Բովանդակություն:

Հայացքի ուժը
Հայացքի ուժը

Video: Հայացքի ուժը

Video: Հայացքի ուժը
Video: Էքստրասենս․ Պատերազմ է լինելու․ Ադրբեջանը սկսելու է ռմբակոծել․ Երկու ճանապարհ եմ տեսնում․Եմենջյան 2024, Մայիս
Anonim

Ինչո՞ւ են նրանց աչքերը կապում գնդակահարվելուց առաջ։

Հանդիպմանը վարչության պետը կտրուկ դիտողություն է արել ենթականերից մեկին. Նա լուռ մնաց և միայն մի հայացքով նայեց, ինչպես աշխատակիցներից մեկն ասաց, վիրավորողին։ Եվ հինգ րոպե անց, պետը հանկարծ ընկավ գլուխը սեղանին և սուլեց…

Ժամանել է շտապօգնությունը և արձանագրել մահ։ Պաթոլոգը տարակուսած էր. «Սիրտն առանց պատճառի դադարեց բաբախել. Կարծես ինչ-որ մեկը վերցրեց և կանգնեցրեց նրան, ինչպես ժամացույցի ճոճանակը »: Բավականին արտասովոր այս դեպքը հետաքննում էր ոստիկանության գնդապետ Վասիլի Վլադիմիրովիչ Վ. Ուր էլ քննիչը շրջվեց «մարդասպան հայացքի» մասին, բայց ամենուր նույն պատասխանն էր ստանում. «Գիտությունը հայացքով սպանության փաստերը չգիտի…»:

Այնուամենայնիվ, պատմությունը լի է միջադեպերով, որոնք կապված են հայացքի առեղծվածային հետևանքների հետ: Ահա, թե ինչ էր հաղորդում, օրինակ, Canadien Tribune-ը մի քանի տարի առաջ. 55-ամյա Սթիվ ՄաքՔելանը որսի ժամանակ հարձակվել է գորշ արջերի վրա։ Գետնին պառկած՝ «Սթիվը բնազդաբար դանակով մեկնեց ձեռքը, և նա ինքն էլ նայեց՝ լի հուսահատությամբ ու կատաղությամբ, հանգչում էր գազանի աչքերում։ Եվ մի տարօրինակ բան՝ արջը քարացել է տեղում։ Որսորդը շարունակում էր նայել նրա աչքերի մեջ՝ փորձելով նայել ուղիղ աչքերի մեջ։ Նա գիտեր, թե ինչ պետք է անել այս կերպ. միայն թեթևացնել ագրեսիվ կենդանու զայրույթը: Բայց նա չկարողացավ զսպել իրեն. Եվ հանկարծ … գազանը որոտագին մռնչաց և ընկավ գետնին … Գազանն անկասկած մեռած էր … »:

Արջի վրա ոչ մի վերք կամ նույնիսկ քերծվածք չի հայտնաբերվել։ Եվ հետո հետազոտողները ենթադրեցին, որ մահվան պատճառը եղել է մարդու աչքերի հզոր բիոէներգետիկ ազդակը, որը ոչնչացրել է գազանի ուղեղի նյարդային բջիջները…

Այս ենթադրության մեջ ոչ մի արտառոց բան չկա։ Վաղուց տարածված է այն կարծիքը, որ մահվան շեմին գտնվող մարդու հայացքը կրում է ահռելի զգացմունքային ուժ, որը կարող է անուղղելի վնաս հասցնել նրանց, ում նա նայում է (Ի դեպ, հենց դրանով է բացատրվում մահվան դատապարտվածներին աչքերը կապելու սովորույթը.):

Այնուամենայնիվ, մի քիչ թողնենք սարսափելի պատմությունները և անդրադառնանք մեր ժամանակների ոչ պակաս ողբերգական, բայց ոչ պակաս առեղծվածային դեպքերին։

Այրվող աչքեր

Շատերին է հայտնի այս զգացողությունը՝ ինչ-որ մեկը նայում է գլխի հետևին: Մենք շրջվում ենք. «տեսքը ճնշում է» … Ամերիկյան համալսարանի գիտնականները թագուհիներ որոշել է փորձնականորեն հաստատել կամ հերքել այս ավանդական իմաստությունը: Փորձերին մասնակցել են հարյուրից ավելի կամավորներ։ Յուրաքանչյուրը նստած էր սենյակի մեջտեղում, և մեկ ուրիշը որոշակի ժամանակ նայեց (կամ չնայեց) իր գլխի հետևին:

Եւ ինչ? Պարզվեց, որ ներս 95% Որոշ դեպքերում բավականին պարզ զգացվում էր ուրիշի հայացքը։ Շատերն այն ընկալեցին որպես անցողիկ ճնշում գլխի հետևի վրա, ինչպես զեփյուռի շունչը: Միակ եզրակացությունն ինքնին հուշում է. մարդու աչքերը որոշակի էներգիա են արձակում … Բայց ո՞րը։ Իսկ դա միշտ անվնա՞ս է, ինչպես թեթև զեփյուռը։

Այսպես ասաց Բիշքեկի դպրոցի մանկապարտեզի ուսուցիչը. Նկարչության դասին փոքրիկը հարեւանից խլեց մի բանկա գուաշ: Ոչ, նա չի շտապել վիրավորողի մոտ, չի լացել: Նա պարզապես նայեց նրա ձեռքին: Եվ հանկարծ աղաղակով չարաճճիությունը գցեց ներկը։

Վազած ուսուցչուհին ապշել է. տղայի դաստակին միզապարկ է փչել, ասես այրվածքից։ «Ինչպե՞ս նա այրեց քեզ»: «Աչքերով», մռնչաց երեխան… Երբ վեցամյա աղջիկը, հետազոտողի խնդրանքով, հայացքը կենտրոնացրեց նրա ձեռքի վրա, նա բավականին զգայուն խոց զգաց: Ինչ է պատահել? Արդյո՞ք աչքերը կարող են արձակել ինչ-որ անտեսանելի ճառագայթներ:

1925 թվականին անգլիացի ֆիզիկոս Խաչ ստեղծել փորձերի մի ամբողջ շարք: Փորձարկվողներն իրենց աչքերով փորձում էին գործել մետաքսե թելից կախված մանրանկարիչ մետաղական պարույրի վրա: Շատերին հաջողվեց՝ հայացքը ստիպեց մի պարույր բացվել «տեսողության գծի» երկայնքով։ Այդ հիման վրա գիտնականն առաջարկել է, որ աչքը էլեկտրամագնիսական ալիքներ է արձակում։ Նրանք սկսեցին փնտրել այս ճառագայթման մեխանիզմը։

Խորհրդային մի ռադիոֆիզիկոս առաջարկեց իր վարկածը Բ. Կաժինսկի(1889-1962), ով երկար տարիներ է նվիրել հեռահարության հեռահարության և մտավոր փոխազդեցության ուսումնասիրությանը։ Ծանոթությունը Վ. Դուրով (1863-1934): 1920-ականներին հայտնի մարզիչը բազմիցս ցույց է տվել Կաժինսկուն, թե ինչպես են կենդանիները մարդկանց հայացքի ներքո մտավոր առաջարկություններ անում կամ ընկնում տետանուսի վիճակի մեջ։ Միևնույն ժամանակ, նկատվեց մեկ կարևոր հատկություն՝ եթե կենդանու աշակերտներից թեկուզ մի փոքր հեռու նայեք, նա անմիջապես ուշքի է գալիս։

Նման դիտարկումների հիման վրա Կաժինսկին եկել է այն եզրակացության, որ «տեսողության գծերը» նեղ ճառագայթներ են. բիոռադիացիոն ուղեղի ճառագայթում … Իսկ մի տեսակ էլեկտրամագնիսական ալիքատարների դեր են խաղում ցանցաթաղանթի «փայտերը», որոնք անմիջականորեն կապված են ուղեղի հետ։ Նրանց օգնությամբ ուղեղի կողմից առաջացած էներգիան կարող է կենտրոնանալ և ճառագայթվել նեղ ուղղությամբ։

Որոշ ժամանակակից գիտնականներ նույնպես հավատարիմ են նմանատիպ գաղափարներին: Կենսաբանական գիտությունների դոկտոր պրոֆեսոր Յու. Սիմակով առաջ քաշեց մի վարկած. «Ռենտգենյան բիոլազերի նման մի բան, որը գործում է շատ կարճ կայծակներում, հայտնվում է ցանցաթաղանթի բարդ դասավորված ձողերում»: Արդյո՞ք այս լազերն է առաջացրել բիշքեկցի նախադպրոցական երեխայի ձեռքի այրվածքը: Արդյո՞ք այս լազերը չի առաջացնում տխրահռչակ չար աչք և փչացում?

Այսպես կոչված հեռավոր փոխազդեցությունների վերջին հետազոտությունները ցույց են տվել, որ հնագույն սնահավատություններից շատերն այնքան էլ անհիմն չեն: Մասնավորապես, ակադեմիկոսի կատարած փորձերը Վ. Կազնաչեև Ընդհանուր պաթոլոգիայի և մարդու էկոլոգիայի ինստիտուտում (Ռուսաստանի բժշկական գիտությունների ակադեմիայի Սիբիրյան մասնաճյուղ) համոզիչ կերպով ցույց են տվել, որ որոշակի տիրույթի լազերային ճառագայթը կարող է կրել տեղեկատվություն, որն ընդունակ է. հեռվից վարակվել վիրուսներով լիովին մեկուսացված միջավայր (նույնիսկ կնքված ապակե տարայի մեջ):

Եթե «տեսողության ճառագայթները» գոնե ինչ-որ չափով նման են լազերային, ապա հնարավոր է, որ դրանք ունակ լինեն նաև վիրուսային հիվանդություններ կրելու։ Այլ կերպ ասած, մեր մարմինը հեռու է անտարբերությունից, թե ուր ենք մենք նայում և ով է մեզ նայում…

Նա երևաց, իսկ դու բռնվեցիր։

«Վարպետը և Մարգարիտան» գրքի հեղինակը նուրբ հոգեբան էր. «Ձեզ հանկարծակի հարց են տալիս. Դու… մեկ վայրկյանում տիրում ես ինքդ քեզ և գիտես, թե ինչ ասել ճշմարտությունը թաքցնելու համար… Դեմքիդ ոչ մի ծալք չի շարժվի, բայց, ավաղ, ճշմարտությունը, որը խաթարվում է քո հոգու խորքի հարցով: մի պահ ցատկում է աչքերիդ մեջ, և ամեն ինչ ավարտված է: Նա երևում է, և դու բռնված ես»: Երբեմն այդ «ճշմարտության պահերը» տեւում են մեկ վայրկյան կամ նույնիսկ մի վայրկյան, բայց նրանք միշտ այնտեղ են … Պարզապես պետք է բռնել նրանց…

Դագաղը բացվում է պարզապես. հայացքը կարողանում է մտքեր ճառագել … Նման կարևոր եզրակացության են եկել Վ. Դուրովը և Բ. Կաժինսկին. Մարդկային հայացքի ուժն իսկապես խորհրդավոր է, կարծում էր մեծ մարզիչը։ Նա բոլոր հիմքերն ուներ դա պնդելու։ Մեկ անգամ չէ, որ նա գիտնականներին ցույց է տվել իր մտքերը կենդանիներին աչքերով փոխանցելու ունակությունը:

Թե որքան բարդ մտավոր առաջարկներ կարող են լինել, ցույց է տալիս, օրինակ, փորձը, որի մասնակիցը Կաժինսկին դարձավ 1922 թվականի նոյեմբերի 17-ին։ Գիտական հանձնաժողովի խնդրանքով Դուրովը ստիպված է եղել շան մեջ սերմանել գործողությունների հետևյալ հաջորդականությունը՝ հյուրասենյակից դուրս գալ միջանցք, սեղանի մոտ գնալ հեռախոսի սարքով, ատամների մեջ վերցնել հասցեների հեռախոսագիրքը և բերեք այն հյուրասենյակ:

Ընդամենը կես րոպե Դուրովը նայեց շան աչքերին, բայց ամեն ինչ արված էր ճշգրիտ։ Եվ, ի դեպ, ինչպես նշված էր արձանագրության մեջ, բացի հեռախոսայինից, նույն սեղանին դրված էին այլ գրքեր։ «Շունը դահլիճում մենակ էր, պրոֆեսորը հետեւում էր նրա գործողություններին։ Գ. Ա. Կոժևնիկով - բաց դռան սլայդով: Վ. Լ. Դուրովը հյուրասենյակում էր՝ շան աչքից հեռու»։

Միայն 1920-1921 թվականներին Դուրովի կենդանահոգեբանական լաբորատորիայում կատարվել է 1278 նմանատիպ փորձ (մեծ մասը հաջողված)։ Միևնույն ժամանակ առաջարկով էր զբաղվում ոչ միայն ինքը՝ մարզիչը, այլ նաև այլ մարդիկ, ովքեր գիտեին նրա տեխնիկան։Եվ դա հետևյալն է. «Ես իմ աչքերով նայում եմ, կարծես, շան ուղեղին և պատկերացնում, օրինակ, ոչ թե «գնալ» բառը, այլ շարժիչ գործողություն, որով շունը պետք է մտավոր առաջադրանք կատարի: Այս տեխնիկան գրեթե ցանկացած մարդու կարողության մեջ է, ով գիտի, թե ինչպես կենտրոնացնել ձեր միտքը: Հարմար է ոչ միայն կենդանիներին, այլեւ մարդկանց «ծրագրավորելու» համար։

Էներգիայի որ տեսակներն են պատասխանատու մտքերի փոխանցման համար, գիտնականները դեռ պետք է իմանան: Բացի էլեկտրամագնիսականից, այսօր փորձարկվում են այլ վարկածներ։ Որոշ հետազոտողներ ենթադրում են, որ սա ճառագայթման միանգամայն անկախ տեսակ է, որն ուղեկցում է, մասնավորապես, ոլորող (սպին) դաշտերի էլեկտրամագնիսական տատանումները։

Այլ գիտնականներ ասում են, որ այսպես կոչված ձև-դաշտեր խոռոչ կառույցներ. Նովոսիբիրսկի միջատաբանը առաջիններից էր, ով հայտնաբերեց դրանք մեղրախիսխից վեր Վ. Գրեբեննիկով … Պարզվեց, որ այդ դաշտերը կարելի է զգալ՝ թեթև ճնշման, զով զեփյուռի, աչքերում առկայծումների կամ բերանի մեջ մետաղական համի տեսքով։

Ենթադրվում է, որ աչքի ձողերն ու կոնները՝ նույն բջջային շերտավոր կառույցները, նույնպես ունակ են ստեղծելու նմանատիպ ալիքային դաշտ։ Ավելին, նրա ճառագայթման ուղղությունը կախված է հայացքի ուղղությունից …

Այս էֆեկտը հատկապես արդյունավետ է, երբ մտավոր հոսքը ուղղվում է դեպի աչքեր, և դրանց միջոցով, ինչպես Դուրովն է ասել, «աչքերից ավելի խորը տեղ՝ կենդանու (և մարդու) ուղեղ: Որոշ ժամանակակից հետազոտողներ հավատարիմ են նույն կարծիքին …

Նրանք կարծում են, որ տեսողության շնորհիվ ուղեղը ստանում է ոչ միայն օպտիկական, այլև «տելեպատիկ» տեղեկատվության հիմնական մասը այն մարդու մասին, ում հետ նա շփվում է: Այս տեղեկատվության հսկայական մասը մեր կողմից վերլուծվում է ենթագիտակցական մակարդակով։ Եվ հենց դրա շնորհիվ է, որ հաղորդակցության մեկնարկից մեկ-երկու րոպեի ընթացքում մենք ինտուիտիվ զգում ենք, թե ինչ է մինչ այժմ անծանոթ մարդը:

Հաճույքի՞ց ենք աչքը թռցնում։

Աչքերի տելեպատիկ դերի վարկածը շատ բան է բացատրում։ Զարմացած կամ զարմացած ակնոց ենք անում: Մենք մեր աչքերով խժռում ենք այն, ինչ մեզ չափազանց հետաքրքրում է։ Մեր աչքերը վախից դուրս են ցատկում… Հասկանալի է. մեր աչքերը լայն բացվում են, երբ անգիտակցաբար ձգտում ենք առավելագույն տեղեկատվություն ստանալ դրանց միջոցով՝ և՛ տեսողական, և՛ հեռապատիկ…

Եվ հակառակը, մենք ակամա ծածկում ենք բացը, երբ ցանկանում ենք մեկուսանալ արտաքին աշխարհից՝ ձանձրալի զրույցի ժամանակ, ծանր հոգնածությամբ կամ արհամարհելով այն, ինչ կատարվում է: Աչքերը փակվում են ինքնուրույն, և երբ մենք փորձում ենք կենտրոնանալ ինչ-որ ներքին բանի վրա՝ մեր մտքերը, հիշողությունները, սենսացիաները:

Մենք մեր աչքերը կկոցում ենք, երբ ուշադիր դիտում ենք ինչ-որ բան կամ մտքի բարձր կենտրոնացում: Տեսողության համար միայն ճեղք թողնելով՝ մարմինը դրանով փորձում է մեկուսացնել իրեն ամեն ինչից երկրորդական, անկարևոր՝ խանգարելով կենտրոնանալ գլխավորի վրա։

Պատահական չէ նաև, որ ինչ-որ մեկի նախատող, դատապարտող հայացքի տակ մարդը փակում է աչքերը կամ երես է տալիս։ Այսպիսով, նա թույլ չի տալիս ուրիշների զգացմունքները իրենց մեջ և պաշտպանում է ձեր ուղեղը բացասական տեղեկատվությունից.

Եթե համաձայնվենք հայացքով մտքի փոխանցման վարկածի հետ, ապա պարզ են դառնում նաեւ հոգեբանների նկատած այլ օրինաչափություններ։ Այսպիսով, օրինակ, զրույցի ժամանակ նա, ով իր զրուցակցին ավելի ուժեղ, ավելի փորձառու, ավելի իմաստուն է համարում, ավելի հաճախ է նայում աչքերին։ Ինչպես դպրոցում սովորողը, նա այդպիսով բացում է իր ուղեղը տելեպատիկ առաջարկությունների համար: Նույն պատճառով պատմողը հազվադեպ է աչքով կապ հաստատում լսողի հետ: Նրա ուղեղում մտքերի ձևակերպման ինտենսիվ գործընթաց է ընթանում, և դրան կարող է խանգարել ուրիշի հայացքը (և հետևաբար՝ ուրիշների մտքերը): Այսպիսով, նա շրջում է իր աչքերը:

Հայտնի է՝ որքան մեծ է զրուցակիցների միջև հեռավորությունը, այնքան հաճախ են նրանք նայում միմյանց աչքերի մեջ։ Սրանում էլ ոչ մի առեղծվածային բան չկա. հաճախակի հայացքները փոխհատուցում են տեղեկատվության փոխանակման նվազումը։Իսկ փորձառու մարդկանց խորհուրդը միանգամայն բնական է՝ մեկին ավելի լավ հասկանալու կամ սեփական միտքն առանց խեղաթյուրման փոխանցելու համար զրուցակցի աչքերի մեջ ուղիղ նայեք։ Այս դեպքում ավելի լավ կընկալվի ոչ միայն միմյանց հոգեվիճակը, այլեւ մտքերը։ Ի վերջո, տեղեկատվական երկխոսությունն ուղղակիորեն գնում է. ուղեղ - ուղեղ.

Եվ հակառակը, որպեսզի պաշտպանենք մեր ենթագիտակցական միտքը անցանկալի ազդեցություններից, ավելի լավ է մեզ վրա հարձակվողի աչքերին չնայենք … Շրջվել. Որպես վերջին միջոց՝ նայեք նրա քթի կամ ճակատի կամրջին։ «Ագրեսորը» ոչինչ չի նկատի, եթե չզգա ինչ-որ աննկատ տհաճ, «սառը»՝ ի վերջո, իրական զգայուն շփում չի լինի (ինչը պահանջվում է): Բայց մյուս կողմից մենք ինչ-որ կերպ ապահովագրված կլինենք դրա հետեւանքներից բացասական էներգիաներ մեր աչքերի նեղ ուղղված միկրոալեհավաքները կշեղվեն ուրիշի էներգիայից և բաց չեն թողնի բ. Օ դրա մեծ մասը մեր ուղեղում:

Հետաքրքիր դիտարկում. կանայք, ի տարբերություն տղամարդկանց, նրանք շատ ավելի հաճախ են նայում աչքերին և ուղիղ հայացքը որպես սպառնալիք չեն ընկալում։ Ավելի շուտ, ընդհակառակը, նրանց համար դա հետաքրքրության և կապ հաստատելու ցանկության նշան է։

Որոշ հետազոտողներ կարծում են, որ ուղիղ հայացքների նման անհրաժեշտությունը կնոջն է բնորոշ բնության կողմից: Մի կողմից, դա պայմանավորված է սերնդի համար զուգընկեր ներգրավելու անհրաժեշտությամբ: Իսկ մյուս կողմից՝ նորածինների հետ «նուրբ» շփման անհրաժեշտությունը. մայրը հենց աչքերով է հաստատում. հեռահաղորդակցական շփում ձեր երեխայի հետ երբ նա դեռ չի սովորել խոսել:

Կա ևս մեկ բացատրություն, թե ինչու են կանայք հակված ուղղորդելու հայացքները. Եթե մարդկության արական կեսին ավելի հատկանշական է տրամաբանական մտածողությունը և, հետևաբար, առաջին հերթին կարևոր է բառերի իմաստը, ապա կնոջ համար՝ ավելի ինտուիտիվ էակի, ավելի կարևոր է այն, ինչ կա բառերի հետևում։ Նա շատ ավելի ընկալունակ է տելեպատիկ տեղեկատվության նկատմամբ, և, հետևաբար, նրա տեսքը շատ ավելի կարևոր է, քան տղամարդկանց համար:

Սև աչքեր, կրքոտ աչքեր…

Հոգեբանները հետաքրքիր փորձ են արել. Աղջկա երկու լուսանկարը վերցվել է մեկ նեգատիվից և ներկայացվել տարբեր մարդկանց, որպեսզի նրանք ընտրեն այն մեկը, որտեղ աղջիկն ավելի գեղեցիկ է։ Բոլորը մեկ մատնացույց արեցին նույն լուսանկարը, թեև չկարողացան բացատրել իրենց ընտրությունը, քանի որ նկարներում տարբերություն չէին նկատել։ Իսկ գաղտնիքը պարզ էր՝ այս լուսանկարում ռետուշի օգնությամբ մի փոքր էր աչքերի աշակերտները մեծացել են … Թե ինչու են դրանք այդքան գրավիչ, գիտնականները չկարողացան բացատրել։

Մինչդեռ հին ժամանակներում հավատում էին, որ աշակերտի չափը խոսում է կենսունակության մասին. նրանք լայն բաց են, երբ մարմինը լի է ուժով, և նվազում է, երբ էներգիան հեռանում է դրանից (դեպի ծերություն, ծանր հիվանդության ժամանակ): Եթե ընդունենք այս տեսակետը, ապա հասկանալի է, թե ինչու են մեզ այդքան գրավում մեծ աշակերտները. առողջ, էներգիայով լի մարդիկ միշտ ավելի շատ են սիրում: Բայց սա միայն հոգեբանական բացատրություն է…

Կա նաև էներգետիկ-տեղեկատվական տարբերակ. Աշակերտները մեծանում են, երբ արտաքին տեղեկատվության կարիք կա: Դրանք ընդլայնվում են մանկության տարիներին, երբ ուղեղը ձգտում է գիտելիքի… Սթրեսային իրավիճակներում, երբ որոշում կայացնելու համար մեզ անհրաժեշտ է առավելագույն տեղեկատվություն… Իսկ աշակերտները անմիջապես նեղանում են, երբ կորում է հետաքրքրությունը շրջապատող աշխարհի նկատմամբ, երբ մարդը փորձում է. մեկուսացնել իրեն դրանից, քաշվել իր մեջ, երբ նա նյարդայնանում է, դառնացած… Ենթադրվում է, որ դրա համար կա ևս մեկ պատճառ. աշակերտների կծկումը թույլ չի տալիս, որ արդեն սպառված էներգիայի պաշարը դուրս գա մարմնից…

Նկատվել է, որ սեռական զուգընկերոջ նկատմամբ մեծ հետաքրքրության դեպքում աշակերտները նկատելիորեն լայնանում են: Սա մի տեսակ կոչ է. գուցե այստեղից էլ ենթագիտակցական համակրանքը մեծ աշակերտների տերերի նկատմամբ: Բայց սա պարզապես կոչ չէ։ Ամենայն հավանականությամբ, երբ աշակերտը լայնանում է, ուժեղանում է «կախարդական» ազդեցությունը «ցանկալիի» վրա։ Ի վերջո, ընդլայնվում է նաև թաքնված մտքերի և ցանկությունների տելեպատիկ ալիքը։ Ահա չար աչքի հատուկ տեսակ՝ սեր, ինչպես այն անվանում էին Ռուսաստանում։ Բոցավառ կրքով առաջացած՝ նա զոհի մեջ առաջացրել է ոչ թե հիվանդություն, ինչպես սովորական չար աչքը, այլ խելագար սիրային ցանկություն։

Իմանալով կամ ինտուիտիվ կերպով հասկանալով աշակերտների դերը՝ կանայք երկար ժամանակ հնարքների են դիմում՝ նրանց մեծացնելու համար: Դրա համար նրանք պատրաստ էին զոհաբերել նույնիսկ տեսողական սրությունը։ Նույնիսկ Հին Հռոմում, իսկ ավելի ուշ՝ Իտալիայում և Իսպանիայում, նրանք աչքերի մեջ ներարկեցին շատ թունավոր դեղաբույսի՝ բելադոննայի հյութը։ Սրանից աշակերտը մեծապես ընդլայնվեց, աչքերը առեղծվածային փայլ ու խորություն ձեռք բերեցին, ինչը կնոջն առանձնահատուկ գրավչություն էր հաղորդում։ Պատահական չէ «Բելադոննա» իտալերեն նշանակում է «գեղեցիկ տիկին, գեղեցկուհի»: Ռուսաստանում այս խոտը կոչվում էր ոչ պակաս խորհրդանշական. բելադոննա

Մի հայացքով մտքերի ընդունման և փոխանցման վարկածը շատ բան է բացատրում։ Այդ թվում «Սև աչքերի մոգություն» … Աշակերտները նույնպես անուղղակիորեն մեղավոր են իրենց անհասկանալի գրավչության համար. նրանք միաձուլվում են ծիածանաթաղանթի մուգ գույնի հետ և դրանից շատ մեծ են թվում: Եվ հետո մենք խոսում ենք աչքերի մասին. անհատակ, կախարդություն … Հնարավոր է, որ աշակերտների չափը բացատրում է, և հատուկ հմայքը կարճատես տիկնայք … Ի վերջո, նրանց տեսողության պակասը հաճախ փոխհատուցվում է աշակերտների աճով …

Բայց մահվան պահին աշակերտների լայնացումը փաստ է, որը դեռևս բացատրության ենթակա չէ։ Նա դեռ սպասում է խորը ուսումնասիրության… Այնուամենայնիվ, կա ենթադրություն, որ լայնացած աչքերը մարդուն հնարավորություն են տալիս ավելի լավ նայելու այդ «նուրբ» աշխարհը, որտեղ նա պետք է հեռանա: Ով գիտի?..

Թեդի հարբած անսարքությունները

Առաջիններից մեկը, ով գրանցել է աչքերի առեղծվածային ճառագայթումը լուսանկարչական ափսեի վրա, 19-րդ դարի փարիզցի նկարիչն էր։ Պիեռ Բուշեր, ով կես դրույքով աշխատում էր լուսանկարչությամբ, որն այն ժամանակ մոդա էր։ Դա պատահաբար է տեղի ունեցել։ Երեկոյան լուսանկարիչը հարբել է, ինչպես ասում են՝ դժոխք։ Ավելին, ամենաուղիղ իմաստով. ինչպես ինքն է ասել, երկու գարշելի սատանաներ ամբողջ գիշեր հետապնդել են նրան՝ պատառաքաղը ձեռքներին։

Առավոտյան, բավականաչափ չքնելով, չուգունե գլխով, նա սահեց դեպի իր լաբորատորիան. անհրաժեշտ էր շտապ մշակել նախորդ օրը նկարահանված լուսանկարչական թիթեղները: Սեղանի վրա քաոս էր տիրում. բացված ձայներիզները ցրված էին դատարկ ժապավեններով: Երկար ժամանակ նկարիչը զննում էր դրանք՝ փորձելով պարզել, թե դրանցից որն է պետք ցուցադրել։ Ի վերջո, նա հրաժարվեց այս անհույս զբաղմունքից, ցույց տվեց ամեն ինչ ու շփոթվեց՝ ձայնագրություններից նրան էին նայում գիշերային հյուրերի զզվելի դեմքերը։ Բայց դա արդեն հալյուցինացիա չէր. բացասականները բավականին տանելի էին։ «Այլաշխարհիկ» լուսանկարներ.

Երևույթով հետաքրքրվել է հայտնի աստղագետն ու անոմալ երևույթների հետազոտողը Կամիլ Ֆլամարիոն (1842-1925): Շուտով նրա մասին հրապարակումներ եղան «Մտավոր լուսանկարներ», որն իրականում հիմք դրեց այս տեսակի հետազոտությունների համար։ Նոր արդյունքները հաստատեցին երեւույթի իրականությունը։

19-րդ դարի վերջին աչքերից տեսողական հալյուցինացիաների պրոյեկցիան հաղորդում է ռուս հայտնի հոգեբույժը. Վ. Խ. Կանդինսկին (1849-1889). «Էկրանի վրա նախագծված նկարները … անտեսանելի են վառ լույսի ներքո, բայց հենց որ սենյակը մթնում է, դրանք հայտնվում են շատ կտրուկ և վառ»: 20-րդ դարի սկզբին տարբեր երկրներում, այդ թվում՝ Ռուսաստանում, փորձերի արդյունքներով հայտնվեցին նույնիսկ մի քանի գրքեր՝ նկարազարդված. «Հոգեներկայացում».

Այնուհետև մի քանի տասնամյակ «հոգեբուժության» հետազոտության մեջ հանգստություն տիրեց։ Այն խախտվել է 60-ականների սկզբին նախկին ամերիկացի նավաստու կողմից Թեդ Սերիոս.

Շահագործումից հանվելով ափին` այս խմողը պատահաբար հայտնաբերեց, որ իր մտքերով կարող է լուսավորել լուսանկարչական ֆիլմը: Ավելին, դրա վրա նախագծել ձեր սեփական մտավոր պատկերները: Ի ուրախություն հանրության, նա մտքի օգնությամբ սկսեց ֆիքսել տարբեր նկարներ ֆիլմի վրա: Նրանք տեսախցիկը ուղղեցին նրա դեմքին, սեղմեցին կափարիչի վրա և … հարբեցողի Թեդ ֆիզիոգնոմիայի փոխարեն մշակված լուսանկարչական ֆիլմի վրա հայտնվեցին որոշ (առավել հաճախ հայտնի) շենքեր, շինություններ, լանդշաֆտներ…

Հետաքրքրված գիտնականները Թեդին համոզեցին թողնել Չիկագոյի Հիլթոնում զանգակագործի կարիերան և դառնալ վճարովի ծովախոզուկ: Չորս տարի Կոլորադո նահանգի Դենվեր քաղաքում հայտնի ամերիկացի հոգեբույժ Ջուլս Էյզենբադի լաբորատորիայում մանրակրկիտ հետազոտություններ էին իրականացվում։Նրանք ամբողջությամբ հերքել են խարդախության վարկածը։ Թեդի հետ մոտ ութ հարյուր փորձեր են իրականացրել ամերիկացի հետազոտողներ Ջ. Պրատը և Յան Սթիվենսոնը։ Խաբեությունից խուսափելու համար գիտնականներն իրենք են պատվիրել Թեդին «նկարներ»՝ շենքեր, լանդշաֆտներ… Եվ իննսուն տոկոս դեպքերում նա կատարել է պատվերը ապշեցուցիչ ճշգրտությամբ։

Մեզ մոտ նույն տարիներին նմանատիպ որակներ դրսևորեց «ռուսական պարահոգեբանության մարգարիտը». Նինել Սերգեևնա Կուլագինա (1926-1990 թթ.): Գիտնականների խնդրանքով նա ոչ միայն իր մտքերով լուսավորեց լուսանկարներ, այլև ֆիլմի վրա ցուցադրեց իր պատվիրած պատկերներն ու խորհրդանիշները՝ աստղեր, խաչեր, տառեր… Ամեն ինչ փաստագրված էր հեղինակավոր գիտնականներից կազմված անկախ հանձնաժողովների կողմից:

Պերմից 32-ամյա հոգեբույժ 1973 թ Գենադի Կրոխալև ձեռնարկել է փորձնականորեն հաստատել ավելի քան մեկ տասնամյակ գոյություն ունեցող վարկածը, այն է՝ տեսողական պատկերները առաջանում են ուղեղում և փոխանցվում աչքի ցանցաթաղանթ, որտեղից էլ արտանետվում են տիեզերք։ Նրա կողմից հատուկ նախագծված սարքի օգնությամբ Կրոխալյովը կարողացել է մի քանի հարյուր հիվանդների վրա գործնականում փայլուն կերպով հաստատել այս վարկածը։

Ամեն ինչ արվեց փորձերի օբյեկտիվությունն ու հուսալիությունը բարձրացնելու համար։ Աչքերի ճառագայթումը լուսանկարելու կամ նկարահանելու ժամանակ հիվանդները բարձրաձայն նկարագրում էին իրենց հալյուցինացիաները: Նրանց պատմությունները սղագրվել են, ապա համեմատվել լուսանկարչական ֆիլմի վրա հայտնված պատկերների հետ:

Համընկնումները զարմանալի էին. Լուսանկարներում պարզ երևում էր, թե ինչի մասին էին հիվանդները խոսում կրակոցի պահին՝ «կենդանիների եղջյուրներ», «ձուկ», «լիճ և կաղամբ», «ճանապարհ, տանկեր և զինվորներ», «գործարան», «ծառ», «դժոխք»: », «Օձ», «արևածաղիկ» և շատ ավելին: Հսկիչ կադրերը, երբ հալյուցինացիաներ չեն եղել, չեն եղել բռնկումներ կամ պատկերներ։

Կար նաև մի տարօրինակ բան. մտքի պատկերները ամրագրվում են լուսանկարչական ֆիլմի վրա նույնիսկ այն դեպքերում, երբ այն տեղադրվում է լուսակայուն ծրարի մեջ։ Ելնելով դրանից՝ որոշ հետազոտողներ ենթադրել են, որ «աչքերի ճառագայթումը ձևավորվում է ոչ միայն տեսանելի ալիքի երկարության միջակայքում, այլ նաև որոշ այլ ալիքներում, որոնցում փաթեթի սև թուղթը թափանցիկ է» (Տեխնիկական գիտությունների դոկտոր, պրոֆ. Ա. Չեռնեցկի)… Վերջին տարիների հետազոտությունները, թվում է, հաստատում են այս վարկածը. ապացուցվել է, որ մարդու աչքը կարող է թույլ ռենտգենյան ճառագայթներ և համահունչ («լազերային») ճառագայթներ արձակել:

Խնդիր «Մտքի լուսանկարներ» տանում է գիտնականներ. Եվ, չնայած պարանորմալ հետազոտությունները սովորաբար չեն հրապարակվում դրա ռազմավարական նշանակության պատճառով, որոշ տեղեկություններ դեռևս ժամանակ առ ժամանակ արտահոսում են: Այսպես, օրինակ, վերջերս հաղորդագրություն հայտնվեց, որ ճապոնացի գիտնականներն արդեն ստեղծել են խիստ զգայուն էկրան, որի վրա կան. պատկերների ուրվագծեր երբ ինչ-որ մեկը նայում է նրան. Տեղեկություններ կան այլ երկրներում նմանատիպ զարգացումների մասին։

Խորհուրդ ենք տալիս: