Ինչու՞ անհետացավ Ատլանտիդան:

2024 Հեղինակ: Seth Attwood | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 16:07

Ոչ միայն ինտերնետից եկող կատակների հիման վրա:

Գեներալը չէր կարողանում քնել. Իր վրա մի բաժակ ջուր լցնելով՝ նա նստեց սեղանի մոտ և հենվեց աթոռի մեջքին, որպեսզի հանգստանա, մինչ…

… Աթոռակը, որի վրա նստել էր գեներալը, մեջք չուներ, ուստի նա նորից ընկավ հատակին՝ բղավելով «Անիծյալ ակնոցավոր մարդ»։ Վերցնելով բաժակը, որից ջուրը թափվեց հատակին, գեներալը զգուշորեն վեր կացավ, հետո սահեց ջրի ջրափոսի մեջ և բախվելով ամբողջ մարմնով ընկավ դրա մեջ… համենայն դեպս այդպես էր, բայց գեներալը վերջապես ստացավ. բավականաչափ քուն և առավոտը միանգամայն նորմալ է զգացել, բացառությամբ մեկ շատ լուրջ խնդրի:

Ժամանակը սպառվում էր, իսկ Ձեռագրի հանելուկը դեռ լուծված չէր։ Լավագույնը, նրան ասացին, որ բրիտանացի գիտնականները տասնամյակներ շարունակ քրտնել են վերծանման համար, բայց դեռ ոչ մի քայլ առաջ չեն արել: Գեներալը, ի տարբերություն խմբի նախկին ղեկավարների, սկսել է վերահսկել գիտնականների գործունեությունը՝ ստուգելով նրանց ողջ աշխատանքը։ Եվ սարսափը պատեց նրան, երբ պարզվեց, որ այս ամբողջ ընթացքում այս հիմարների մի խումբ ինչ-որ անհեթեթություն է անում պետության հաշվին։ Նրանք անում էին այն, ինչ ուզում էին, միայն երբեմն վերադառնում էին ձեռագրի վերծանմանը, և երբ գեներալը հանդիմանում էր նրանց պետական միջոցները վատնելու համար, գիտնականները խելամտորեն պատասխանում էին, որ ինքը՝ գեներալը, չի հասկանում, թե ինչպես է արվում գիտությունը և ինչ խորը կապեր կան այնտեղ։ Նրանք կարող էին լինել ձեռագրի գաղտնիքի և այդ օժանդակ փորձերի միջև, որոնք այժմ կատարվում էին լաբորատորիայում:

Գեներալը չկարողացավ հասկանալ, թե ինչպես է այն պնդումը, որ կյանքի տևողությունը համաչափ է մարդու ծննդյան թվին կամ ինչպես կարող է իդեալական բեկոնի բանաձևը օգնել վերծանել ձեռագիրը։ Չկարողանալով ապացուցել նման «հայտնագործությունների» անիմաստությունը և չիմանալով, թե ինչ վիճել խմբի համակարգողի՝ չաղ մարդու ներկայացուցչի հետ, ով անընդհատ ցույց էր տալիս դիագրամներ, գծապատկերներ, անվանում որոշ թվեր, որոնցից այս գիտական խմբի լիակատար գերիշխանությունն ամբողջ աշխարհում։ Գեներալը շարունակեց համբերատար սպասել և հավատալ, որ ձեռագիրը դեռ կվերծանվի։ Նա չէր կարող վիճել մեծամասնության հետ, ովքեր կարծում էին, որ գիտական աշխատանքի քանակական ցուցանիշները վկայում են որակի, հուսալիության և հաջողության մասին, ինչպես նաև հնարավորություն են տալիս արդարացիորեն բաշխել ռեսուրսները գիտական թիմի պահպանման համար: Գեներալը չկարողացավ որևէ փաստարկ ձևակերպել նույնիսկ ամենապարզ թեզի դեմ, թե «այս միջոցը համարվում է ամենաճշգրիտը ամբողջ աշխարհում», և լռեց, երբ լսեց մի կշտամբանք հարցի տեսքով. «Ասա ինձ, գեներալ, այլապես ինչպե՞ս կարող ես։ գնահատել գիտական աշխատանքը»: Եվ իսկապես չիմանալով, թե ինչպես կարելի է դա անել: Գեներալի հարցին, թե ո՞վ և երբ որոշեց, որ մեծամասնությունը ճիշտ է, նրան միշտ պատասխանում էին, որ ձայների մեծամասնությամբ որոշվել է վաղուց արդեն մոռացված ինչ-որ համաժողովում։

Գեներալի համբերության վերջին կաթիլը նույնիսկ «գիտական հայտարարություն» չէր, որ ծույլ տղամարդկանց 90%-ը վստահ է, որ իրենց մորուքը տեղավորվում է, այլ ապացույց, որ վարունգը սպանում է մարդկանց՝ հիմնվելով այն փաստի վրա, որ բոլոր մարդիկ, ովքեր վարունգ են կերել դեռևս երկու դար առաջ։ հիմա արդեն մահացած են.

Այլևս անհնար էր դիմանալ այս քաոսին… Գեներալը շտապ հանձնաժողով հավաքեց և արտակարգ դրություն հայտարարեց։ Նա ուներ այդպիսի լիազորություններ, քանի որ գերագույն հրամանատարը նրան հրաման էր տվել ամեն գնով վերծանել ձեռագիրը։ Բոսերը հոգնել էին արդյունքի սպասելուց, իսկ կառավարչական իրավիճակը աշխարհում դուրս էր գալիս վերահսկողությունից։ Մեծ աղետը կարող է տեղի ունենալ ցանկացած պահի.

Հայտարարված արտահերթ ժողովին դահլիճում բազմաթիվ մարդիկ էին հավաքվել։ Կար նաև մի պատկառելի չաղ մարդ՝ իր լաքեյներով, տարբեր աստիճանի զինվորականներով և երկրի կառավարման բլոկի ներկայացուցիչներով։ Հանդիպման պատճառը բացատրող կարճ բացման խոսքից հետո գեներալը հուզվեց.

«Ես ոչինչ չեմ կարող անել այս ամբարտավան ապուշների հետ: – բարձրաձայն ու գրգռված ասաց գեներալը։-Իրենք չգիտեն, թե ինչպես, չեն հասկանում և լիովին անկառավարելի են։ Նրանց լավագույն հայտնագործությունը երբևէ եղել է սփրատի բանկա բացելը: Իսկ ամենաօգտակար բանը, որ կարողացան անել ձեռագիրը վերծանելիս, գիտական աշխատանքն էր, որտեղ գիտականորեն ապացուցված էր, որ ձեռագիրը գրված է անհայտ լեզվով։ Բայց ծաղրն այսքանով չավարտվեց, աշխատությունը տպագրվելուն պես հայտնվեց մի վայրկյան, որում գիտականորեն ապացուցված էր, որ Ձեռագրի վերծանման անհնարինության պատճառը ի՞նչ եք կարծում։ Գեներալը կանգ առավ։ - Այն, որ ձեռագիրը գրվել է բոլորովին անհայտ լեզվով։ Երկրորդ աշխատանքում անդրադարձ է արվել առաջինին և երկու տասնյակ այլ թեմաներով աշխատություններին, որպեսզի բարձրացվի նրանց գործընկերների մեջբերումների ցուցանիշը։ Հետո, երբ ինչ-որ խելացի տղա մտածեց և հոդված գրեց այն մասին, որ Ձեռագիրը մեր «ա»-ին նման տառ չունի, մի քանի օր անց մեր լաբորատորիան հարստացավ ևս 32 հոդվածով՝ պատահականորեն միմյանց հղում անելով.. Ավելին, ինչ-որ հիմար գրեց նույն բովանդակությամբ մենագրություն հունական այբուբենի տառերի վերաբերյալ, և այն սկսվեց:

Դահլիճը լուռ էր։ Այնուհետև պատկառելի Չաղ մարդը վեր կացավ տեղից և հարցրեց.

- Ընկեր գեներալ, գիտե՞ք, թե ինչպիսի ցուցանիշներ ունի մեր հետազոտական թիմը վերջին մեկ տարվա ընթացքում։

- Ես գիտեմ. Միջազգային գիտաժողովների հինգ հարյուր երեսուներեք հոդված, քառասունմեկ մենագրություն և ինը հարյուր քառասուներեք համառոտագիր. ապա հարյուր քսաներեք դասագիրք և երկու հարյուր հինգ համակարգչային ծրագիր։ - Գեներալը չոր կարդաց թղթից.

- Սրանք այս տարի բոլորից լավ ցուցանիշներ են,- շարունակեց հարգարժան Չաղ մարդը, և Մորելը, որը նստած էր նրա կողքին, հնազանդորեն գլխով արեց՝ ձեռքերին գծապատկերով թղթի կտոր պահելով,- կոնկրետ ինչ ես դու: դժգոհ? Մենք չենք հասկանում ձեր պնդումների էությունը։

Գեներալը լռեց և այտոսկրերը սեղմեց վայրի գրգռվածությունից։ Այս ամենը վերջապես հասավ նրան: Նրա բռունցքները սեղմեցին այնպես, որ նրա մատները սպիտակեցին, իսկ գեներալն ինքը դողաց ատելությունից։ Մինչ նա լուռ էր, հարգարժան Չաղ մարդը շարունակեց իր խոսքը՝ նվագելով ներկաներին.

- Տեսնում եք, որ թիմը քրտնաջան աշխատում է։ Աշխարհում ոչ մի թիմ նման ցուցանիշների չի հասնի, մեր գիտնականները միշտ եղել են Բրիտանիայի հպարտությունը, և շատ ուրիշներ ամեն ինչ կտան մեր թիմում աշխատելու համար։ Դրամաշնորհները հոսում են մեզ գետի պես, հենց մեզ է վստահվել իրապես գլոբալ մասշտաբի խնդիր՝ վերծանել Ձեռագիրը՝ մարդկության վերջին հույսը…

Գեներալն այլեւս չէր կարող լսել այս անտանելի հիմարությունը։ Նա ազդանշան տվեց իր զինվորներից մեկին, և նա, ավելի ցածր կոչում ունեցող երկուսի հետ, մոտեցավ ներկայացուցիչ Չաղ մարդուն։ Երկուսով կանգնած էին շփոթված Գեր մարդու երկու կողմերում, մինչդեռ Զինվորը հարցական հայացքով նայում էր գեներալին։ Նա անմիջապես հրաման տվեց.

- Ցրե՛ք Քոդլին, կապե՛ք Fat Man-ին երաժշտական սրահում և միացրեք Ջասթին Բիբերին: Վերջին ալբոմը … բայց ոչ, բոլոր ալբոմները անընդմեջ առանց շրջանագծի մեջ կանգ առնելու:

Այս խոսքերից փորձառու Զինվորը թեթևակի ցնցվեց, և հարգարժան Չաղ մարդը, մինչ նրանք բռնում էին նրա թեւերից, հանկարծ բղավեց, որ մեզ կա.

-ՉԻ Ոչ թե Ջասթին Բիբերը, աղաչում եմ քեզ: - Գեր մարդը սեղանից գրիչը վերցրեց և փորձեց ականջի մեջ մտցնել, բայց Զինվորը ճարտար շարժումով կարողացավ բռնել առարկան և շտապ գլխով արեց իր օգնականներին: - Ա-ա-աա, անմարդկանց…- բղավեց Չաղ մարդը, բայց նրա ձայնն արդեն արագորեն հեռանում էր, մինչև այն ամբողջովին մարեց:

Դահլիճում բոլոր ներկաներն արդեն ապշած վիճակում էին և նայում էին գեներալին։ Ոչ ոք չէր համարձակվում շարժվել, բոլորը մտածում էին ոչ այնքան Ձեռագրի հետագա ճակատագրի մասին, որքան խղճում էին խեղճին և հիանում նախադասության խստությամբ։

-Հանդիպումն ավարտվեց, բոլորն ազատ են։ - ասաց գեներալը և, դեկորատիվ շրջվելով, քայլեց դեպի շենքի սպասարկման հատված տանող դուռը։

Երբ գեներալը անցնում էր գաղտնի միջանցքներով, նրան դեռ տանջում էին կասկածները վերջին ռեսուրսի վերաբերյալ, որին նա կարող էր դիմել։ Բայց հրամանը պատվեր է։ Գեներալը հստակ գիտեր, թե ինչու է նշանակվել այդ պաշտոնում, նա մարդկության վերջին հույսն էր։Չնայած սեփական թերություններին՝ նա հիանալի կառավարիչ էր, գիտեր, իսկ եթե չգիտեր, ուրեմն զգում էր՝ ենթակաները ճի՞շտ են շարժվում՝ կատարելով այս կամ այն առաջադրանքը։ Այժմ նա պետք է հանդիպի իր վախին, նրան պետք էր օգնություն խնդրել… և ոչ միայն մեկին, այլ մի մարդու, ումից նա շատ էր վախենում:

Գեներալը մտավ նրա սենյակ և, առանց շորերը հանելու, պառկեց անկողնու վրա։ Նա նայեց առաստաղին, և նրա երևակայությունը զանազան նախշեր էր նկարում դրա անկանոնությունների վրա։ Մի քանի րոպե այնտեղ պառկելուց և մտքերը հավաքելուց հետո նա վեր կացավ, մոտեցավ հեռախոսին, հավաքեց կարճ համարը և ընդունողին վճռական հրաման տվեց.

-Դեղագործին անմիջապես բեր ինձ մոտ:

Հետո նա կախեց հեռախոսը և նայեց ժամացույցին։ Ութ րոպեից նա արդեն կխոսեր իր վաղեմի թշնամու հետ, այժմ կարող էր մի փոքր հանգստանալ, քանի որ որոշումն արդեն կայացված էր, և մնում էր սպասել։

Դեղագործի ծառայություններից օգտվելը նշանակում էր ընդունել և՛ ողջ գիտական «էլիտայի» (այժմ՝ չակերտների), և՛ ղեկավար վերնախավի պարտությունը՝ գործելով «անփոխարինելի մարդիկ չկան» և «յուրաքանչյուր ծղրիդ գիտի իր վեցերորդը» սկզբունքներով։ », ինչպես նաև ընդունել այն մեղադրանքների սխալ լինելը, որոնք նախկինում կախված էին այս անձի վրա։ Բայց ամենավատն անգամ դա չէ։ Սարսափելի էր, որ այս մարդու ուղիղ հայացքը կարողացավ ենթագիտակցության խորքից առաջացնել կյանքի ցանկացած, նույնիսկ ամենավստահելի թաքնված իրադարձությունները, որոնք արթնացնում են խիղճը, նրա աչքերում, ինչպես հայելու մեջ, արտացոլվում էին ներքին թերությունները, և նա ուզում էին սարսափով լաց լինել, երբ տիրեցին գիտակցությանը: Գեներալի և նրան շրջապատող աշխարհի հետ Դեղագործի հարաբերությունների պատմությունը, կարճ ասած, հետևյալն է.

Դեղագործը փորձել է փոխել աշխարհը. Մի քանի տասնամյակ առաջ նա առաջ քաշեց մի տեսություն, ըստ որի մարդկությունը վտանգի տակ է։ Բարոյական քայքայումը հասավ նրան, որ քաղաքակրթության հետագա ճակատագիրը հարցականի տակ էր, ուստի այս մարդը որոշեց օգնել մարդկությանը և, իր առաջ վեհ նպատակ դնելով, սկսեց գործել։ Այնուամենայնիվ, չնայած անբասիր տրամաբանությանը, ճիշտ պատկերացումներին և կատարյալ անշահախնդիրությանը, Դեղագործը չգտավ հանրային աջակցություն։ Մարդիկ կարծես համաձայն էին նրա հետ, հատկապես անձնական զրույցներում, կարծես թե խոստովանում էին, որ նա ճիշտ բաներ է ասում, բայց իրենց շտկելու փոխարեն սկսեցին իրենց անհաջողությունը հանել այդ ամենը ցույց տվողի վրա։ Նրա վրա կախելով բոլոր այն թերությունները, որոնք մարդիկ իրենք ունեին, նրանք գտան աշխարհը ազատելու «չարից», որը ոչնչացնում է նրանց իդեալները և թույլ չի տալիս ազատորեն նսեմանալ: Նրանք սարքեցին Դեղագործին, սարքեցին գործը և ստիպեցին նրան հրապարակայնորեն խոստովանել իր բոլոր վայրագությունները՝ ընդդեմ ժողովրդի կամքի…

Ժողովուրդը ամբոխի մեջ գցելով՝ իր սեւությամբ վրաերթի է ենթարկել Դեղագործին։ Եվ նա արեց այն, ինչ իրենից բոլորն էին ուզում, նա լռեց՝ մինչ այդ խոստովանելով, որ մեղավոր է այն ամենի համար, ինչ իրեն վերագրում էին. բայց այդ հանդիպման ժամանակ նա տարօրինակ նայեց դահլիճում գտնվող մարդկանց և հենց գեներալին, ով ղեկավարում էր այս գործընթացը։ Ցնցումը գորշ զանգված է ստացել ու մի քանի մարդ անմիջապես կորցրել է գիտակցությունը։ Միայն արտակարգ զսպվածությունը թույլ տվեց գեներալին մնալ տեղում։ Բոլորը հասկացան, որ շատ վատ բան են արել… բայց, ինչպես միշտ, արագ մոռացան ամեն ինչ։ Դեղագործը «պառկեց» և այլևս չհայտնվեց։

Նա միշտ մտածում էր տուփից դուրս և համարձակ. Դեղագործի մեկ այլ տաղանդ էր դեղատոմսերը և բժշկական գրառումները հեշտությամբ կարդալու կարողությունը: Անկախ բժշկի ձեռագիր տեքստից, դեղագործը կարողացավ հանգիստ կարդալ այն՝ միայն սահող հայացք նետելով։ Եվ մի անգամ, երբ ճանապարհորդում էր Եգիպտոսով, նա նույնիսկ պատահաբար վերծանեց այն շենքերի պատերի բոլոր գրությունները, որոնցում թույլատրվում էր զբոսաշրջիկներին … օ, և այնտեղ լուրջ խառնաշփոթ էր:

Այնուամենայնիվ, համընդհանուր հարգանքը թավայի մեջ կարագի պես հալվեց, երբ դեղագործը սկսեց իր կրթական գործը: Եվ դա նրա պաշտոնական կարիերայի ավարտն էր, քանի որ մարդիկ պատրաստ չէին փոփոխությունների, թեև սուր էին զգում իրենց կարիքը։

Մինչ գեներալը անցյալի հիշողության մեջ էր, անցավ ութ րոպե, և դուռը թակեցին։

- Մտեք: - հակիրճ հրամայեց գեներալը.

Դուռը բացվեց, և Դեղագործը կանգնեց շեմքին, նա ներողամիտ ժպտաց և ասաց.

-Շնորհակալություն, ես ինքս կմտնեմ:

Նա մոտեցավ սեղանին, ետ հրեց աթոռակը և հավասարապես նստեց դրա վրա՝ նույնիսկ չփորձելով հետ թեքվել։ Գեներալը չնայեց նրա դեմքին, որպեսզի անհարկի խուճապ չառաջացնի իր մեջ։

-Լավ, զինվոր,- ասաց դեղագործը,- չե՞ս կարող կարդալ ձեռագիրը:

Գեներալը լռեց, թեև զարմացած էր Դեղագործի իմացությամբ հույժ գաղտնի նախագծի մասին։ Ավելի լավ էր լռել

քանի որ այժմ նա գտնվում էր ցուգցվանգում, և ցանկացած քայլ նրան ավելի շատ նվաստացում կբերի, քան նա արդեն ապրում է: Հանկարծ հիշեց, որ պառկած է մահճակալին։ Գեներալը վեր կացավ ու ոտքերը հատակին կախած նստած դիրք բռնեց։ Հետո հավաքեց մտքերը՝ հասկանալով, որ դեռ պետք է խոսի։ Գեներալը մի հայացք գցեց դեղագործի վրա և, չնայած իր ամբողջ ինքնատիրապետմանը, ամբողջ ինքնատիրապետմանը, արագ ետ շրջեց նրա աչքերը, որոնք արդեն լցվել էին։

- Այո, ոչինչ չի գումարվում, - սկսեց գեներալը, - կարո՞ղ եք կարդալ:

-Իհարկե, բայց դու պետք է շատ աշխատես, որպեսզի իմ համբավը վերադառնա այնտեղ, որտեղից դու այդքան դաժանորեն գցեցիր այն: Ստիպված կլինեք խոստովանել, որ բացի ինձնից, մեր հասարակության խնդիրները դրականորեն լուծելու ունակ ուժ չկար։ -Փոքր-ինչ պատահական պատասխանեց Դեղագործը։

-Այո, կարող եք համարել, որ դա արդեն արված է,- պատասխանեց գեներալը,- կներեք:

- Ճանաչում եմ, տվեք ձեր ձեռագիրը: - Վեր կենալով՝ ասաց դեղագործը։

Գեներալը վեր կացավ և տարավ լաբորատորիա, որտեղ նախկինում աշխատում էին գիտնականները։ Նրանք անմիջապես գնացին դահլիճի կենտրոն, որտեղ կար մի մեծ ապակյա կոլբ, որի տակ նա պառկած էր… Ատլանտիս ձեռագիրը՝ անհասկանալի լեզվով գրված մի տեքստ, բաժանվեց մի քանի հարյուր թղթի վրա՝ պատրաստված ամենալավ հյուսվածքից։ - թղթի նման, լավ պահպանված 12 հազար տարի։ Ձեռագիրը հայտնաբերվել է Ատլանտյան օվկիանոսի հատակի պեղումների ժամանակ և անմիջապես սենսացիա է դարձել: Այնուամենայնիվ, այն վերծանելու նախագիծը արագորեն դասակարգվեց, քանի որ Գերագույնի կարծիքով, այն պարունակում էր տեղեկատվություն Ատլանտիսի վերջին օրերի կամ ավելի կարևոր բանի մասին, քանի որ հակառակ դեպքում դժվար թե ձեռագիրը պահվեր այնպես, կարծես նրանք գիտեին, որ Ա. համաշխարհային երկրաբանական աղետ. Նրան գտել են թանկարժեք մետաղների համաձուլվածքից պատրաստված չհրկիզվող պահարանում, որտեղից օդ է դուրս մղվել։ Սեյֆում կար ևս մեկ պահարան՝ կոշտ ամրացված առաջինի վրա, և դրա մեջ չափազանց փափուկ նյութ էր և ապակե կոլբ, որի մեջ ձեռագրի էջերը լողում էին մարդկությանը անհայտ հեղուկի մեջ։ Նյութը տրվել է քիմիկոսներին, որոնց հետ դեռ շփվում են, իսկ Ձեռագիրը հիմա այստեղ է ընկած։ Իսկ դեղագործն արդեն կարդացել էր այն էջը, որն իրեն տեսանելի էր կոլբայի ապակու տակ։

- Հետաքրքիր սկիզբ, - կիսվեց նրա հին թշնամին գեներալի հետ, - այստեղ ասվում է, որ նրանք այլևս ոչինչ չեն կարող անել մոտալուտ Աղետի դեմ, և այս ձեռագրում կփորձեն ժամանակ ունենալ արձանագրելու այն բոլոր հանգամանքները, որոնք, իրենց կարծիքով. աշխարհը կանգնեցրեց կործանման եզրին. Նրանք անմիջապես ընդունում են, որ կատարվածում տեսնում են ոչ թե դժբախտ պատահարների շարան, այլ սեփական մեղքը։

-Արդեն կարդո՞ւմ ես։ -Վերքից նայելով ձեռագրին` հարցրեց գեներալը, նա փորձեց զարմացած հայացք չտալ: -Դու խելացի ես։

- Ես մի բան չեմ հասկանում, գեներալ, դժվա՞ր էր ինձ անմիջապես զանգահարել: Ուրեմն պետք էր այլասերել, խաբել ինքներդ ձեզ, փնտրել լուծումներ, մխիթարել ձեզ այն փաստով, որ պետք է ավելի պարզ լուծումներ լինեն…

Գեներալը չպատասխանեց, բայց նրա դեմքը հանկարծ մի քանի տասնամյակ ծերացավ, նա հոգնած նայեց Դեղագործի աչքերին, մեղքով իջեցրեց գլուխը և սեղմեց գլխարկը բացող կոճակը։ Հետո նա վերցրեց ձեռագիրը և նույնքան մեղավոր հանձնեց դեղագործին՝ ասելով.

-Հասկանում ես ինչ վիճակում եմ, վերջ տուր ինձ ծաղրել։ Այս սխալը մեզ վրա թանկ կարժենա, ես սա արդեն հասկացա… Կարդացեք, նախ ասեք, հետո միասին մտածեք, թե ինչ պետք է փոխանցվի իշխանություններին և համաժողով տվեք, որում կկրկնեք ձեր վերապատմությունը՝ հաշվի առնելով իմ առաջարկությունները.. Դե, ինչում, բայց ինչով կարելի է ասել, և ինչը չի կարելի, ես ձեզնից լավ գիտեմ։

- Հարց չկա,- պատասխանեց դեղագործը՝ ընդունելով ձեռագիրը,- կկարդամ, տեղյակ պահեմ: Թող նշանակված ժամին անկողին, ճրագ բերեն, ուտելիք տանեն, որ այս դահլիճի պատերից դուրս ձայն չլսեմ։ Դատելով ծավալից՝ մեկ շաբաթ կկարդամ։ Հասկանու՞մ եք, թե ինչ նկատի ունեմ։

- Կարվի. - պատասխանեց գեներալը և դուրս եկավ սենյակից։

Լաբորատորիայի դռնից դուրս պահակներ կային և լսում էին, թե ինչպես է ժամանակ առ ժամանակ Դեղագործը սկսում խոսել ինքն իր հետ, ինչ-որ բան բարձրաձայն մեկնաբանելով և երբեմն նույնիսկ շատ բարձր ողբալով. «այդպես է», «Պետք է մտածել»:, «Բայց հիմա այն նման է մերին»։ և ամեն ինչ նույն ոգով է։ Ժամանակն անցավ, և Դեղագործի հատվածական բացականչություններից հսկիչները, որոնք գեներալին փոխանցում էին այն ամենը, ինչ լսում էին, կարողացան մի շարք հատվածային դատողություններ անել, որոնց իմաստը, սակայն, նրանք հաստատապես չհասկացան։

Այսպիսով, օրինակ, պարզ էր, որ ատլանտյան քաղաքակրթության իշխող վերնախավը ինչ-ինչ պատճառներով գնացել է դպրոց սովորելու, այնուհետև, ավարտելուց հետո, ստացել է մի քանի կարմիր և կապույտ կեղևներ, որոնց վրա … կտրատել են բանջարեղենը: Այնուհետև պատմություն կար ինչ-որ լեգենդի մասին, կարծես ինչ-որ Ընտրյալ պետք է հայտնվի և ցույց տա, թե որտեղ կարող են դեռ օգտակար լինել այս իրերը, և քանի դեռ չկա ընտրյալ, անհրաժեշտ էր ուշադիր հետևել ավանդույթին, որպեսզի չմոռանաս ճիշտը: կարմիր և կապույտ կեղևներ ստանալու եղանակը.

Այս ամենը գեներալի համար անհասկանալի էր։ Որոնք են կեղևները: Ինչո՞ւ պետք է դպրոց գնա մեկը, ով մեր գերագույն հրամանատարի անալոգն էր։

Հետո էլ ավելի հետաքրքիր էր։ Պարզվեց, որ ոչ ոք չի աշխատել, քանի որ առանց աշխատանքային ստաժի ոչ ոք աշխատանքի չի ընդունել, իսկ աշխատանքային փորձ ձեռք բերելու տեղ էլ չկար։ Սկզբում ամեն ինչ կարգին էր, բայց հետո բոլոր աշխատողները մահացան ծերությունից։ Հետո հանկարծ մոդայիկ դարձավ բոլորից տարբերվելն ու մոխրագույն զանգվածից առանձնանալը, և բոլորը դարձան ոչ բոլորի նման և առանձնացան մոխրագույն զանգվածից, բայց ի վերջո հենց սա էր նրանց նույնը դարձրել իրենց ցանկության մեջ. աչքի ընկնելու համար նրանք դարձան միատարր զանգված, որն առանձնանում է մարդկանց գորշ զանգվածից։ Օղակը փակվեց, և ինչ-որ բան ճաքեց երկնքում: Լուրջ խուճապ սկսվեց, բայց ինչ-որ խելացի տղա բերեց անալոգը, որն այժմ կոչվում է կապույտ սոսինձ ժապավեն, ճեղքը փակվեց, և ամեն ինչ նորից լավ էր:

- Սա ինչ-որ անհեթեթություն է,- ինքն իրեն մտածեց գեներալը,- այս ամբողջ տեղեկատվությունը ինչ-որ կերպ քիչ է հիշեցնում նախորդ քաղաքակրթության նախազգուշացմանը… բայց պետք է սպասել, շաբաթն արդեն սպառվում է:

Յոթերորդ օրվա վերջում, երբ պլանի համաձայն, դեղագործը պետք է ավարտեր կարդալը, դահլիճում հանկարծակի հուսահատության մի ճիչ բարձրացավ. «Ինչպե՞ս կարող ես։ Աստված իմ !!! », - հետո լռեց, և մի քանի վայրկյան անց հիստերիկ լացը խլացրեց այս լռությունը: Պահապանները անհանգստացած էին, բայց չկարողացան խանգարել Դեղագործին, այդպես էր հրահանգը։ Որոշ ժամանակ անց լացը վերածվեց ռիթմիկ հեկեքի, իսկ հետո ամեն ինչ մարեց։

Դեղագործը լքեց լաբորատորիայի սրահը և ուղիղ գնաց գեներալի մոտ, դեմքը կարմրած ու հոգնած, վերնաշապիկի օձիքը պատռված, իսկ գլխի մազերը պատահականորեն ցցվեցին տարբեր ուղղություններով։

Բացելով դուռը՝ դեղագործը մտավ գեներալի սենյակ և փակեց դուռը՝ սեղմելով կողպեքը։ Երկու ժամ ամեն ինչ հանգիստ էր, երբ հանկարծ սենյակից սարսափելի հարված լսվեց, վախեցած պահակները ներխուժեցին կողպված դուռը, ջարդեցին կողպեքը և տեսան, որ Չար գեներալը կանգնած է կիսով չափ կոտրված սեղանի առաջ, և Դեղագործը շփոթված նստած էր աթոռակի վրա՝ գլուխը կախ։ Գեներալը շրջվեց դեպի պահակները և ասաց.

-Ես գիտեի, որ դա կնոջ մեղքն է:

Պահակները հասկացան, որ գեներալը զայրույթից ձեռքով կոտրել է սեղանը՝ բռունցքով հարվածելով, և, հանդարտեցնելով այս սովորական իրադարձությունը, դուրս է եկել սենյակից՝ մի կերպ փակելով իր հետևում մի ծխնիից կախված դուռը։

Գեներալը բարձրացավ մահճակալի վրա և մտածեց. Դեղագործն ուղղվեց և նստեց՝ նայելով պատին։ Նրանք երկուսն էլ լռեցին մեկ րոպե։ Հետո գեներալը չոր ասաց.

- Ենթադրում եմ, որ դեռ պետք է խոսել այդ մասին, թեեւ հիմարություն անելն այլեւս իմաստ չունի։

- Ասենք,- պատասխանեց դեղագործը,- ի վերջո բոլորին հետաքրքիր է, թե ինչով ավարտվեց գործը: Ես էլ եմ կարծում, որ ոչինչ չեն կարողանալու անել, բոլորս դատապարտված ենք։Թող նույն պատճառը չլինի Բարձրագույն ուժերի համբերության վերջին կաթիլը, այլ մեկ այլ՝ դա նշանակություն չունի: Ձեռագրում նկարագրված անշրջելի գործընթացները մեզ մոտ արդեն եռում են, ուշ լուծեցինք, երկու-երեք դար շուտ պետք է սկսեինք։

-Դու իրավացի ես, ընկերս, ես և դու կարող ենք միայն փորձել ամեն ինչ պատմել այնպես, որ մեզ ավելի շատ ժամանակ տրվի քեզ հետ ունեցած մեր վերջին առաջադրանքի համար։ Դուք դեմ չե՞ք, եթե մենք դա անենք միասին:

-Ոչ, ես հենց նոր էի առաջարկում քեզ, քանի որ ինձ պետք կգան քո գաղտնի արխիվները։

-Այո, ես դրանք քեզ կտամ: Ստացեք ընտրված պահեր վերջին երեք հազար տարվա ընթացքում:

- Վայ,- զարմացավ Դեղագործը,- լավ արխիվ ունես:

-Այո, մենք բավականին երկար ենք եղել, ինքներդ էլ գիտեք։

- Ես գիտեմ…

-Բայց դու ինձ ամեն ինչ չասացիր, չէ՞: - Հանկարծ հարցրեց գեներալը:

-Իհարկե, ոչ ամեն ինչ, մնացածը գրված է հատուկ ինձ համար, կարդալու իմացողի համար։ Մասնավորապես, ինչ և ինչպես պետք է անեմ հաջորդիվ։

- Ես հավատում եմ. -Գեներալը պատրաստակամորեն համաձայնեց։

Սենյակում նորից լռություն տիրեց։

Հաջորդ օրը Գեներալը հայտարարեց գիտաժողովի մասին, որում ուրվագծվելու էր Ձեռագրի բովանդակության էությունը։ Սկզբի օրը համաժողովին ընդունված մարդկանց ամբոխը ոտնահարվեց շենքի մուտքի մոտ։ Դուռը բացվեց, և ամբոխը լցվեց ներս։

Նշանակված ժամին բոլորն արդեն նստած էին դահլիճում ու հուզված զրուցում էին։

Դեղագործը մտավ դահլիճ, որը մարդկանց մոտ հակասական էմոցիաներ առաջացրեց. չէ՞ որ բոլորը գիտեին, թե ով է նա և ինչ է արել նախկինում։ Շատ տհաճ էր մտածելը, որ ինքը՝ բոլորի կողմից ատելի այս մարդը, ինչ-որ բան կհայտնի։ Բայց դա այն է, ինչ տեղի ունեցավ. Դեղագործը նստեց հաղորդավարի սեղանի մոտ և սկսեց իր պատմությունը, իսկ ունկնդիրների ամբոխը չգիտեր, թե ինչ է լինելու իրենց հետ մեկ ժամից էլ քիչ ժամանակ անց:

Դեղագործը խոսեց Ատլանտիսի վարչական համակարգի կառուցվածքի մասին, այն մասին, որ կյանքը հիմնված էր կոշտ բռնապետության վրա՝ կանոններին և ավանդույթներին հետևելու առումով՝ անկախ դրանց թվացյալ անհամարժեքությունից, բայց մնացած բոլոր առումներով լիակատար ազատություն կար։ Նա գրագետ կերպով փոխկապակցեց նրանց խնդիրները մեր քաղաքակրթության խնդիրների հետ, անցկացրեց անհրաժեշտ զուգահեռներ և անվանեց մի շարք նշիչներ, որոնցով կարող ենք եզրակացնել, որ մեր քաղաքակրթությունը շարժվում է ճիշտ նույն ճանապարհով, որը տարբերվում է միայն աննշան մանրամասներով, որոնք առաջանում են միայն դրա արդյունքում: մշակութային տարբերությունների. Հետո դեղագործը մի պահ լռեց և հետո ասաց.

-Պատմության հիմնական մասն ավարտված է, մինչ կշարունակեմ նկարագրել Ատլանտիսի քաղաքակրթության մահվան պատճառները, կցանկանայի լսել հարցեր. Մինչև այս պահը բոլորի համար ամեն ինչ պարզ է։

Դահլիճում գտնվող մի քանի հոգի ձեռքերը վեր բարձրացրին։

-Լսում եմ: - ասաց դեղագործը՝ գնդիկավոր գրիչով ցույց տալով ամենամոտ նստածին։

-Ուզում եմ հստակեցնել, թե կոնկրետ ինչպես սկսվեց կառավարման ճգնաժամը, դպրոցականների հետ կապված իրավիճակը ինձ համար այնքան էլ պարզ չէ։ - ասաց մարդը, և դահլիճում հավանությամբ բզզացին։

- Այո, շնորհակալություն հարցի համար, միգուցե ես շատ արագ անցա այս կետը: Փաստն այն է, որ պետական իշխանությունները այնքան էլ լավ չէին տիրապետում կառավարմանը, իսկ քաղաքական փորձագետները ստիպված էին տարվա երեք քառորդն անցկացնել դպրոցում և հնարավորություն չունեին ազդելու քաղաքականության վրա։

-Ի՞նչ էին անում դպրոցում: - Անմիջապես հարցրեց տղամարդը:

-Ուսումնասիրեցինք, էլ ի՞նչ,- պատասխանեց դեղագործը,- ամենահզոր փորձագետներն ու պրոֆեսիոնալ քաղաքական վերլուծաբանները դպրոցականներն են, ավելի ճիշտ՝ մեր դպրոցականների անալոգները։ Երբ հասարակական վայրերում շկոլոտիների բնակչությունը զգալիորեն կրճատվեց, երկրի և տնտեսության կառավարման վերաբերյալ նրանց խորհուրդները անհետացան, ղեկավարությունը ոչինչ չուներ հույս դնելու կառավարչական որոշումներ կայացնելիս: Սկզբում ինչ-որ կերպ կարողացանք, իսկ հետո փորձագետների սուր պակասը հանգեցրեց նրան, որ կառավարչական սխալների թիվը գերազանցեց որոշակի կրիտիկական գիծը, հասարակությունը սկսեց ներսից փլուզվել։

-Իսկ ինչո՞ւ են նրանք դպրոց հաճախել, եթե նման կարողություններով պետք է երկիրը կառավարեն։ -Հանդիսատեսից անձը շարունակեց հարցեր տալ։

- Հետո, դասերից հետո, ամեն մարդ ինձ համար անհասկանալի ինչ-որ ընդերք ստացավ։Ենթադրվում է, որ բացի աշխատանքային փորձից, նրան շատ անհրաժեշտ էր աշխատանք գտնելու համար:

-Բայց սա հիմարություն է…

-Իհարկե հիմարություն է, մենք դա հասկանում ենք, բայց այնտեղ, իրենց քաղաքակրթության մեջ, ավանդույթներին ու օրենքներին հավատարիմ մնալը, որոնց աղբյուրը բոլորն արդեն մոռացել էին, իրենց մշակույթի անբաժան մասն էր։ Իշխանության կոշտ տոտալիտար-ազատական համակարգ. Արա այն, ինչ ուզում ես, սկզբունքորեն, բայց Աստված մի արասցե խախտել հնագույնների գոնե մեկ ավանդույթ կամ օրենք, ինչպես իրենք էին իրենց անվանում։

-Սա որքանո՞վ է համընկնում առանց աշխատանքային փորձի աշխատանքի անհնարինության մասին ձեր ասածի հետ։

- Այդպես էլ եղավ, քանի որ որոշ ժամանակ ոչ ոք չի աշխատել, քանի որ անհնար էր աշխատանքի ընդունել առանց աշխատանքային փորձի, բայց հին լեգենդ կար, որ մի օր մարդ կգա և ցույց կտա, թե ինչպես կարելի է առանց փորձի աշխատանք ստանալ՝ ձեռքի տակ ունենալով։ այդ կախարդական կեղևներից միայն մեկը՝ կապույտ կամ կարմիր, որը տրվում է դասերից հետո: Մինչև այդ պահը, ըստ տեղի իմաստունի հրամանի, մարդիկ պետք է օգտագործեին ընդերքը բացառապես բանջարեղենը եփելիս կտրատելու համար, և այդպես էլ արեցին։

-Բայց ընտրյալը չհայտնվեց?

- Ես ժամանակ չունեի … Ես ձեզ այս մասին կպատմեմ հետագա, եթե այլևս հարցեր չլինեն:

Հարցեր չկային։ Դեղագործը քառորդ րոպե փակեց աչքերը, հետո նայեց գեներալին։ Տղամարդը հավանության նշան արեց գլխով։ Կարելի էր ավարտել.

- Հիմա ամենակարևորը, - ձայնն իջեցնելով, ասաց դեղագործը, - ձեռագիրն ավարտվում է մի պատմությամբ, թե ինչու կորավ Ատլանտիդան… Հեղինակները շտապում էին, գրում էին, որ երկինքները բացվեցին, և հրե գնդակներ սկսեցին թափվել նրանցից:, հետո ամեն տեղից ջուր թափվեց, Երկիրը շարժվեց։ Ըստ երևույթին, հետևաբար, պատմվածքը հապճեպ ուրվագծվեց, որպեսզի դեռ հնարավոր լիներ ժամանակ ունենալ ձեռագիրը կնքելու համար, բայց ես, այնուամենայնիվ, կարողացա վերականգնել վերջին իրադարձությունների շղթան։

Ունկնդիրները քարացել էին սպասումից, լիակատար լռություն էր տիրում ու թվում էր, թե մարդիկ նույնիսկ դադարել են շնչել։ Բոլորը ուշադիր նայեցին Դեղագործին։ Սեղանի վրա դրված բաժակից ջուր խմեց, ծանր հառաչեց ու սկսեց խոսել։ Ահա թե ինչ լսեցին հանդիսատեսի մարդիկ.

-Ատլանտիսում հնագույն սովորույթ կար, և, ինչպես բոլոր սովորույթները, այն այնքան հին էր, որ ոչ ոք չէր հասկանում, թե ինչու պետք է այն պահպանել։ Ըստ հին լեգենդի՝ հենց այս ավանդույթի խախտումը պետք է հանգեցներ համաշխարհային մասշտաբով աղետի։ Եթե կարելի էր խախտել որոշ այլ ավանդույթներ՝ առանց վախենալու, որ ամբողջ քաղաքակրթությունը մեկ հարվածով կկործանվի, ապա դա, ինչպես հետագայում եղավ, կարող է միանգամից ոչնչացնել ամեն ինչ։

- Շուտ արի: - Հանդիսատեսի կողմից լսվեց անհամբեր բացականչություն, և մի քանի այլ ձայներ լսեցին այն:

- Համբերություն, գործընկերներ,- պատասխանեց դեղագործը,- դուք դեռ պետք է ափսոսաք, որ հիմա շտապում եք:

Նորից լռություն էր ու պատմությունը շարունակվում էր։

- Ատլանտիսից մի աղջիկ շատ անսովոր էր: Նրան դուր չեն եկել այն օրինաչափությունները և կանոնները, որոնցով ապրել են իր հասակակիցները։ Նրան հատկապես դուր չէր գալիս այն վարքագիծը, որին պետք է հետևել տղամարդկանց հետ շփվելիս։ Հասակակիցները պետք է փորձեին իրենց հավանած լավ երիտասարդին ընկերության միջոցով: Նա ընկերացավ և ձեռք բերեց մեկ այլ երիտասարդի, լրիվ ապուշ և ապուշ, որին նրանք հանձնեցին իրենց մարմինները և թույլ տվեցին, որ իրենց ծաղրեն, իսկ առաջինը թափեց իրենց հոգիները, բողոքեց ապուշից և տառապեց, ցույց տալով, որ նրանք Շատ ցավում եմ, որ նրանք այդպիսի երիտասարդ չեն ունեցել: Ինչպես է նա: Կարևոր կետ էր խեղճին անընդհատ կապի մեջ պահելը, որպեսզի «ոչ ավելի մոտ, ոչ ավելի հեռու», ինչի համար անհրաժեշտ էր ջերմացնել նրա ջերմությունը նրա հոգատարության և համբերության մասին բարի խոսքերով, բայց երբեք չգրել նրան առաջինը և ոչ: ցանկացած բանում նախաձեռնություն ցուցաբերել բացահայտ, բայց միայն ակնարկել: Մյուս կողմից, տղան պետք է հնազանդորեն խաղար նման խաղալիքի դերը, քանի որ, ըստ հնագույն լեգենդի, այս աղջիկն այնուհետև անցավ իր անբաժան ուժին, բայց ոչ ոք հստակ չգիտեր, թե որքան ժամանակ պետք է սպասել դրան:.. քանի որ չեն եղել դեպքեր, երբ ինչ-որ մեկը սպասել է, ոչ ոք չի կարողացել թեստը հանձնել։ Այս ամենը դուր չեկավ մեր հերոսուհուն։Եվ հետո մի օր նա շքեղություն տարավ մի լավ տղայի մոտ: Նրանք սկսեցին հանդիպել, հավանեցին միմյանց և փոխանակեցին փոստային հասցեները, և հանկարծ… - Դեղագործը մի վայրկյան վարանեց, - նա նախ գրեց նրան, կարծում ես: Ավելին, առավոտյան նա տուն է գնացել՝ առանց ավելորդ հարցեր տալու։

Այս վայրում սարսափը գրավել է դահլիճում նստածներին։ Ինչ-որ մարդ շտապեց դեպի դուռը, բայց հարվածեց իր ճակատին, ընկավ, մի կերպ վեր կացավ ու նորից, բայց հիմա ավելի ուշադիր, նորից շտապեց դեպի դուռը, բացեց այն և վազեց միջանցքով։ Մի տիկին, սրտաճմլիկ ճիչ արձակելով, վեր թռավ նստարանից և սահուն տեղավորվեց՝ կորցնելով գիտակցությունը, պրոֆեսորը արյունահոսեց ականջներից, կարմրահեր տղան գլուխը պատին խփեց, իսկ ասիստենտը պոկեց իր մազերը։. Ամենուր սկսեցին լսել կա՛մ սարսափի, կա՛մ հուսահատության ու հուսահատության ճիչեր։ Ամբողջ դահլիճը վերածվել էր խորդուբորդ ու ճչացող մարմինների կույտի։

Միայն գեներալն ու դեղագործն էին լրիվ հանգիստ։ Գեներալը խստաշունչ տղա էր և նույնիսկ այդպիսի զայրույթներ չէր տեսել իր կյանքի ընթացքում, իսկ դեղագործն արդեն ներքին ողբերգություն էր ապրել ձեռագիրը կարդալիս։ Նրանք նայեցին միմյանց, գեներալը հարգալից գլխով արեց, իսկ դեղագործը միայն արագ սեղմեց աչքերը և նորից բացեց աչքերը՝ միաժամանակ ժպտալով գեներալին։ Այս ժեստը, որն ամենաանհավանական կերպով միավորում էր այն ամենի ըմբռնումը, ինչին պետք է դիմեր գեներալը, համերաշխությունն ու համակրանքը նրա հանդեպ, Դեղագործը սովորեց անել խոր մանկության տարիներին։ Սա նրա տաղանդն էր. նա զգում էր ամեն ինչ, մարդկանց, իրերը, նշանները, հասկանում էր իրեն շրջապատող աշխարհի ցանկացած դրսևորում և կարող էր արտահայտել բացարձակապես ցանկացած հույզ կամ իր վիճակը նվազագույն շարժումներով: Ահա թե ինչու նա կարողացավ կարդալ Ձեռագիրը, նույնիսկ առանց լեզուն իմանալու, բաց գրքի պես, պարզապես զգալով, թե ինչ է ուզում ասել այդ նշանները ձեռքով նկարողը։

Հանելուկն այժմ լուծված էր. Նրանք երկուսն էլ լավ գիտեին, որ այլևս չեն կարող փրկել այս աշխարհը: Եվ նրանք գիտեին, որ պատճառը այն չէ, որ ինչ-որ մեկը նախ ինչ-որ մեկին գրի, - մեր աշխարհում նման օրենք չկա, - պատճառը բոլորովին այլ էր:

Դեղագործն ու գեներալը դուրս եկան պատշգամբ։

- Ի՞նչ եք կարծում, մեզ ինչքա՞ն է մնացել։ Իսկ ո՞րն է լինելու մեր քաղաքակրթության վերջին կաթիլը…

- Դժվար է ասել, գեներալ,- մտածկոտ պատասխանեց Դեղագործը,- բայց որքան էլ մնաց, մեր խնդիրը ձեզ հետ, հուսով եմ, լավ հասկացված է։

Գեներալը խորհեց. Նա նայեց ինչ-որ տեղ առաջ և վեր, գիշերային երկնքին, աստղերին և այնպիսի տեսք ուներ, կարծես վերջին անգամ էր տեսնում նրանց։ Հետո նա հանկարծ ասաց.

-Այո, սկսենք ձայնագրել։ Ես կբարձրացնեմ գաղտնի ռազմական արխիվները, կբացահայտեմ որոշ տեղեկություններ և ցույց կտամ, թե ինչպես և ինչ կարգով է ամեն ինչ եղել մեր դարաշրջանի սկզբից: Դուք կգրեք այդ ամենը, որպեսզի տասնհինգ հազար տարի հետո ինչ-որ մեկը հասկանա հաղորդագրության իմաստը, գիտակցի զգուշացումը և շտկումներ մտցնի ղեկավարության մեջ ապագայի համար, մինչև որ Աղետը տեղի ունենա:

«Այո, ես իմ գործը գիտեմ, գեներալ։ - Մի դադարից հետո Դեղագործը պատասխանեց. -Ձեռագրում ինձ համար նույնիսկ ավելի ճշգրիտ հրահանգներ են գրված։ Ինձնից լավ, ոչ ոք չի կարող մտածել և գրել նման նախազգուշացում, որպեսզի բոլորովին այլ մշակույթի մարդիկ, ովքեր գիտեն սկզբունքորեն տարբեր գրային համակարգ, կարողանան դա հասկանալ: Եվ քանի որ մենք արդեն ոչինչ չենք կարող անել մեր աշխարհի հետ, կփորձենք գոնե պահպանել ապագայի աշխարհը։