Լոմոնոսովը և կեղծիքի դեմ պայքարը Ռուսաստանի պատմության մեջ

2024 Հեղինակ: Seth Attwood | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 16:07

Ռուսական պատմության հայտնի տարբերակի գրելը դժվար ու ոչ ուղիղ ճանապարհ է անցել. Եվ ռուսական պետության առաջացման պատմության ծննդյան ու ըմբռնման այս ոլորապտույտ ճանապարհը մեծ կասկածներ է առաջացնում այս պատմության ճշմարտացիության վերաբերյալ։

Գերմանացի պատմաբան Գ. Ֆ. Միլլերը իշխանություններից հրահանգ է ստացել գրել ռուսական պատմությունը։ Նա նաև ստացել է ինքնիշխան պատմաբանի պաշտոն։ Բայց ի՞նչ է սա նշանակում և որն է պատճառը։ Ըստ Շլոցերի, «Միլլերը խոսում էր պետական գաղտնիքների մասին, որոնք պետք է տիրապետեին, եթե նա զբաղվեր ռուսական պատմության մշակմամբ. բայց այդ գաղտնիքները վստահված են միայն նրանց, ովքեր «գրանցվում են ռուսական ծառայության համար …». Հետաքրքիր հայտարարություն. «Ռուսական պատմության վերամշակում». Բուժում! Ոչ թե գրել, ոչ սովորել, այլ մշակել։ Այո՛, սա հստակ քաղաքական պատվեր է՝ հանուն ուժային կառույցների։ Պարզվում է, որ ռուս ժողովուրդը հարյուրավոր տարիներ ապրել է իր ժողովրդի պաշտոնապես ճանաչված պատմությամբ, երեխաներին դպրոցներում դասավանդել է ճշմարտության աստիճանի բարձրացված հասկացությունների համաձայն, ոչ թե բուն ճշմարտության, այլ «մշակվածի» հիման վրա։ նյութ իշխանության ղեկին գտնվողների քաղաքական պատվերի մասին, ովքեր վախենում են ռուսական պատմության մասին ճշմարտությունից:

Վավերագրական ֆիլմերից մեկում վերջերս հնչեց մի հետաքրքիր մեջբերում. «Հասարակության մեջ գերիշխող պատմական հիշողությունը ձևավորվում է իշխանության կողմից, իսկ իշխանությունը բխում է առեղծվածից, տեղեկատվության պակասից և հաճախ պատմական փաստերի խեղաթյուրումից: Հատկապես նկատելի է արտաքին քաղաքականության մեջ գաղտնիության սինդրոմը, որտեղ անհարմար թեմաները կա՛մ արխիվային տաբուի տակ են, կա՛մ միտումնավոր մոռացվում են, կա՛մ ներկայացվում են երկրի հեղինակությանը ձեռնտու ձևով»։ Հարկ է նշել, որ շահութաբերությունը որոշվում է գործող իշխանության դիրքերից և նրա քաղաքական շահերից։

Նորման ռուսաֆոբների տեսակետների համաձայն, առաջատար և հիմնարար գաղափարն այն է, որ ռուսական պատմությունը սկսվում է վարանգյան իշխանների կոչումով, որոնք ոչ միայն կազմակերպեցին «վայրի ռուսներին» համայնքի մեջ, այլև ավելի ուղեկցեցին նրանց դեպի մշակույթ, բարգավաճում և քաղաքակրթություն։. Ի՞նչ արժե Շլյոզերի հայտարարությունը 7-րդ դարում Ռուսաստանի մասին։ «Սարսափելի դատարկություն է տիրում ամենուր Կենտրոնական և հյուսիսային Ռուսաստանում։ Այն քաղաքներից, որոնք այժմ զարդարում են Ռուսաստանը, ոչ մի տեղ չի երևում: Ոչ մի տեղ չկա որևէ հիշարժան անուն, որը պատմաբանի ոգուն կապահովի անցյալի հիանալի պատկերներ: Այնտեղ, որտեղ այժմ գեղեցիկ դաշտերը հիացնում են զարմացած ճանապարհորդի աչքը, այնտեղ, մինչ այդ, միայն մութ անտառներ ու ճահիճներ էին։ Այնտեղ, որտեղ այժմ լուսավոր մարդիկ միավորվել են խաղաղ հասարակություններում, մինչ այս ապրում էին վայրի կենդանիներ և կիսավայրի մարդիկ» (2): Ինչպե՞ս կարող եք համաձայնվել «գիտական հետազոտությունների» նման եզրակացությունների հետ։ Բնօրինակ ռուսական ոգին երբեք չի ընդունի նման եզրակացություններ, նույնիսկ եթե հաստատ չգիտի, թե ինչպես հերքել այդ խորամանկ գաղափարները։ Գենետիկ հիշողությունը, սրտի հիշողությունը հստակ գիտի, թե ինչն ընդհանրապես սխալ էր։ Մարդու ենթագիտակցության կողմից պահպանված տեղեկատվությունը ճշմարիտ հետազոտողին կստիպի ճշմարտության որոնման մեջ գտնել կեղծ «օրինական» տեսությունների հերքումը: Եվ զարմանալի չէ, որ Վ. Ն. Դեմինը իր աշխատություններում հերքում է վերը նշված փաստը. մշտական վախ ինչպես Արևելյան, այնպես էլ Արևմտյան Հռոմեական կայսրությունից: Հենց այս ժամանակ է, որ սլավոն-ռուս առաջնորդներից մեկի խոսքերը, որոնք հնչել են ի պատասխան Ավար Կագանատի ամառային բնակիչներ դառնալու առաջարկին, վերաբերում են. արևի ճառագայթները? Որովհետև մենք սովոր ենք իշխել ուրիշի հողի վրա, և ոչ թե մերը։ Եվ սա մեզ համար անսասան է, քանի դեռ կան պատերազմներ և սրեր» (2):

Մեզ մնում է միայն ափսոսանք, որ ոչ բոլոր պատմաբաններն են իսկապես հետազոտողներ, այլ գնում են համընդհանուր ճանաչված հեղինակությունների և ճանաչողության մեջ առկա կարծրատիպերի հետքերով: Նման հոգևոր և գիտական կուրությունը թանկ է նստում բոլորի վրա։ Արդյունքում ճշմարտությունն անցնում է դժվարությունների միջով։ Բայց երևի այդպես էլ պետք է լինի՝ ավելի պայծառ բաց աստղերը կփայլեն:

Նորմանյան տեսության կողմնակիցներին է պատկանում նաև ռուս պատմաբան Ն. Մ. Կարամզինը։ Հիմա դժվար է ասել, թե ինչով է առաջնորդվել նրան գրել իր «Ռուսական պետության պատմությունը», երբ նա սահմանել է ռուս ժողովրդի հնագույն պատմությունը այսպես. (2).

Բայց այս հոդվածի էությունը նրա կարծիքի հերքումն է։ Բայց ոչ բոլոր ռուս գիտնականներն էին համաձայնվում այդ հեռավոր ժամանակներում ճշմարտության վերագծման հետ: Միլլերի և նրա համախոհների հիմնական հակառակորդներից մեկը Մ. Վ. Լոմոնոսովն էր՝ իսկական գիտնական, նշանավոր, տաղանդավոր հետազոտող և ազնիվ մարդ: Հիմնվելով հին պատմաբանների աշխատությունների վրա՝ նա իր «Համառոտ ժամանակագրությունում» ասում է. և ամբողջ ժողովրդի իշխանությունը ոչ միայն Թրակիայում, Մակեդոնիայում, Իստրիայում և Դալմաթիայում սարսափելի էր. բայց նաև շատ բան է նպաստել Հռոմեական կայսրության կործանմանը» (3):

18-րդ դարի կեսերին։ Ռուսաստանի պատմության համար պայքարը ծավալվում է. Մ. Վ. Լոմոնոսովը դեմ է ռուսական պատմության կեղծ վարկածին, որն իր աչքի առաջ ստեղծել են գերմանացիներ Միլլերը, Բայերը և Շլյոցերը։ Նա սուր քննադատության ենթարկեց Միլլերի «Անվան ծագման եւ ռուս ժողովրդի մասին» ատենախոսությունը։ Նույնը եղավ Բայերի՝ ռուսական պատմության մասին գրված հոդվածներում։ Միխայիլ Վասիլևիչը սկսեց ակտիվորեն զբաղվել պատմության հարցերով՝ գիտակցելով դրա կարևորությունն ու նշանակությունը հասարակության կյանքի համար։ Հանուն այս հետազոտության նա նույնիսկ հրաժարվեց քիմիայի պրոֆեսորի իր պարտականություններից։ Մեծ ճակատամարտը կարելի է անվանել Ռուսաստանի գիտական աշխարհում գերմանական պատմական դպրոցի Լոմոնոսովի հակադրությունը։ Գերմանացի պատմաբան դասախոսները փորձել են Լոմոնոսովին հեռացնել ակադեմիայից։ Սկսվեցին նրա անվան վարկաբեկումը, նրա գիտական հայտնագործությունները՝ միաժամանակ ազդելով կայսրուհի Էլիզաբեթի, իսկ հետո Եկատերինա II-ի վրա և նրանց Լոմոնոսովի դեմ հրահրելով։ Այս ամենն ունեցավ իր արդյունքները, ինչին նպաստեց օտարերկրացիների գերակայությունը Ռուսաստանի գիտական աշխարհում։ Շլյոցերը նշանակվել է Ռուսաստանի պատմության ակադեմիկոս, ով անվանել է Լոմոնոսովը, ինչպես վկայում է Մ. Տ. Բելյավսկին իր «Մ. Վ. Լոմոնոսովը և Մոսկվայի համալսարանի հիմնադրումը «, կոպիտ տգետ, ով ոչինչ չգիտեր, բացի իր տարեգրություններից»: Իսկ ինչի՞ վրա կարող է հենվել պատմաբան-գիտնականը պատմության ուսումնասիրության մեջ, եթե ոչ իսկական հնագույն աղբյուրների վրա։

117 տարվա ընթացքում Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայում, նրա հիմնադրումից՝ 1724 թվականից մինչև 1841 թվականը, 34 ակադեմիկոս-պատմաբաններից ընդամենը երեք ռուս ակադեմիկոս կար՝ Մ. Վ. Լոմոնոսովը, Յա. Օ. Յարցովը, Ն. Գ. Ուստրյալովը։

Ավելի քան մեկ դար օտարերկրացիները վերահսկում էին ռուսական պատմությունը գրելու ողջ գործընթացը: Նրանք ղեկավարում էին բոլոր փաստաթղթերը, արխիվները, տարեգրությունները։ Եվ ինչպես ասում են. «Վարպետը վարպետ է»: Ամբողջական հիմունքներով նրանք որոշեցին Ռուսաստանի ճակատագիրը, քանի որ պատմական փաստաթղթերի անվերահսկելի մուտքն էր (ամենարժեքավորը), որը թույլ էր տալիս նրանց սեփական հայեցողությամբ շահարկել անցյալի մասին տեղեկատվությունը: Իսկ այն, որ այս մանիպուլյացիայից է կախված պետության ճակատագիրն ու ապագան այսօր էլ, հիմա, երկար ժամանակ անց, դա հստակ տեսանելի է։ Միայն 1841 թվականից հետո Ռուսական ակադեմիայում հայտնվեցին հայրենական ակադեմիական պատմաբաններ։ Եվ սա նույնպես հետաքրքիր հարց է՝ ինչո՞ւ հանկարծ «թույլտվեցին» գիտության մեջ։ Արդյո՞ք դա այն պատճառով է, որ «լեգենդն այն մասին, թե ինչպես էր» ամուր արմատավորվել էր գիտական աշխարհում, և կարիք չկար նորից որևէ բան ստեղծելու, մնում էր միայն հետևել ընդհանուր ընդունված և օրինականացված հասկացություններին:

Բացի այդ, Շլյոցերն իրավունք ստացավ անվերահսկելիորեն օգտագործել բոլոր փաստաթղթերը ոչ միայն ակադեմիայում, այլև կայսերական գրադարանում։ Ինչին պատահաբար պահպանված Լոմոնոսովի գրառման մեջ գրված է. «Փրկելու բան չկա։ Ամեն ինչ բաց է խելագար Շլյոզերի համար։ Ռուսական գրադարանում ավելի շատ գաղտնիքներ կան »(132):

Գիտական գործընթացի ողջ ղեկավարությունը դրվեց գերմանացիների ձեռքում։ Աշակերտների պատրաստման գիմնազիան ղեկավարում էին նույն Միլլերը, Բայերը և Ֆիշերը։ Ուսուցումը գերմաներեն էր, որը սովորողները չգիտեին, իսկ ուսուցիչները՝ ռուսերեն։ 30 տարի գիմնազիան ոչ մի հոգի չի պատրաստել բուհ ընդունվելու համար։ Որոշվեց անգամ Գերմանիայից ուսանողներին հեռացնել, քանի որ ռուսներին հնարավոր չէ պատրաստել։ Եվ հարց չառաջացավ, որ մեղավորը ոչ թե ռուս ուսանողներն էին, այլ տգեղ էր նախապատրաստական գործընթացը։ Ռուսական այն ժամանակվա գիտական աշխարհը դառնությամբ էր նայում երկրում տեղի ունեցող իրադարձություններին։ Այն ժամանակվա ռուս նշանավոր մեքենաշին, ով աշխատում էր ակադեմիայում, Ա. Կ. Նրան աջակցել են ակադեմիայի ուսանողները և այլ աշխատակիցներ։ Հետաքննության ընթացքում որոշ ռուս գիտնականներ շղթայվել են և շղթայվել: Նրանք այս պաշտոնում մնացին մոտ երկու տարի, սակայն նախաքննության ընթացքում չհրաժարվեցին իրենց ցուցմունքներից։ Եվ, այնուամենայնիվ, հանձնաժողովի որոշումը զարմանալի էր՝ պարգեւատրել ակադեմիայի ղեկավարներ Շումախերին ու Տաուբերտին, մահապատժի ենթարկել Ի. Վ.

Հանձնաժողովի աշխատանքի ընթացքում Մ. Վ. Լոմոնոսովը ակտիվորեն աջակցել է Լ. Կ. Նարտովին, ինչի համար նա ձերբակալվել է և 7 ամիս ազատազրկումից հետո կայսրուհի Էլիզաբեթի հրամանագրով մեղավոր է ճանաչվել, բայց ազատվել է պատժից։ Բայց ճշմարտության համար պայքարն այսքանով չավարտվեց։

Իսկ Լոմոնոսովի դեմ պայքարի պատճառն իր երկրի մեծ գիտնականին ու հայրենասերին ստիպելու ցանկությունն էր հրաժարվել պատմության ուսումնասիրության անկախ հետազոտություններից։ Նրա կենդանության օրոք անգամ փորձ է արվել ռուսաց լեզվի և պատմության վերաբերյալ նրա արխիվը տեղափոխել Շլյոցեր։ Նրա կենդանության օրոք շատ քիչ նյութեր են տպագրվել։ «Հին ռուսական պատմության» հրատարակումը ամեն կերպ դանդաղեցվեց։ Իսկ դրա առաջին հատորը լույս տեսավ նրա մահից 7 տարի անց։ Մնացածը երբեք չեն տպագրվել։ Միխայիլ Վասիլևիչի մահից անմիջապես հետո նրա պատմության ողջ արխիվը անհետացավ առանց հետքի։ Եկատերինա II-ի հրամանով բոլոր փաստաթղթերը կնքվել և տարվել են։ Ո՛չ նախագծերը, որոնց համաձայն լույս է տեսել նրա պատմության առաջին հատորը, ո՛չ այս գրքի հետագա նյութերը, ո՛չ էլ բազմաթիվ այլ փաստաթղթեր չեն պահպանվել։ Տատիշչևի ստեղծագործությունների ճակատագրի հետ տարօրինակ համընկնում է նախագծերի նույն անհետացումը և ստեղծագործության նույն մասնակի (մահվանից հետո) հրապարակումը, որը չի հաստատվում նախագծերով։

Լոմոնոսովի մահվան մասին Միլլերին ուղղված Թաուբերտի նամակում տարօրինակ խոսքեր կան. Անկասկած, այն պետք է պարունակի այնպիսի թղթեր, որոնք չեն ցանկանում ՈՉ ՈՔԻ ՁԵՌՔ արձակել» (խմբ. Խմբ.): Ուրիշի ձեռքեր! Ո՞ւմ ձեռքերն են ուրիշները, և ո՞ւմ ձեռքերն են նրանցը: Այս խոսքերը հստակ փաստարկ են այն փաստի համար, որ պատմությունը մարդկանց կողմից օգտագործվում է որպես մեկ ճշմարտություն քողարկելու և մյուսը ներկայացնելու էկրան, այսինքն՝ ակնհայտ է դրա կեղծումը։ Պարզվում է, որ «նրանց» ձեռքերը նրանք են, ովքեր ցանկանում են պատմությունը պահել իրենց նեղ ուղղորդված տեսլականում: Իսկ «օտարները» նրանք են, ովքեր կցանկանան իմանալ ճշմարտությունը, իրադարձությունների իրական ընթացքը։ Իսկ ինչո՞ւ պետք է մարդկանց ուղղորդել պատմության սխալ ճանապարհով: Ակնհայտ է, որ որոշ դեպքեր, երեւույթներ թաքցնելու համար, որոնք չեն տեղավորվում ցանկալի պատկերի մեջ։ Բայց մեր խնդիրն այժմ ոչ այնքան պարզելն է, թե ինչպես է դա եղել, այլ այն, թե ինչու է կեղծումը տեղի ունեցել։ Ի՞նչ էիք ուզում թաքցնել այն մարդկանցից, ովքեր հասարակության կյանքի ղեկին են, ովքեր կարողանում են իշխանությունն օգտագործել ճշմարտությունը թաքցնելու և մարդկանց հասկացողությունը սխալ ճանապարհի վրա ուղղորդելու համար։ Ինչո՞ւ Միխայիլ Լոմոնոսովի արխիվն անհետացավ միայն պատմության փաստաթղթերով. Իսկ բնագիտական փաստաթղթերը պահպանվել են։Այս փաստը հաստատում է ապագայի համար պատմության նշանակության կարևորությունը։