն LSD-ն, չնայած հետազոտողներին արգելվել էր օգտագործել այն դեռևս 1960-ականներին, 2000-ականներին վերադարձավ լաբորատորիա մեսկալինի և պսիլոցիբինի հետ միասին, որտեղ առողջ կամավորները դրանք տանում էին գիտնականների հսկողության ներքո: Իսկ հետո, հիմա էլ Կանդելը կտրականապես դեմ է. «Մարդու ուղեղը սուրբ բան է։ Դուք չեք կարող խաղալ նրա հետ »:

* * *

Երբ 2006 թվականին «Հիշողության որոնումներում» գիրքն առաջին անգամ լույս տեսավ անգլերեն լեզվով, Կանդելը գրեց, որ մեր ուղեղի նույնիսկ ամենասովորական գործողությունները, օրինակ՝ դեմքերն ու առարկաները ճանաչելը, աներևակայելի հաշվողական բարդության խնդիրներ են՝ համակարգիչներ: Այդ ժամանակից ի վեր ինչ-որ բան փոխվել է. 2012 թվականին Տորոնտոյի համալսարանի ասպիրանտ Ալեքս Կրիժևսկին հայտնագործեց նեյրոնային ցանց, որը ռեկորդային ցածր սխալի մակարդակով կարողացավ ImageNet մրցույթում դասակարգել 1,3 միլիոն նկար հազար դասարանում։. Մասնավորապես, անհրաժեշտ էր տարբերել գեկոն իգուանաներից, իսկ Յորքշիրի տերիերը՝ Նորֆոլկից, և համակարգչային ծրագիրն ինքը, առանց հստակ հրահանգների, սովորեց գտնել նուրբ տարբերություններ մողեսների տեսակների և շների ցեղատեսակների միջև:

Այս նեյրոնային ցանցի բարդ տարբերակները մինչև 2014 թվականը սկսեցին ավելի լավ լուծել պատկերների ճանաչման խնդիրը, քան մարդը: «Նրանք հիանալի աշխատանք են կատարում դրա հետ», - Կանդելը գլխով է անում. հիմա դուք պետք է ինչ-որ նոր բանով պատկերացնեք կենդանի ուղեղի գերազանցությունը մնացած ամեն ինչի նկատմամբ: Որտե՞ղ է արհեստական ինտելեկտը դեռևս զիջում բնական ինտելեկտին, և հիմա ի՞նչ է պետք այս վերջինս անի ուղեղին գերազանցելու համար:

«Մտածեք ստեղծագործորեն», - ասում է Քանդելը: Նյարդային ցանցերն արդեն գիտեն, թե ինչպես գրել Լետովի բանաստեղծություններին նման տեքստեր և նկարներ նկարել Վան Գոգի ոճով, բայց այս ամենը, ըստ Կանդելի, նույնը չէ. «Իմիտացիան մի բան է, նոր ոճերով հանդես գալը՝ մեկ այլ բան»:

Նոբելյան մրցանակակիրին ամենաքիչը կարելի է կասկածել, որ նա չի հավատում նման հնարավորությանը։ Նրա «Լուսավորության դարաշրջանը» գիրքն այն մասին է, թե ինչպես կարելի է նկարչի ստեղծագործության մեջ տարբերակել ուղեղի վրա ազդելու հատուկ մեթոդներ, կարեկցանքի մեխանիզմների ճիշտ լծակը ճիշտ ժամանակին քաշելու կարողությունը: Կանդելը վիեննական Art Nouveau-ի կոլեկցիոներ է և մեծ երկրպագու, հետևաբար նրա գրքի գլխավոր հերոսները, հիմնավորումը ստեղծագործության բնույթի մասին, որը նա տարածում է ընդհանրապես բոլոր նկարիչների վրա, Կլիմտը, Շիլեն և Կոկոշկան են:

Կոկոշկայի նկարները «ամիգդալայի վրա գործում են էլեկտրական ցնցման պես»։ Նրա նկարների հանգուցային գծերը կրկնում են հայացքի շարժումները, որոնք ուրվագծել է խորհրդային հոգեֆիզիոլոգ Ալֆրեդ Յարբուսը (նա ակնագնդերի վրա ամրացրել է սեղմված կոնտակտային ոսպնյակներ՝ կապված շարժման ձայնագրիչի հետ): Իսկ էքսպրեսիոնիստական դիմանկարների անկյունագծերն ու աղավաղումները ազդանշաններ են, որոնք հիանալի կերպով կարդում են ուղեղի դեմքի ճանաչման բազմաթիվ գոտիները:

Ռեալիզմը, եռաչափ աշխարհի երկրաչափությունը հնարավորինս բառացիորեն վերարտադրելու իր ձգտումով, այս իմաստով լավագույն միջոցը չէ մեր ուղեղին ստիպելու միացնել կարեկցանքը: Լուսանկարչական ճշգրտությամբ անիմաստ է մարդուն վերափոխել սանտիմետր առ սանտիմետր, եթե ուղեղում կան բոլորովին անհամաչափ տարածքներ, որոնք պատասխանատու են դեմքերի, ձեռքերի և մարմնի մնացած մասերի ընկալման համար:

Ի՞նչ կլինի, եթե դասական նկարչությունից էլ ավելի հեռանանք։ Կանդելը կարծես թե թերահավատորեն է վերաբերվում արվեստին 1950-ականներից հետո. օրինակ, ակցիոնիզմը, նույնիսկ վիեննական, որքան էլ նա ջերմորեն վերաբերվի Վիեննային, անտարբեր է թողնում նրան: Ի՞նչ կասի նեյրոֆիզիոլոգիան այնպիսի հույզերի մասին, ինչպիսիք են զզվանքը կամ վախը, որոնց հետ աշխատում են Մարինա Աբրամովիչը և Վալի Էքսպորտը,երբ փորձեր են անում սեփական մարմնի վրա: «Դա ինձ չի հետաքրքրում», - կարճ ասում է նա և փոխում թեման:

* * *

Ի՞նչ քաղաքական թեմաներ պետք է քննարկեն իշխանությունները առաջին հերթին գիտնականների հետ։ Միգրանտներ, անմիջապես պատասխանում է Կանդելը. «Թրամփն արգելել է տարբեր երկրների մարդկանց մուտքը, և ես դա շատ վտանգավոր եմ համարում»,- հիշեցնում է նա նախագահի հրամանագիրը, որը հունվարին անհնարին դարձրեց Իրանի, Իրաքի, Սիրիայի, Եմենի, Լիբիայի, Սոմալիի և Սուդանի քաղաքացիների մուտքը Միացյալ Նահանգներ։ պետություններ. Արգելքը, որը հետագայում չեղարկվեց դատարանի կողմից, անվերապահ էր. նույնիսկ նրանք, ովքեր ընտանիքով Ամերիկայում, պայմանագիր ունեն Microsoft-ի հետ կամ Ivy League համալսարանի բաժինը, սահմանին էին կամ պատրաստվում էին տեղակայվել:

Ի՞նչ կարող է ասել գիտությունը սրան: Կանդելն ասում է. «Ես ձեզ անձնական օրինակ կբերեմ»: Նոբելյան մրցանակակիր՝ գաղթական և միգրանտի որդի. Նրա ընտանիքը ստիպված էր հեռանալ Վիեննայից գրեթե միաժամանակ Ֆրեյդի հետ։ Բայց նախ, հայր Կանդելը, Վիեննայի մյուս հրեաների հետ միասին, ստիպված եղավ ատամի խոզանակներով մաքրել հակաԱնշլյուսի կարգախոսները մայթից: Հետո տարան ու հոր խաղալիքների խանութը փոխանցեցին նոր արիացի տիրոջը։ Այնուհետև ինքը՝ Կանդելը, հեռացվեց այն դպրոցից, որտեղ նա սովորում էր ոչ հրեա երեխաների հետ, և տեղափոխվեց նոր դպրոց՝ միայն հրեաների համար՝ քաղաքի ծայրամասում։

«Ես՝ ամերիկացի հայտնի անձնավորություն, և ինքս՝ միգրանտ», հայտնի փաստարկ է. երբ լրագրողները հունվարին Թրամփի որոշման դեմ ցուցարարների թվում հայտնաբերեցին Google-ի համահիմնադիր Սերգեյ Բրինին, նա նույն կերպ էր պատճառաբանում։ Բայց եթե Բրինը ԽՍՀՄ-ից Ամերիկա է եկել 1979 թվականին՝ որպես մաթեմատիկայի պրոֆեսորի որդի, ապա 1939 թվականին Կանդելների ընտանիքը, բոլոր ֆորմալ չափանիշներով, չի դասվում ներգաղթյալների կատեգորիային, որոնց ընդունում են գրկաբաց: Նրա հայրը ծնվել է Լվովի մերձակայքում գտնվող ուկրաինական փոքրիկ քաղաքում և ունեցել է թերի դպրոց: Իսկ ինքը՝ Կանդելը, Ամերիկա ժամանելուն պես ուղարկվեց կրոնական դպրոց՝ եբրայերեն և Թորա սովորելու։

Այս իրավիճակի ամենամոտ անալոգն այժմ ութամյա արաբ տղան է, որը սիրիացի անկիրթ բանվորի որդին է, ով տեղափոխվելուց անմիջապես հետո գնում է մեդրեսե սովորելու։ Եվրոպական կամ ամերիկյան աջերի տեսանկյունից սա մեկի կատարյալ օրինակն է, ում ոչ մի դեպքում չպետք է թույլ տան Արևմուտք:

Քանդելը վստահ է, որ իր գործն ավելի շատ կանոն է, քան բացառություն: Երբ մարդիկ ասում են ամերիկյան գիտության մասին, որ դա եվրոպացի ներգաղթյալների ձեռքի գործն է, նրանք սովորաբար պատկերացնում են այնպիսի հայտնիների, ինչպիսիք են Էյնշտեյնը կամ Ֆերմին, որոնք արդեն իսկ տեղի են ունեցել Եվրոպայում: Բայց նրանցից մի քանիսն էին. «Ներգաղթած գիտնականների մեծ մասն այստեղ է եկել ոչ այն պատճառով, որ կառավարությունը հույս ուներ նրանց ապագա ներդրման համար գիտության մեջ: Նրանցից շատերը շատ երիտասարդ էին և փրկում էին իրենց կյանքը. եթե նրանք՝ հրեաները, մնային Եվրոպայում, պարզապես կսպանվեին։ Սա հատկապես վերաբերում է Գերմանիային և Ավստրիային: Բայց նրանք օգտվեցին ԱՄՆ-ից և մեծացան այս հրաշալի միջավայրում: Եվ նրանք հասան այն ամենին, ինչ ցանկանում էին»: