Գովազդի ազդեցությունը երեխաների վրա. հակաքայլեր

2024 Հեղինակ: Seth Attwood | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 16:07

Ապրանքների վաճառքի գործընթացում արտադրված արտադրանքի գովազդը վճռորոշ փուլ է: Այն ստեղծելու համար մեծ գումարներ են պահանջվում, և այն սպառողներին հասցնելու համար զարգանում է մասնագիտացված գործակալությունների և կորպորացիաների ցանց:

Տարբեր ապրանքներ գովազդող տեսահոլովակների ստեղծողները ամեն ինչ անում են, որպեսզի իրենց «փոքր ֆիլմը» դիպչի դիտողների հոգիներին ու դրամապանակներին։ Նրանք պարզապես վաստակում են իրենց ապրուստը և իրենց չի հետաքրքրում, որ երեխաները սպունգի պես նստած են էկրանների առաջ և կլանող հնչեղ երաժշտությունն ու գրավիչ կարգախոսները:

Կամ գուցե դա այնքան էլ պարզ չէ: Միգուցե արտաքուստ անվնաս գովազդը կոնկրետ ազդում է անպաշտպան երեխայի հոգեկանի վրա՝ ձևավորելով ապագա հնազանդ սպառողին։

Երբեք չե՞ք նկատել, որ երբ գովազդ է սկսվում, երեխաները դադարեցնում են իրենց խաղերը և հմայված նայում էկրանին։ Հենց այս պահին անպաշտպան երեխայի ուղեղը ակտիվորեն կլանում է հեռուստատեսային ազդանշանի զոմբիական ծածկագրերը։

Այս փուլում, բացի ձեզնից, ոչ ոք պատասխանատվություն չի կրում երիտասարդ հանդիսատեսի փխրուն հոգեկանի վրա ազդելու հնարավոր հետեւանքների համար։ Հեռուստաընկերությունների համար միայն կարևոր է ստեղծել և հաճախորդին վաճառել վառ պատմություն: Միևնույն ժամանակ, գովազդային հոլովակներ տեղադրելով ֆիլմերի և հաղորդումների ընդմիջումներում, դրանք ապահովում են ավելի բարձր ձայնային մակարդակ, որպեսզի նրանք անմիջապես հարվածեն հոգեկանին և երաշխավորված լինեն ուշադրություն գրավելու համար:

Երեխաների վրա գովազդի վնասը անմիջապես չի երևում

Երբ 90-ականներին դարաշրջանների շրջադարձային պահ եղավ, և ամերիկյան զավթիչները արմատապես փոխեցին մեր կյանքի արժեքները, նոր հեռուստատեսային արտադրանքների զանգված ընկավ Ռուսաստանի քաղաքացիների վրա՝ կարճ և հնչեղ տեսանյութեր, որոնք պատմում էին նոր ապրանքների և ծառայությունների մասին: Երեխաները հեռուստաէկրանների առջև երգում էին գովազդային կերպարների հետ՝ արագ անգիր անելով երաժշտությունն ու բառերը, իսկ ծնողները հայտնվեցին աննկարագրելի հույզերի մեջ։ Սակայն այն ժամանակ էլ պարզ էր, որ հեշտ անգիր անելը հեղինակների նպատակն է, եւ նրանք հեշտությամբ հասան դրան։

Անգիր անելն իզուր չէր. Այդ տարիների երեխաների սերունդը մեծացել է, բայց նրանք դեռ հիշում են մոլուցքային ոտանավորներ, որոնք կոչ էին անում գնել գերանհրաժեշտ բան։

Արդեն այդ օրերին առաջադեմ մանկավարժները զգուշացնում էին երեխաների զարգացման վրա գովազդի բացասական ազդեցության մասին։ Տարիների ընթացքում երեխայի հոգեկանին հասցված հսկայական վնասը ձևակերպվել է հոգեբանների կողմից, ովքեր ագրեսիվություն են տեսել գրգռված դեռահասների միջավայրում: Ուսուցիչները հայտարարեցին կյանքի իրական արժեքների զանգվածային ոչնչացման մասին, ովքեր հեռացան առևտրական հաչողների առիթով։

Հատուկ կազմակերպված փորձը նվիրված էր երեխայի հոգեկանի վրա գովազդի ազդեցության ուսումնասիրությանը։ Նրա մշակողները ձայնագրել են 10 տեսահոլովակ մեկ բլոկում CD-սկավառակի վրա, բլոկը տեղադրել ֆիլմի մեջ: Բլոկում երկու տեսահոլովակներ ուղղված էին ուղղակիորեն երեխաների ընկալմանը, մնացածը չեզոք էին։ Ֆիլմի հանդիսատեսը տարբեր տարիքի երեխաներ էին։

Արդյունքը ապշեցրել է հոգեբաններին. երեխաները հիշել են այլ տեսանյութեր, որոնք հեռու էին մանկությունից:

• Ավելի փոքր դպրոցականներին դուր է եկել ևս 3 տեսանյութ, որտեղ կային վառ, հարուստ գույներով սյուժեներ, որոնցում մեծահասակները մասնակցում են խաղային իրավիճակներին։
• Ավագ դպրոցականներին հետաքրքրում էին ռիսկային փորձարկումներով, առողջության համար վտանգավոր հնարքներով պատմությունները։ Ավագ դպրոցի աշակերտները հատուկ ուշադրություն դարձրին հակառակ սեռի գեղեցիկ ներկայացուցիչներին, ովքեր նկարահանվել են ապրանքի գովազդում:

Փորձի արդյունքում 10 տեսանյութերից 8-ը դարձել են երեխաների հետաքրքրության օբյեկտ՝ կանխատեսված երկուսի փոխարեն։

Որո՞նք են գովազդի խորը ազդեցության պատճառները երեխայի հոգեկանի վրա:

Պատասխանելու համար պետք է խորանալ գովազդի հոգեբանության մեջ։

Ապրանքի յուրաքանչյուր առաջխաղացման հոգեբանական բաղադրիչը նպատակ ունի մարդուն դուրս բերել հավասարակշռությունից՝ նրան հաճույք պատճառելով գովազդվող ապրանքի օգտագործման հետ կապված սպասումներից: Հաճույքն առաջնային է դառնում առևտրային տեղեկատվության ընկալման մեջ, հատկապես երեխաների և դեռահասների դիտողների շրջանում:

Հոգեբանների կարծիքով՝ անպատրաստ հեռուստադիտողների, որոնք երեխաներ են, էմոցիոնալ անհավասարակշռության երաշխավորը արագ տեմպերով, հիշվող պատկերներով գովազդն է։ Այստեղ առաջանում է երեխաների հիպերտրոֆիկ երևակայությունը, երեխաներն իրենց պատկերացնում են որպես էկրանի վրա կատարվողի մասնակից. հենց սա է երեխաներին այնքան դուր գալիս, որ խաղերի գովազդը նորից ու նորից գրավում է նրանց դեպի հեռուստացույց։

Առևտրի համար՝ շարժիչ, երեխաների համար՝ կապույտ թույն

Վիճակագրական ուսումնասիրությունները պնդում են, որ գովազդատուների զանգվածային դիտողները 4-ից 6 տարեկան են։ Նրանք մատնանշում են հակադարձ համեմատական հարաբերություն երեխայի տարիքի և գովազդի գովազդը դիտելու ժամանակի միջև։ Դեռահասները զգալիորեն ավելի քիչ ուշադրություն են դարձնում գովազդի դիտմանը, քան փոքր երեխաները: Սա նշանակում է, որ դրա ստեղծողները նպատակաուղղված կերպով ազդում են հենց փոքրիկ հեռուստադիտողների վրա։ Հենց այս «վերամշակված հաճախորդներն» են խանութներում տանջում ծնողներին «Գնել» բացականչություններով։ Նման երեխաներն արդեն թունավորվել են կապույտ թույնով, և հոգեկանի այս թունավորումը մնում է կյանքի համար։

«Անհրաժեշտ և կարևոր մանրուքները», որոնց գովազդում են արտադրողները, ամեն տարի երեխաների և նրանց ծնողների գրպանից հանում են 4 միլիարդ դոլար։ Միայն դպրոցական տարիքի (7-15 տարեկան) մոսկվացիները իրենց գրպանից 40 միլիոն դոլար են ծախսում գովազդվող ապրանքանիշերի վրա: Բայց ինչ, Մոսկվան հարուստ երեխաների, հարուստ ծնողների քաղաք է… Ստեղծագործական և մարքեթինգային աշխատանքներ: Վիճակագրական թվերը հաստատում են արտադրական ընկերությունների և վաճառողների ամուր եկամուտը, ինչը նշանակում է, որ երեխաների վրա գովազդային ուշադրության հավատարմությունն արդարացված է։

Գովազդը երեխաների կյանքի դժվարությունն է

Տեսնելով և ուտելուց հետո այն ամենը, ինչ գովազդվում էր մանկության տարիներին, դեռահասը շատ շուտով դառնում է հասարակության լիարժեք անդամ: Դա տեղի է ունենում միջինը 16-20 տարի, որոնք թռչում են գովազդվող ապրանքներ արտադրողների համար, ինչպես մեկ ակնթարթում: Այս ժամանակից հետո մեծահասակ երեխաները դառնում են լիարժեք լուրջ գնորդներ։ Միևնույն ժամանակ, գովազդը, նրա մեղեդիները, կարգախոսներն ու քառատողերը, որոնք չորս տարեկանից ենթագիտակցության մեջ են, շարունակում են ուժեղ ազդեցություն ունենալ հասուն մարդու գնումների զամբյուղում ապրանքների ընտրության վրա։ Որոշ հայտնի ապրանքանիշեր դառնում են անփոխարինելի գնումների շարքում, նույնիսկ որակի որոշ հիասթափություններ թույլ չեն տալիս բաժանվել ձեր սիրելի ապրանքանիշի ապրանքներից: սիրելի արտադրողը գնումների համար ավելի ու ավելի շատ նմուշներ է տալիս:

Այս մեծահասակները ձևավորվում են հեռուստատեսային գովազդով և չեն գիտակցում իրենց կախվածությունը երկարաժամկետ դիտումից։ Նրանք պարզապես գնում են մանկուց շոկոլադե սալիկ, իրենց երեխային ծանոթ արտադրողներ՝ չմտածելով իրենց ընտրության պատճառի և դրա վտանգների մասին։ Այս սերունդը, սոված, չի գնում սառնարան՝ համեղ և առողջարար տնական բորշ ստանալու համար, այլ երեխաների հետ շտապում է գերժամանակակից արագ սննդի ռեստորաններ, որտեղ մանկության տարիներին նրանք քարշ են տվել իրենց ծնողներին՝ տեսնելով բավականաչափ հրավառ պատմություններ՝ վառ խաղալիքների խոստումով։.

Մարդը սպառողական մեքենա է։ Իրերի պաշտամունք

Գովազդն առատ է ոչ միայն այսօրվա հեռուստատեսությամբ, այլև շրջակա աշխարհում: Դրա ստեղծման ժամանակ գրաքննության ամբողջական բացակայությունը և դրա օգտագործման ցանկացած հսկողություն խթանում է երիտասարդ սերնդի սպառողական մեքենաները, որոնք պետք է ամեն օր չմտածված գնումներ կատարեն: Նման գնորդները դժվար թե դառնան հասարակության ադեկվատ սոցիալական քաղաքացիներ:

Վերջին տարիներին ավելի ու ավելի նկատելի է դառնում մարդու անձնական որակների արժեքի կորուստը, իրերի արժեքի բարձրացումը։Կյանքում նման իրավիճակը կենտրոնացած է հենց սպառման, նյութապաշտության վրա, որոնք հաջողության չափանիշ են դառնում «կապույտ» էկրանների մոտ չափազանց շատ ժամանակ անցկացնող և կապույտ թույնով հագեցած երեխաների համար։ Տարբեր ապրանքների արտադրողները պատրաստ են «կեռել» բոլոր պոտենցիալ գնորդների սպառումը` վաճառքից շահույթը մեծացնելու համար: Դրա համար ստեղծվում է ապրանքների պաշտամունք, որը պետք է սնվի նոր նմուշներով ու վառ կոմերցիոն պատկերներով։ Այս կերպ ապրանքներ արտադրողները ենթարկում են աճող երեխաների կամքն ու ցանկությունները՝ փոխարինելով երեխայի տեղեկատվության իրական աղբյուրները հեռուստատեսային հնարքներով:

Կյանքի արժեքների փոխարինում

Ամբողջ աշխարհում հոգեբաններին անհանգստացնում է սերնդի հոգեբանական առողջությունը։ Հաճախորդների թիվը օրեցօր ավելանում է, ավելի ու ավելի հաճախ խանգարումների պատճառ են հանդիսանում կյանքի արժեքների կորուստը։ Մարդը գովազդներ դիտելու արդյունքում ձգտում է իր առջեւ դրված կոնկրետ նպատակին, նպատակին հասնելով՝ հասկանում է, որ էկրանից ստացել է միայն վառ կոնֆետի փաթաթան։

Կեղծ կյանքի ուղեցույցները առաջացնում են տարբեր բարդույթների առաջացում, երբ մարդը չի կարող գնել այն ամենը, ինչ տեսնում է հեռուստացույցի էկրանին։ Խոսքը սովորական սպառողի մասին է, ում համար այն ամենը, ինչ ցանկանում են ձեռք բերելու անկարողությունը բացասաբար է անդրադառնում նրա հոգեկան առողջության վրա, առաջացնում է դեպրեսիա՝ ցանկությունների մշտական չբավարարման պատճառով։ Այսօր հոգեբանները խոսում են այն երկրներում ապրող ամբողջ ազգերի հոգեկան խանգարումների մասին, որտեղ գովազդային տեխնիկան օգտագործվել է տասնամյակներ շարունակ։

Երեխաները պետք է առողջ մեծանան

Քանի որ մեր պետությունը շահագրգռված չէ առողջ ազգով, այսօր ծնողներն իրենք պետք է հոգ տան իրենց երեխայի հոգեկան առողջության մասին, որպեսզի նա չտրվի հեռուստատեսային գովազդի զանգվածային ազդեցությանը և չհամալրի սպառողական մեքենաների շարքը։ Կյանքում նյարդայնացնող հեռուստացույցից ազատվելը չի ստացվի, այնուամենայնիվ, այն դարձել է կյանքի անբաժանելի մասը: Բացի այդ, հեռուստատեսությունից բացի, ամենուր տարածված է ժամանակակից արտադրանքի առաջխաղացումը։

Առանց գովազդային տեղեկատվության կրթության մեջ անհրաժեշտ արդյունքների հասնելը հնարավոր է միայն երեխաների հետ մշտական բացատրական զրույցների միջոցով, որոնցում ծնողները կարող են ճիշտ շեշտադրումներ տեղադրել և դրանք դնել կյանքի դարակներում: Երեխաների համար կարևոր է հասկանալ՝ գովազդը մարդկանց վրա փող աշխատելու միջոցներից մեկն է, այն չունի ինտելեկտուալ բովանդակություն, հաճախ ներկայացնում է ծիծաղելի և ոչ գործնական ապրանքներ։ Արժե երեխային բերել անկախ եզրակացության իրական կյանքում գովազդվող ապրանքների անվճարունակության մասին, և նա հաստատապես կսովորի, որ ամեն ինչին պետք չէ հավատալ, նա կհասկանա հեռուստատեսային խաբեության իրական նպատակը:

Երեխաների առողջության պաշտպանության օրինակ են ցույց տալիս եվրոգոտու շատ երկրներ, որտեղ խիստ արգելք է դրված 12 տարեկանից ցածր երեխաների համար գովազդային ապրանքների թիրախավորման վրա։ Հեռուստատեսային գովազդի բովանդակության համար շատ ավելի խիստ պահանջներ կան։ Սա մատաղ սերնդի նկատմամբ պետության հոգածության վառ դրսեւորումն է, ինչը ամենևին էլ տեսանելի չէ Ռուսաստանում։ Վստահաբար կարելի է ասել, որ հեռուստատեսային գովազդի բացասական ազդեցությունը երեխաների վրա կառավարության լուրջ բացթողումն է։

Բացթողությո՞ւն է։ Իշխանությունների ակնհայտ նպատակաուղղված թողտվություն կա, և եթե չմեղմեք ժամկետները, ապա՝ հանցավոր անգործություն ազգի դեգրադացիայի և ոչնչացման օրեցօր աճող գործընթացի առաջ։

Ցանկացած գովազդի ուժեղացված սեռական բովանդակությունը բառացիորեն տպավորիչ է: Սեքսուալության հիպերտրոֆիկ դերը դեռահաս աղջիկների մեջ սերմանում է աղավաղված բարոյական հասկացություններ: Նրանք ձգտում են ընդօրինակել սեքսուալ հերոսուհիներին, ովքեր կատարելագործված են հեռուստադիտողների ուշադրությունը գրավելու համար: Երեխայի հոգեկանի առողջ զարգացումը փոխարինվում է ֆիզիոլոգիայի և սեքսուալության շեշտադրմամբ, ինչի հետևանքով նման ազդեցությունը խանգարում է անձի զարգացմանը և հանգեցնում սոցիալական լուրջ խնդիրների:Դեռահասներն այս պահվածքը համարում են ճիշտ, բայց, իհարկե, այն ցուցադրվել է հեռուստատեսությամբ: - խմել ալկոհոլ, ծխել՝ նույնանալով գովազդային հերոսների հետ։ Դեռահասները քննադատաբար մտածելու ունակություն չունեն, և դա նրանց հիմնական թերությունն է։ Սա պետք է սովորեցնել աճող երեխաներին, այլ ոչ թե էկրանային նյարդայնացնող կարգախոսների օրինակով:

Զոմբի հեռուստատեսային գովազդին հակազդելու 7 պարզ, արդյունավետ մեթոդներ

1. Առաջնորդիր օրինակով. Գովազդի ժամանակ անհրաժեշտ է անցնել այլ ալիքների, կամ պարզապես շեղել երեխայի ուշադրությունը ավելի բովանդակալից ու կարևոր բանով։ Ձայնը պարզապես անջատելը չի նվազեցնում տեսողական ալիքի ազդեցությունը:
2. Գրեք ձեր երեխային հետաքրքիր ստեղծագործական գործունեությամբ։ Երբ ծնողները զբաղված են աշխատանքով, դեռահասը պետք է հաճախի շրջանակներ, ստուդիաներ, բաժիններ, լողավազան, և ժամանակ չի մնա զոմբիների տուփի համար:
3. Զարգացնել հետաքրքրությունը «նորմալ» գրելու նկատմամբ: Եթե երեխան կարդում է շատ դասական ստեղծագործություններ, նույնիսկ ամենաշատ մանկական բանաստեղծությունները, նրան չի հետաքրքրի գովազդային անհեթեթությունները կրկնելը։
4. Գովազդային հնարքներ, օգտագործելով պարզ կյանքի օրինակներ. հյութը չի հոսում թանձր և դանդաղ հոսքով, նկարահանման ժամանակ օգտագործվում են յուղոտ հեղուկներ: Բացահայտեք բաղձալի «հաղթող» գլխարկի իրական հարաբերակցությունը: Բացահայտված խաբեությունը միշտ հիվանդագին է ուղղակի դեռահասների համար:
5. Կրթեք ալկոհոլի և ծխելու իրական վնասի մասին և համեմատեք «նորաձև» երիտասարդական ոճի գովազդվող հեռուստատեսային կերպարի հետ:
6. Անխիղճ քննադատությամբ ջարդեք գովազդային աքսիոմները։ Երբ հեռուստատեսային գովազդի անհերքելի հայտարարությունները վերածվեն հորինված պատրանքների, երեխան ինքն էլ կտեսնի ուղղորդող ազդեցության անհեթեթությունն ու անհամապատասխանությունը։
7. Իսկ հեռուստատեսային գովազդից ազատվելու լավագույն միջոցը երբեք հեռուստացույց չդիտելն է:

Վերջին խորհուրդը նրանց, ովքեր ուժեղ են և ունեն իրենց տեսողությունը. Բոլորի համար հարմար չէ: Չարժե երեխային ամբողջությամբ զրկել հեռուստացույցից, քանի որ կարող եք հասնել նրան, որ երեխաները գնան իրենց ընկերներին տեսնելու և կկորցնեն փոխըմբռնումը նրանց հետ։ Որպես միջանկյալ տարբերակ կարող եմ խորհուրդ տալ դիտել ձեր սիրած հեռուստահաղորդումները ձայնագրության մեջ, որտեղ գովազդները կտրված են։ Եվ ավելի քիչ նեգատիվ, սպանություն, բռնություն և հիմար ամերիկյան մուլտֆիլմեր դիտեք:

Արդյունք

Ոչ ոք ձեզ չի օգնի գովազդի դեմ պայքարում։

Պետք չէ սպասել պետության օգնությանը.

Պետական մեքենան ներսից խլել են սոցիալական մակաբույծները, որոնց հիմնական նպատակը մեր ազգի ոչնչացումն է և մեր տարածքի ամբողջական զավթումը։