Աղջկա մեջ մաքրաբարոյության կրթություն

2024 Հեղինակ: Seth Attwood | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 16:07

Չի կարելի գերագնահատել մաքրաբարոյությունը դաստիարակելու կարևորությունը

Ժամանակակից «քաղաքակիրթ» աշխարհում ավանդույթների տոտալ մերժման պայմաններում աղջիկական մաքրաբարոյության մասին խոսակցությունն ընկալվում է որպես արխաիզմ։ Այնուամենայնիվ, առաջադեմ հոգեբանական և բժշկական գիտությունը ողջամտորեն կասկածի տակ է դնում այս հարցում հիմքերը անտեսելու իմաստությունը, ինչպես նաև ցույց է տալիս դեռահասների սեռական ազատագրման տխուր հետևանքները:

Ժամանակները փոխվում են, բայց ոչ իմաստը

Մենք միշտ մեծ նշանակություն ենք տվել կանացի մաքրաբարոյությանը։ Աղջկա պատվի կորուստը համարվում էր մեծ մեղք, և ամոթն ընկավ ամբողջ ընտանիքի վրա։

Սեռական հեղափոխությունը, որը մեզ մոտ եկավ 30 տարի ուշ, քան արևմտյան երկրներում, նկատելիորեն փոխել է ծնողների վերաբերմունքը իրենց դուստրերի մեջ մաքրաբարոյություն կրթելու նկատմամբ։ Հազվադեպ չէ, երբ մեծահասակները հանգիստ առնչվում են ոչ միայն երիտասարդ զույգերի արտաամուսնական համատեղ կյանքին (քաղաքներում դա արագորեն նոր նորմ է դառնում), այլ նաև 14-15 տարեկանների սեռական հարաբերությունների հետ։ Ինչ-որ մեկը հոգոց հանելով խոստովանում է, որ չի կարող ազդել իր դստեր վրա (չնայած նա ծնողների հետ ապրում է նույն հարկի տակ և լիովին կախված է նրանցից ֆինանսապես), և ինչ-որ մեկը դրանում ոչ մի վատ բան չի տեսնում։ Ժամանակները փոխվել են, ասում են՝ գլխավորն այն է, որ անցանկալի հղիություն չկա։

Նման մարդիկ մաքրաբարոյության մասին պատճառաբանությունն ընկալում են որպես անհույս արխայիկություն և խավարամտություն։ Բայց դաստիարակության ոլորտում փորձերը չափազանց վտանգավոր բան են, քանի որ դրանց արդյունքը նախապես հայտնի չէ։

Արեւմուտքում սեռական հեղափոխության արդյունքները վկայում են այս ոլորտում փորձի կատարյալ ձախողման մասին։ 1950-ականների վերջին, այս հեղափոխության մեկնարկից մոտ տասը տարի առաջ, ռուս ծագումով ամերիկացի փայլուն սոցիոլոգ Պիտիրիմ Սորոկինը զգուշացրեց «սեքսով մոլուցքի» սարսափելի հետևանքների մասին (չնայած այն ժամանակ դեռ ղողանջում էին միայն առաջին զանգերը, ամենակարևորը. առջևում էր): «Սեքսով տարված հասարակությունը,- գրում է Պ. Սորոկինը,- առանց վարանելու խախտում է աստվածային և մարդկային օրենքները, ջարդուփշուր է անում բոլոր արժեքները: Ինչպես տորնադոն, այն իր ճանապարհին թողնում է դիակների լեգեոն, բազմաթիվ ոլորված կյանքեր, անհամար տառապանքներ և խախտված նորմերի բեկորներ »: Այժմ սա արդեն կանխատեսում չէ, այլ կատարված փաստ։

Հետաքրքիր է նաև մեկ այլ բան. Բժշկական տվյալներն անհերքելիորեն վկայում են, որ աղջիկների կողմից մաքրաբարոյության պահպանումը կանանց առողջության ամենահուսալի երաշխիքն է։ Այսինքն՝ դարերի մեջ արմատացած բարոյական և էթիկական սկզբունքները պատահական չեն նույնիսկ զուտ կիրառական, ուտիլիտարիստական իմաստով։ Նրանք անցել են ժամանակի փորձությունը և ապացուցել, որ արդյունավետ են: Խոսքը տանք «Ի՞նչ ես սովորեցնում իմ երեխային» գրքի հեղինակ, հայտնի ամերիկացի հոգեբույժ և հոգեբան Միրիամ Գրոսմանին։

«Արդեն գիտական փաստ է,- գրում է Գրոսմանը,- որ մարդու պապիլոմավիրուսի առկայությունը նախապայման է արգանդի վզիկի քաղցկեղի զարգացման համար: Ինչո՞ւ են աղջիկներն ու երիտասարդ կանայք հատկապես ենթակա HPV-ի (մարդու պապիլոմավիրուսի) նկատմամբ: Արգանդի վզիկի պատճառով այն դեռ թերզարգացած է… Ձևավորված արգանդի վզիկը… ծածկված է բջիջների բազմաթիվ շերտերով, ուստի դժվար է վարակվել: Բայց թերզարգացած արգանդի վզիկը, դեռահասի կամ երիտասարդ աղջկա արգանդի վզիկը, ունի միայն մեկ բջջի հաստություն: Այս մակերեսը, որը ծածկված է միայն մեկ բջջի շերտով, կոչվում է «փոխակերպման գոտի»։ Տարիքի հետ այն փոքրանում է, փոքրանում: Բայց քանի դեռ դա տեղի չի ունեցել, HPV-ի, քլամիդիայով և սեռավարակներով (սեռավարակներով), սա կատարյալ վայր է հարձակվելու համար… Ահա թե ինչու շատ աղջիկներ վարակվում են HPV-ով, ինչպես նաև այլ սեռավարակներով: Տարիքի հետ… այս տարածքը փոքրանում է, իսկ ծննդաբերությունից հետո այն ամբողջովին անհետանում է…»:

Դոկտոր Գրոսմանը նաև գրում է, որ ժամանակակից հետազոտական մեթոդները, որոնք թույլ են տալիս իրական ժամանակում դիտել ուղեղի ակտիվությունը, մեծապես փոխել են դեռահասության շրջանում ավելի բարձր նյարդային ակտիվության գաղափարը: Ենթադրվում էր, որ ուղեղը բավական վաղ է հասունանում, իսկ դեռահասության տարիքում այն արդեն հասուն մարդու նման է: Բայց պարզվեց, որ դա այդպես չէ։ Եթե ուղեղի աշխատանքի նմանատիպ պատկեր է նկատվում մեծահասակի մոտ, ապա խոսում են լուրջ հոգեկան խանգարումների մասին։ Իսկ դեռահասների համար սա տարիքային նորմ է:

Ո՞րն է հարցի էությունը

Փաստն այն է, որ անհանգստության, հուզմունքի, հուզմունքի և այլնի վիճակում: (և սիրահարվելն ու կիրքը նրանց ներմուծում են հենց այդպիսի վիճակների մեջ), ուղեղի որոշ մասերի անհասության պատճառով դեռահասը չի կարող կայացնել հասուն, հավասարակշռված, գիտակցված որոշում։ Հետևաբար, սեքսուալ դաստիարակության կողմնակիցների փաստարկները. նրանք ասում են, որ պարզապես պետք է դեռահասներին սովորեցնել «անվտանգ սեքսի» տեխնիկան, և ամեն ինչ բաց կլինի, - չի դիմանում քննադատությանը: Որպես կանոն, դրա հետ կապված հույսերը չեն իրականանում։ Վճռական պահին դեռահասների մեծ մասը հավանաբար կմոռանա պաշտպանության մասին: Ահա թե ինչպես է աշխատում նրանց ուղեղը։ Եվ ոչ մի կանխարգելիչ ծրագիր չի կարող հաղթահարել սրան։

Անչափահաս երեխաների հոգեբանական խոցելիության բարձրացումը նույնպես կապված է ավելի բարձր նյարդային գործունեության գործունեության նույն հատկանիշների հետ: Վարակվելով՝ նրանք դա շատ ավելի սուր են զգում, քան մեծահասակները (չնայած մեծահասակների համար նման լուրերը մեծ տրավմա են)։ Եվ, դարձյալ իրենց մտավոր և հոգեբանական բնութագրերի պատճառով, նրանք շատ ավելի հավանական է, որ նրանք կատարեն չմտածված, երբեմն անուղղելի արարքներ: Ամեն դեպքում, Միրիամ Գրոսմանի փորձը, որին ուսանողներն ու ավագ դպրոցի աշակերտները գնում են շարունակական հոսքի հետ խորհրդակցելու, հուշում է, որ դեռահասների ինքնասպանությունների թվի աճի և սեռական անառակության աճի միջև շատ հստակ կապ կա:

Ինչու՞ է գայթակղությունը ծուղակ մտնելու ճանապարհ:

Մաքրաբարոյությունը անբաժանելի է խոնարհությունից: Դժվար է պատկերացնել ամբարտավան, լկտի և միևնույն ժամանակ կոկիկ աղջկան։ Իհարկե, դա չի նշանակում, որ աղջիկները պետք է լռեն։ Մարդիկ տարբեր բնավորություններ ունեն։ Ոմանք, ինչպես Պուշկինի Տատյանան, հակված են մենության և մելամաղձության, մյուսները, ինչպես իր քույր Օլգան, ուրախ զուսպ են: Նախահեղափոխական գյուղացիության մեջ, որը կազմում էր Ռուսաստանի բնակչության ճնշող մեծամասնությունը, տխուր, «մուսլին» երիտասարդ տիկնայք պատվի մեջ չէին։ Տղաներին շատ ավելի դուր են եկել աշխույժ, զվարճալի աղջիկները, լավ պարողները և երգիչները։ Նրանք առաջինն էին, ովքեր հավաքագրվեցին շուրջպարի, հրավիրվեցին քառակուսի պարի և այլն: Բայց ամեն դեպքում, որքան էլ աղջիկը աշխույժ ունենա, նա որոշ սահմաններ չանցավ, որպեսզի չկորցնի իր աղջկական պատիվը։ Եվ այդպիսով տղաների մոտ հարգանք առաջացրեց։ Նրանք հասկացել են, որ աղջիկը չի թողնի, որ շատ հեռուն գնան։

Երբ այժմ աղջիկները, ընդօրինակելով ժամանակակից զանգվածային մշակույթի հերոսուհիներին, իրենց համեստ չեն պահում, այլ ընդհակառակը, լկտիաբար, կոպիտ, հաստատակամորեն առաջարկում են իրենց (կամ նույնիսկ պարտադրում) տղաներին, գրիր նրանց սիրային նոտաներ՝ հրավիրելով նրանց. ժամադրություն, տարածում են իրենց հրավերները և հաճախ ոչ այնքան պարկեշտ լուսանկարներ են անում, որ բոլորը տեսնեն համացանցում, բաժանում են տղաներին իրար մեջ, նրանք չգիտեն, որ իրենք թակարդն են ընկնում։ Ընդհակառակը, նրանք իրենց համարում են իրավիճակի տերը, քանի որ տղաները (հատկապես մեծահասակները) սիրախաղին հաճույքով են արձագանքում, իսկ աղջիկներին թվում է, թե ամբողջ աշխարհն ընկած է իրենց ոտքերի տակ։

Բայց արագ պարզվում է, որ տղաների վերաբերմունքն իրենց նկատմամբ սպառողական է, հաճախ՝ կոպիտ ցինիկ։ Այլ կերպ լինել չի կարող, քանի որ դարավոր ինստալյացիաները, որոնք փոխանցվում են սերնդեսերունդ, չափազանց ամուր են։ Եվ նույնիսկ երբ գիտակցության մակարդակում մարդը հավատարիմ է տարբեր հայացքների, այսպես կոչված կոլեկտիվ անգիտակցականը (կամ նախնյաց, գենետիկ հիշողությունը) նրան ասում է ճշմարտությունը։ Իսկ ճշմարտությունն այս դեպքում այն է, որ պարկեշտ աղջիկներն իրենց այդպես չեն պահում։ Սա նշանակում է, որ նրանց նկատմամբ վերաբերմունք է առաջանում որպես անազնիվների։Այն ամենով, ինչ ենթադրում է.

Բայց աղջիկները, անկախ նրանից, թե ինչպես են իրենք իրենց ձևավորում, իրենց բնույթով միտված են էմոցիոնալ կապվածությանը այն մարդուն, ում հետ նրանք կունենան սիրային հարաբերություններ։ Սա կրկին բժշկական փաստ է, որը, սակայն, շատ ծնողներ նույնիսկ չեն էլ կասկածում։ Եկեք կրկին խոսքը տանք Մ. Գրոսմանին։

«Վերջին քսան տարիների ընթացքում,- գրում է նա,- մենք իմացանք (և սա գիտական ապացույց է), որ ինտիմ վարքագծի ժամանակ արտազատվող հորմոնները առաջացնում են կապվածության և վստահության զգացում: Հատկապես կանանց մոտ, քանի որ օքսիտոցինը հիմնականում կանացի հորմոն է: Ես այս հորմոնն անվանում եմ … «քաղաքականապես ոչ ճիշտ», քանի որ այն վիճարկում է այն պնդումները, որ տղամարդկանց և կանանց միջև տարբերությունները հիմնված են մշակութային հիմքի և սոցիալականացման վրա: Այն մարտահրավեր է նետում այն գաղափարին, որ սեռական վարքագիծը հեշտ է առանձնացնել էմոցիոնալ կապվածությունից… Հորմոնը, հետագայում բացատրում է Մ. Գրոսմանը, մոլեկուլ է, որը «ճանապարհորդում» է մի օրգանից մյուսը և հաղորդում է հաղորդագրություն: Կախված կոնտեքստից, օքսիտոցինը տարբեր հաղորդագրություններ է կրում ամբողջ մարմնում: Ծննդաբերության ժամանակ այն ուղեղից անցնում է արգանդ և հրահանգում է կծկվել և դուրս մղել երեխային: Կրծքով կերակրման ընթացքում օքսիտոցինը կրծքի բջիջներին հրահանգում է ուղեղին կաթ արտադրել: Բայց օքսիտոցինը նաև շրջում է ուղեղի ներսում՝ հույզերի և վարքի մասին հաղորդագրություններով: Եթե դուք վերցնեք կույս առնետին և նրան օքսիտոցին ներարկեք, այնուհետև վանդակի մեջ դնեք մեկ այլ առնետի արտաթորանքով, ապա այդ կույս առնետը օքսիտոցինի ազդեցության տակ կվարվի այնպես, ինչպես ձագերն իրենն են: Այս կերպ օքսիտոցինը փոխանցում է «ստեղծել կապ, ստեղծել էմոցիոնալ կապվածություն» ուղերձը…

Օքսիտոցինն արտադրվում է սիրո, համբույրի և այլնի ժամանակ։ ոչ միայն կանանց, այլև տղամարդկանց մոտ էստրոգենը (կանացի հորմոն) ուժեղացնում է իր ազդեցությունը, իսկ տեստոստերոնը (արական հորմոն) նվազում է։ Հետեւաբար, աղջիկը զուգընկերների փոփոխության դեպքում ավելի խոցելի վիճակում կլինի: Որքան էլ նա ինքն իրեն ներշնչի, որ «մահճակալը պատճառ չէ միմյանց ճանաչելու» (մեջբերում անեկդոտից), նրա հոգեկանը կդիմադրի դրան։ Եվս մեկ անգամ խոսքը տանք Միրիամ Գրոսմանին.

«Բացի էմոցիոնալ կապվածությունից, օքսիտոցինը ազդում է մեր դատողության և ռիսկերի գնահատման վրա: Այն ազդում է ուղեղի այն հատվածների վրա, որոնք կապված են վստահության զգացումների հետ: Հիմնականում, երբ երիտասարդները սեռական ակտիվ են, օքսիտոցինը գործում է աղջկա ուղեղի վրա՝ ծածանելով կարմիր դրոշը: Ենթադրենք, դա պարզապես պատահական սեռական հարաբերություն է, մեկ գիշերվա հանդիպում մեկի հետ, ում նա իրականում չի ճանաչում: Սովորաբար ուղեղը ահազանգում էր. «Մտածիր այդ մասին։ Լա՞վ է։ Արդյո՞ք դա անվտանգ է: Ինչպե՞ս կզգաք վաղը առավոտյան: Արդյո՞ք սա խելացի բան է»: Բայց ուղեղի այս հատվածի փոխարեն, ամիգդալայի փոխարեն, գործում է օքսիտոցինը, որը որոշ չափով խլացնում է այս ձայնը։ Եվ աղջիկը ավելի քիչ զգույշ է, ավելի քիչ կասկածամիտ … »:

Մեր նախնիները ոչինչ չգիտեին օքսիտոցինի մասին, բայց, ինչպես պարզվեց, նրանք մեզնից ավելի իմաստուն էին, երբ ամեն ինչ անում էին իրենց դուստրերին արտաամուսնական կապերից պաշտպանելու համար։ Այսպիսով, նրանք ոչ միայն փրկեցին նրանց վատ հիվանդություններից, այլեւ պաշտպանեցին ծանր հոգեկան վնասվածքներից։

Մի քանի կարևոր խորհուրդ

Հոգալով դուստրերի ապագա անձնական երջանկության մասին՝ կարևոր է նրանց մեջ զարգացնել կանացի քնքշություն, համապատասխանություն, փոխզիջումներ փնտրելու և գտնելու կարողություն: Աղջիկների համար շատ կարևոր է նաև աշխատասիրությունը, կոկիկությունը, տնային հարմարավետություն ստեղծելու կարողությունը։ Հեզությունը ձեռք ձեռքի տված է հեզության, համբերատարության և խոնարհության հետ: Այն հատկանիշներով, որոնք հատկապես զայրացնում են ֆեմինիստներին, քանի որ նրանց համար դա կապված է թույլ կամքի և կնոջ հավերժ ճնշված դիրքի հետ։ Բայց եթե մարդն ունի ներքին միջուկ, նա իր ողջ հեզությամբ չի ենթարկվի վատ ազդեցություններին և անզիջում կցուցաբերի չարին։

Հիշեք, որ աղջիկների խաղացած տիկնիկները կրում են շատ կարևոր կրթական բեռ:Երեխան նրանցից տեղեկություն է կարդում առանց բառերի, պատկերի մակարդակով, և ակամա սկսում է ընդօրինակել։ Բարբի տիկնիկը նորաձև, խնամված «դիվա» է, ում համար երեխաները լավագույն դեպքում պարզապես հավելում են դյութիչ ինտերիերին և հաճախ՝ զայրացնող խանգարում: Նրանք լավ են լուսանկարում, բայց կյանքում դրանք չափազանց մեծ դժվարություններ են առաջացնում: Bratz-ի տիկնիկները նորաձևության հանդեպ կիրք համարձակ աղջիկներ են, ովքեր առաջին, երկրորդ և տասներորդ մտածում են հանդերձանքի, երեկույթների և կրկին դյութիչ ապրելակերպի մասին՝ թանկ և, իհարկե, ուրիշի հաշվին։ Ինչ է բխում սրանից իրականում, հուսով եմ, պարզ է։

Փորձեք աղջկան գեղեցիկ տեսք տալ, բայց մի անդրադառնաք նրա հանդերձանքին: Եվ նույնիսկ ավելին, մի խրախուսեք հետաքրքրությունը կոսմետիկայի նկատմամբ: Այժմ կոսմետիկան գովազդվում է ոչ միայն դեռահասների, այլեւ հինգ տարեկան երեխաների համար։ Աղջիկների համար կոսմետիկան կարեւոր քայլ է դեպի մեծանալը: Սա հատկապես վտանգավոր է հիմա, երբ շատ դեռահասներ մեծանալը կապում են սեռական ազատության հետ:

Մեծ ուշադրություն դարձրեք աղջիկների ռոմանտիկ դաստիարակությանը, բայց մի՛ բորբոքեք զգայականությունը։ Շատ դեռահասների շարքեր և գրքեր հենց դա են անում: Բայց, բարեբախտաբար, կա այլ գրականություն և այլ ֆիլմեր, և շատ ավելի տաղանդավոր (ինչը նշանակում է, որ դրանք ավելի ուժեղ, ավելի խորը, հաճախ կատարողական ազդեցություն են ունենում երիտասարդ հոգիների վրա): Այս ստեղծագործություններում գովում են կանացի մաքրաբարոյությունը, հավատարմությունը, մաքուր, վեհ սերը։ Ժամանակին կարդացած Շ. Բրոնտեի «Ջեյն Էյրը», Ալեքսանդր Գրինի «Կարմիր առագաստները», Տուրգենևի ռոմանտիկ պատմությունները և նմանատիպ այլ ստեղծագործություններ դեռահաս աղջկան ճիշտ ուղեցույցներ կտան։ Հատկապես, եթե մայրը չի ծուլանում իր կարդացածը քննարկել և կապում է իրական, ժամանակակից կյանքի հետ՝ հիմնավորելով բառերը կոնկրետ օրինակներով։

Փորձեք ազդել ձեր դստեր սոցիալական շրջանակի վրա: Դեռահասության շրջանում դա, իհարկե, ավելի դժվար է, քան հինգ կամ վեց տարեկանում, բայց միևնույն է, ծնողների կարծիքը (որոշ դեպքերում նաև արգելքը) մեծ նշանակություն ունի։ «Եթե ուզում ես պահպանել քո դստեր պատիվը, նայիր, թե ում հետ է նա ընկերություն անում», - նման բան հնչում է արաբական ասացվածքի նման, որը ես մի անգամ պատահաբար լսել եմ:

Եվ ամենակարևորը, մի մոռացեք, որ աղջիկներին (ինչպես, իրոք, տղաներին, բայց հիմա մենք նրանց մասին չենք խոսում) աշխարհի բոլոր մյուսներից ավելի շատ կարիք ունեն մայրիկի և հայրիկի: Արդեն նշված «Ի՞նչ ես սովորեցնում իմ երեխային» գրքում. Մ. Գրոսմանը գրում է.

«Վստահ եղեք, ձեր ազդեցությունը ձեր դստեր վրա՝ տասներկու, տասնչորս և տասնվեց տարեկանում, շատ ավելի մեծ է, քան դուք կարող եք մտածել… Կրթությունն այն է, ինչ նրան պետք է: Նա ծնողական ջերմության, աջակցության և առաջնորդության կարիք ունի: Ձեզանից պահանջվում է ունենալ հստակ կանոններ և մեծ ակնկալիքներ… Շփվեք ձեր երեխայի հետ: Նա ձեզ հետ սերտ, վստահելի հարաբերությունների կարիք ունի… Կիսվեք ձեր կուտակած փորձով ձեր դստեր հետ, սերմանեք նրա մեջ ձեր բարոյական արժեքները… Դա, անշուշտ, կազդի նրա վարքի վրա: Այո, նա կարող է վիճել ձեզ հետ, բայց հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ ծնողների մեծ ակնկալիքներ ունեցող ընտանիքների դեռահասները դանդաղ են զբաղվում վաղ սեռով: Եթե դուք միանշանակ բացասաբար եք վերաբերվում նման հարաբերություններին, ապա դա ձեր դստեր վրա ազդող լուրջ գործոն կլինի…»:

Շատ կարևոր է, որ այն ծնողները, ովքեր իրենց դուստրերին երջանկություն են մաղթում, հիշեն դա և չենթարկվեն խորամանկ խոսակցություններին, թե աշխարհն անդառնալիորեն փոխվել է: