Video: Թվային դեմենցիայի վիրուս
2024 Հեղինակ: Seth Attwood | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 16:07
Ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ թվային սերնդի ուղեղում փոփոխություններ են տեղի ունենում, որոնք տեղի են ունենում գլխի վնասվածքից կամ վաղ թուլամտությունից հետո՝ դեմենցիա, որը սովորաբար զարգանում է ծերության ժամանակ:
Դժվար է հավատալ, բայց միջին յոթ տարեկան եվրոպացին իր կյանքի մեկ տարուց ավելին (օրական 24 ժամ) արդեն անցկացրել է էկրանների առաջ, իսկ 18-ամյա երիտասարդը՝ չորս տարուց ավելի!
Ուզում եք ասել, որ հիմա երեխաները լրիվ ուրիշ են։ Այո, երեխաները տարբեր են, բայց նրանց ուղեղը նույնն է, ինչ մարդու ուղեղը հազար տարի առաջ՝ 100 միլիարդ նեյրոն, որոնցից յուրաքանչյուրը կապված է իր տեսակի տասը հազարի հետ։
Ուղեղը պետք է զարգացնել և սնուցել։ Մեր բոլոր մտքերը, գործողությունները, խնդիրների լուծումը և խորը մտածողությունը հետք են թողնում մեր ուղեղում: «Ոչինչ չի կարող փոխարինել այն, ինչ երեխաները ստանում են իրենց սեփական, ազատ և անկախ մտածողությունից, երբ նրանք ուսումնասիրում են ֆիզիկական աշխարհը և բախվում են ինչ-որ նոր բանի»: Բրիտանացի հոգեբանության պրոֆեսոր Տանյա Բիրոն.
Դուք ցնցված կլինեք, բայց 1970 թվականից ի վեր երեխաների գործունեության շառավիղը (տան շուրջ տարածությունը, որտեղ երեխաները ազատորեն ուսումնասիրում են իրենց շրջապատող աշխարհը) կրճատվել է 90%-ով: Աշխարհը փոքրացել է մինչև սմարթֆոնի էկրան. Երեխաները մոռացել են և, ավելի վատ, պարզապես չգիտեն, թե ինչ է անձրևի տակ վազելը, նավակները բաց թողնելը, ծառեր մագլցելը կամ պարզապես զրուցել միմյանց հետ: Նրանք նստում են ժամերով՝ թաղված իրենց սմարթֆոնի մեջ։ Բայց նրանք պետք է զարգացնեն իրենց մկանները, տեղյակ լինեն այն ռիսկերի մասին, որոնք աշխարհը պատրաստել է իրենց համար և պարզապես շփվել իրենց ընկերների հետ: «Զարմանալի է, թե որքան արագ է ձևավորվել միանգամայն նոր տիպի միջավայր, որտեղ համը, հոտը և հպումը չեն խթանվում, որտեղ մենք հիմնականում նստում ենք էկրանների առջև, քան մաքուր օդում քայլելու և դեմ առ դեմ ժամանակ անցկացնելու փոխարեն: - դեմքով խոսակցություններ», - ասում է Սյուզան Գրինֆիլդը … Մենք հաստատ մտահոգվելու շատ բան ունենք։
Ուղեղը ձևավորվում է, երբ կան արտաքին գրգռիչներ և որքան շատ լինեն, այնքան լավ ուղեղի համար։ Ուստի շատ կարևոր է, որ երեխաները ֆիզիկապես ուսումնասիրեն աշխարհը, բայց ոչ վիրտուալ: Աճող ուղեղին դա պետք է, ինչպես հազար տարի առաջ:
Նաև երեխային անհրաժեշտ է առողջ և լիարժեք քուն։ Սակայն ժամանակակից երեխաները չեն կարողանում դուրս գալ համացանցից և կտրվել համակարգչային խաղերից։ Սա մեծապես կրճատում է նրանց քնի տևողությունը և հանգեցնում է խանգարումների։ Ինչպիսի՞ զարգացում կարող է լինել, երբ հոգնած ես և գլխացավ ունեք, իսկ դպրոցական առաջադրանքները ձեր գլխում չեն գալիս:
Ինչպե՞ս կարող է թվային տեխնոլոգիան փոխել երեխայի ուղեղը, հարցնում եք: Նախ՝ արտաքին գրգռիչների թիվը սահմանափակ է ինտերնետում անցկացրած միապաղաղ ժամանակի պատճառով։ Երեխան չի ստանում այն փորձը, որն անհրաժեշտ է՝ զարգացնելու ուղեղի բավական կարևոր հատվածները, որոնք պատասխանատու են կարեկցանքի, ինքնատիրապետման, որոշումներ կայացնելու համար… Իսկ այն, ինչ չի ստացվում, մեռնում է: Ի վերջո, մարդը, ով դադարել է քայլել, ոտքերը կհյուծվի՞: Երեխաները սովոր չեն հիշել տեղեկատվությունը, նրանց համար ավելի հեշտ է գտնել այն որոնման համակարգերում: Այսքանը ձեր հիշողության հետ կապված խնդիրների համար: Նրան ընդհանրապես չեն մարզում։
Կարծում եք, որ երեխաներն այդքան ավելի խելացի են ինտերնետի շնորհիվ: Գիտե՞ք, որ այսօրվա տասնմեկ տարեկանները առաջադրանքներն իրականացնում են այնպիսի մակարդակով, որը ցույց են տվել ութ կամ ինը տարեկանները 30 տարի առաջ: Հետազոտողները նշում են, որ դրա հիմնական պատճառներից մեկը վիրտուալ աշխարհում կյանքն է։
«Ես մտավախություն ունեմ, որ թվային տեխնոլոգիաները կզարգացնեն ուղեղը՝ այն վերածելով մի տեսակ փոքր երեխաների ուղեղի, որոնք գրավվում են բզզոցով և պայծառ լույսերով, ովքեր չեն կարողանում կենտրոնանալ և ապրել պահին», - ասում է Սյուզան Գրինֆիլդը:
Բայց դուք դեռ կարող եք փրկել ձեր երեխաներին: Բավական է միայն սահմանափակել բոլոր տեսակի գաջեթների օգտագործման ժամանակը։ Դուք կզարմանաք, բայց թվային արդյունաբերության գուրու Սթիվ Ջոբսը հենց դա էլ արեց։ Նրա երեխաներն ընդհանրապես չէին օգտագործում iPad-ներ, իսկ գիշերներն ու հանգստյան օրերին նրանց արգելված էր օգտագործել այլ գաջեթներ։
Ամերիկյան «Wired» ամսագրի գլխավոր խմբագիր Քրիս Անդերսոնը, որը 3D Robotics-ի հիմնադիրներից մեկն է, նույնպես սահմանափակում է իր երեխաներին գաջեթներ օգտագործել։ Անդերսոնի կանոնը. Ննջասենյակում էկրաններ կամ հարմարանքներ չկան: «Ես, ինչպես ոչ ոք, վտանգ եմ տեսնում ինտերնետից չափազանց կախվածության մեջ: Ես ինքս բախվել եմ այս խնդրին և չեմ ուզում, որ իմ երեխաներն ունենան նույն խնդիրները»:
Blogger-ի և Twitter-ի ծառայությունների ստեղծողի որդիները կարող են օգտագործել իրենց պլանշետներն ու սմարթֆոնները օրական 1 ժամից ոչ ավելի, իսկ OutCast Agency-ի տնօրենը սահմանափակում է գաջեթների օգտագործումը տանը օրական 30 րոպեով։ Նրա կրտսեր երեխաներն ընդհանրապես գաջեթներ չունեն։
Ահա թե ինչ է պետք անել հարցի պատասխանը. Հոգ տանել երիտասարդ սերնդի մասին. Մտածեք, թե ինչ ապագա է նրանց սպասվում 10-20 տարի հետո, եթե այսօր նրանք կես օր անցկացնեն իրենց գերժամանակակից գաջեթների էկրանների առաջ։
տես նաեւ
Խորհուրդ ենք տալիս:
Բնակչության վրա թվային փորձերը վտանգավոր են, և նրանք դրանք ընդունեցին բուռն կերպով
Ինչպես Կատյուշան արդեն ասել է, հակաժողովրդական հակասահմանադրական օրինագիծ, որը թույլ է տալիս կառավարության և բիզնեսի թվայնացնողներին անտեսել գործող օրենքները։
Թվային տնտեսությունը և թվային գաղութացման ռիսկերը
Ներքին ծրագրային ապահովման փորձագիտական խորհրդի անդամ, Տեղեկատվական անվտանգության ուղղությամբ թվային տնտեսության ծրագրի աշխատանքային խմբի ղեկավար Նատալյա Կասպերսկայայի Պետական Դումայում խորհրդարանական լսումների մանրամասն թեզեր
Տրոյական ձին որպես վիրուս, որը հանգեցնում է ջահի ուղեղի սառնամանիքին
Նոր հետազոտություն «Կոլիմչանինի նշումներ» բլոգի հեղինակից. «Տրոյական պատերազմի մասին այնքան շատ է գրվել, որ թվում է, թե ավելացնելու ոչինչ չկա: Այնուամենայնիվ, երբ սկսում ես գրել դրա մասին, անհնար է դադարեցնել: Այնքան ծիծաղելի է ստացվում, որ Ռեգինա Դուբովիցկայայի ամբողջ թիմը չի անի: հարյուր տարի հետո ինչ-որ բան հորինեք»:
Game of Thrones - այլմոլորակային վիրուս հեռուստադիտողների մտքերում
Պատմաբան և սոցիալական փիլիսոփա Անդրեյ Ֆուրսովի կարծիքով, երբ ֆանտազիան փոխարինեց գիտաֆանտաստիկությանը, ապագան փոխարինվեց անցյալով։ BUSINESS Online-ին տված հարցազրույցում նա պատմել է, թե ինչպես է «Գահերի խաղը» լղոզում իր հեռուստադիտողների մեջ բարու և չարի պատկերացումները, ինչու քրիստոնեությունը հանվեց ֆանտաստիկ միջնադարից, ում խանգարեց 1960-ականների գիտական և տեխնոլոգիական առաջընթացը, և ինչու երազները: այլ մոլորակները և աստղանավերը փոխանակվեցին անառակության և միջնադարյան խոշտանգումների աշխարհի հետ
Թվային ստրկությունը թվային քաղաքակրթությունում
Արևմտյան նորագույն տեխնոլոգիաները մարդկային վերահսկողության համար սպառնում են հասարակությունը վերածել թվային համակենտրոնացման ճամբարի