Տղաների դաստիարակության առանձնահատկությունները
Տղաների դաստիարակության առանձնահատկությունները

Video: Տղաների դաստիարակության առանձնահատկությունները

Video: Տղաների դաստիարակության առանձնահատկությունները
Video: Paradise or Oblivion 2024, Մայիս
Anonim

-Ամեն ինչ արեք, որ որդին լիարժեք հայր ունենա։ Եթե կնոջը չի հաջողվում համատեղ ապրել տղամարդու հետ, բայց նա ծանրաբեռնված չէ բարոյական լուրջ արատներով և վատ սովորություններով, լիովին նպաստեք որդու և նրա հոր և հարազատների միջև ինտենսիվ շփումներին:

-Պաշտպանել շրջապատի տղամարդկանց հեղինակությունը, իզուր չխաթարել այն արհամարհական արտահայտություններով ու կոպիտ բղավոցներով, հատկապես չնչին պատճառներով։

- Ամեն կերպ խրախուսել շփումը իսկական պատվավոր տղամարդկանց հետ, ովքեր իսկապես հարգում են իրենց:

-Որդու հետ չափահաս խոսել, հարգանքով, ելնելով այն ըմբռնումից, որ քո դիմաց լիիրավ մարդ է, ով միայն քիչ է ապրել։

-Հարցերը սրտնեղած մի՛ մերժեք, լրջորեն վերաբերվեք և հնարավորինս մանրամասն պատասխանեք: Ելնելով այն հանգամանքից, որ տղաները միամիտ կամ ժամանակավրեպ հարցեր չունեն, կան ապաշնորհ, անհասկանալի, ամբարտավան պատասխաններ։

-Ուշադիր լսեք ձեր որդուն, բայց և մի՛ խրախուսեք ավելորդ շատախոսությունը։

- Մի շպրտեք: Չափից դուրս մի պաշտպանեք ձեր որդուն.

-Ամեն տարի վստահեք հնարավորինս շատ ինքնասպասարկման գործողություններ, ապա՝ ի շահ ընտանիքի։

- Մի ճնշեք բիզնես նախաձեռնությունը, նույնիսկ եթե այն սպառնում է որոշակի վնասի (օրինակ՝ կոտրված բաժակ):

- Մի վանեք տղային ինչ-որ գործով զբաղվող տղամարդկանցից (հայր, պապ, ավագ եղբայր և այլն), ընդհակառակը, հնարավորության դեպքում ներգրավեք նրան կենցաղային պարզ գործողությունների և սարքավորումների հետ աշխատելու մեջ։

- Պահպանեք հավասարակշռություն գովասանքի և քննադատության միջև:

- Մի հառաչիր տղայիդ (թոռան) քերծվածքներից, քերծվածքներից, կապտուկներից և այլ աննշան վնասվածքներից, մի նախատիր դրանց համար, այլ հանգիստ բուժիր վերքը՝ ասելով, թե «նա կբուժի հարսանիքից առաջ»:

- 4-5 տարեկանից մարդկանց կրծքից հանում են հասարակական տրանսպորտում նստատեղերը շտապելու համար, ընդհակառակը, տեղերը զիջում են կանանց և տարեց ուղևորներին, այդ թվում՝ մայրերին:

-Նույնիսկ նախադպրոցական տարիքում սկսեք ձեր որդուն ծանոթացնել ձեր գործերի և խնդիրների ընթացքին` առաջացնելով համակրանք և կարեկցանք: Արդյոք տղան լավ հայր կդառնա, կարելի է դատել, թե ինչպիսի որդի է նա:

-Մանկուց ամեն օր՝ աստիճանական բարդացմամբ ֆիզիկական վարժություններ՝ սկզբում բնակարանում, ապա հնարավորության դեպքում՝ փողոցում։ Դպրոցում ֆիզիկական կուլտուրայի դասերից ազատվել միայն այն դեպքում, երբ առկա է առողջությանը սպառնացող ակնհայտ վտանգ. Դպրոցից առաջ սովորեցրեք լողալ, դահուկներ վարել, երկանիվ հեծանիվ վարել, վոլեյբոլ խաղալ կամ մեկ այլ գնդակով խաղ:

- Լիովին խրախուսեք ճշմարտացիությունը. կատարված հանցագործության ազնիվ խոստովանության դեպքում պատիժը պետք է հասցվի նվազագույնի կամ զրոյի՝ վարժվելով այն մտքին, որ ազնվությունն ավելի ձեռնտու է, քան խաբեությունը:

- Վաղ տարիքից զարգացնել արդյունավետությունը, կյանքն ըստ ժամանակացույցի; ռեժիմի խախտում՝ հիմնավոր պատճառներով։ Սովորեք հաշվել ժամանակը փոքր մարժանով, որպեսզի ժամանակին դուրս գաք տնից (իսկական տղամարդը ճիշտ ժամանակին գալիս է ճիշտ տեղում և չի ուշանում):

- Սովորեցնել կանոնին. խոսք մի տուր, դիմացիր, բայց եթե տալիս ես, դիմի՛ր: Այստեղ հատկապես կարևոր է անձնական օրինակը՝ որդուն տված բոլոր խոստումները պետք է խստորեն կատարել։

-Մի՛ ծաղրիր, մի՛ վիրավորիր, մի՛ նվաստացրու քո որդուն. երբեք մի օգտագործեք էպիտետներ և դիտողություններ, ինչպիսիք են «ապուշ», «հիմար», «ծիծաղել», «բաստիկ», «լակոտ», «հիմար դեռ», «շրթունքների կաթը չի չորացել» և այլն: Նրանք կարողություն ունեն սուզվելու ողջ կյանքի հիշողության մեջ։

-Միաժամանակ սերմանել հանդուրժողականություն մարդկանց, նրանց վարքի, կարծիքների, հատկապես սխալների, սխալների ու թերությունների նկատմամբ։ Զսպվածությամբ, բայց հաստատակամ դադարե՛ք ծաղրել, ամբարտավան, մարդկանց նկատմամբ վերաբերմունքի ամբարտավան դրսևորում։ Խոնարհումը շատ առնական հատկություն է։

- 6-7 տարեկանից ընդգրկել ընտանեկան ընդհանուր հարցերի քննարկումներում (բնակարանում կահույքի կազմակերպում, խոշոր գնումների կարգ, ամառային արձակուրդների կազմակերպում և այլն):

- Սկսեք որքան հնարավոր է շուտ բացահայտել բիզնեսի և ստեղծագործական հակումները, բայց մի ստիպեք ձեր զբաղմունքի ընտրությունը. մի վախեցեք մի զբաղմունքից մյուսը անցնելուց. շատերը անմիջապես չեն գտնում իրենց կոչումը:

- Գնել բազմաթիվ տարատեսակ գործիքներ, ամենապարզ մեխանիզմներ, սարքեր, մասեր ու նյութեր վերանորոգման և ձեռագործ աշխատանքների համար, որդու հետ միասին տիրապետել այս բոլոր գործիքներին ու սարքերին։

- Ինքն իրեն կառավարելու ունակության օրինակ ցույց տալու համար. ես անում եմ այն, ինչ չեմ ուզում անել, բայց պարտավոր եմ. Ես չեմ անում այն, ինչ ուզում եմ, բայց դա վնասակար է.

- Մանր պատճառներով մի նախատեք ձեր տան տանիքի, պահպանման, սննդի, հագուստի և այլնի հետ կապված: Նման խոսակցություն կարող է տեղի ունենալ միայն բացառիկ դեպքերում, և այն պետք է սկսել լուրջ տոնով, առանց ավելորդ հույզերի:

- Խթանել ակտիվ շփումը որդու և իր հասակակիցների միջև, ովքեր իրենց դրական կողմն են դրսևորել և իրենց ոչ մի լուրջ բանով չեն զիջել: Ողջունում է իր ընկերների այցելությունները տուն:

- Խրախուսեք արշավները, ճամփորդությունները սպորտային և առողջապահական ճամբարներ, տնից դուրս եկեք միայն հիվանդության ակնհայտ նշաններով:

-Ողջունել ազնվորեն վաստակելու ցանկացած հնարավորություն, քանի դեռ դա չի վնասում ուսմանը։

- Սկսեք սովորեցնել, թե ինչպես խնամել կանանց փոքր տարիքից (մայրիկի, քրոջ համար և այլն), օրինակ՝ մատուցեք հողաթափեր, ընտրեք նվերներ կանանց համար ձեր որդու հետ, խրախուսեք նվերներ պատրաստել ձեր սեփական ձեռքերով և այլն։

-Չխոչընդոտել, չհամոզել որդուն իր ցանկության մեջ՝ ինչ-որ մեկին օգնելու, ինչ-որ բան տալու, ինչ-որ մեկին օգնելու, ընդհանրապես մարդու վրա ուշադրություն դարձնելու, նույնիսկ եթե դա պահանջում է ինչ-որ բան զոհաբերել, զոհաբերել սեփականը: Դժվար ժամանակներում մարդուն օգնելը, ուս տալը տղամարդկային գլխավոր հատկանիշներից է։

Իհարկե, առաջարկությունների այս ցանկը չի սպառում արական սեռի երեխային իսկական տղամարդու վերածելու ծրագիրը։ Նույնիսկ դրանց խստորեն հետևելը չի երաշխավորի, որ իսկական տղամարդը ի վերջո կմեծանա. երեխային մարդ են դարձնում ոչ միայն ծնողների արարքները, այլև մի շարք այլ գործոններ:

Հարցը տեղին է այսպես դնել՝ արե՞լ եմ ամեն ինչ, որ տղաս առնական կերպար դառնա։

Անձնական օրինակը, տարեց տղամարդկանց սեփական դիրքորոշումը շատ բան է նշանակում։ Իսկական տղամարդկային որակներ ցուցադրելու պատրաստակամությունը բնորոշ է նաև ժամանակակից տղաներին։ Պարզապես պետք է մտածել դրանց մասին, մղել նրանց վեհ գործողությունների։

Շատ կարևոր է հասկանալ, որ երբ տղան ընտանիքում է, տղամարդ է դաստիարակվում։ Հետեւաբար, եթե մայրը հարաբերություններ է կառուցում իր որդու հետ, ապա դուք պետք է հասկանաք, որ նա հարաբերություններ է կառուցում տղամարդու հետ: Ի՞նչ է նշանակում «Ես հարաբերություններ եմ կառուցում տղամարդու հետ», չնայած այն հանգամանքին, որ նա 7 տարեկան է: Եվ ամեն ինչ նույնն է. Ես պարզապես ասում եմ նրան. «Օգնիր ինձ: Ես պարզապես թույլ եմ, և ես հոգնել եմ, և դու տղամարդ ես, դու ուժեղ ես: Ես քո օգնության կարիքը ունեմ! . Եթե մայրը որոշակի կոշտ դիրք է գրավում. «Ես ասացի, արա՛», սա նշանակում է, որ նա ոչնչացնում է նրա առնական Էգոն, կանացիը վեր է դասում արականից: Պարզապես առաջանում է որպես լակոտ մարդ, ով ի վիճակի չէ պատասխանատվություն կրել որևէ մեկի համար: Սա է սկզբունքը։

Այսպես ասած, կան բաներ, որոնցից պետք է խուսափել:

-Բոլոր «իսկական տղամարդիկ» տարբեր են, միակ կեղծ տղամարդիկ նրանք են, ովքեր «իրական» են ձևանում։ Օգնեք տղային ընտրել տղամարդկային հատկությունների համալիրի այն տարբերակը, որն ավելի մոտ է իրեն և որում նա ավելի հաջողակ կլինի:

-Պետք չէ կենտրոնանալ մարտիկի և հայրենիքի պաշտպանի կրթության վրա։ Ժամանակակից աշխարհի պատմական ճակատագրերը, որոնց մաս է կազմում Ռուսաստանը, որոշվում են ոչ թե մարտադաշտերում, այլ գիտական, տեխնիկական և մշակութային նվաճումների ոլորտում։ Եթե ձեր տղան մեծանա որպես արժանի մարդ և քաղաքացի, ով գիտի, թե ինչպես պաշտպանել իր իրավունքները և կատարել դրանց հետ կապված պարտականությունները, նա գլուխ կհանի հայրենիքի պաշտպանությանը: Եթե նա վարժվի շրջապատում թշնամիներ տեսնել ու ամեն ինչ որոշել ուժի դիրքից, ոչինչ, դժվարությունները ծածկում ենք, կյանքում չի փայլի։

«Մի սովորեցրեք նրան տարբերվել կանանցից: Նախ, նա ամեն դեպքում տարբերվում է նրանցից։Երկրորդ՝ հասակակիցները նրան կսովորեցնեն աղջիկ չլինել՝ նույնիսկ քո կամքին հակառակ։ Ինչո՞ւ եք երգում այս բարձր, բայց ձայնազուրկ երգչախմբում: Ծնողները յուրահատուկ են և պետք է մենակատարներ լինեն:

-Մի՛ փորձիր որդուդ ձեւավորել քո կերպարով ու նմանությամբ, շատ ավելի կարեւոր է օգնել տղային ինքն իրեն դառնալ։

- Մի ստիպեք տղային իրականացնել ձեր անկատար երազանքներն ու պատրանքները։ Դուք չգիտեք, թե ինչ սատանաներ են հսկում այն ճանապարհը, որից դուք մի ժամանակ թեքվել եք, և արդյոք այն ընդհանրապես գոյություն ունի: Միակ բանը, որ ձեր ուժի մեջ է, օգնեք տղային ընտրել իր համար լավագույն զարգացման տարբերակը, բայց ընտրության իրավունքը պատկանում է նրան։

-Մի՛ փորձիր խստապահանջ հայր կամ սիրալիր մայր ձեւանալ, եթե այդ գծերը քեզ հատուկ չեն: Նախ, երեխային անհնար է խաբել: Երկրորդ՝ նրա վրա ազդում է ոչ թե վերացական «սեքս-դերային մոդելը», այլ ծնողի անհատական առանձնահատկությունները, նրա բարոյական օրինակը և ինչպես է նա վերաբերվում որդուն։

-Մի հավատացեք հոգեբաններին, ովքեր ասում են, որ արատավոր տղաները մեծանում են միայնակ ընտանիքներում։ «Միայն ծնող ընտանիքները» այն ընտանիքները չեն, որտեղ հայր կամ մայր չկա, այլ նրանք, որտեղ ծնողական սերն է պակասում։ Մայրական ընտանիքն ունի իր լրացուցիչ խնդիրներն ու դժվարությունները, բայց դա ավելի լավ է, քան հարբեցող հայր ունեցող ընտանիքը կամ որտեղ ծնողները ապրում են կատվի ու շան պես։

-Մի՛ փորձիր որդուդ փոխարինել հասակակից հասարակությունով, խուսափիր տղայական միջավայրի հետ առճակատումից, նույնիսկ եթե դա քեզ դուր չի գալիս։ Միակ բանը, որ դուք կարող եք անել, դա մեղմացնելն է դրա հետ կապված անխուսափելի տրավման և դժվարությունները: Ընտանիքում տիրող գաղտնի մթնոլորտը լավագույնս օգնում է «վատ ընկերների» դեմ: Իսկ բոլոր անախորժությունների դեմ հարյուր տոկոսանոց երաշխիք, եթե հավատում եք հին գովազդին, տրվում է միայն ապահովագրական պոլիսով։

- Մի չարաշահեք արգելքները և հնարավորության դեպքում խուսափեք տղայի հետ առերեսվելուց: Եթե ուժը ձեր կողմից է, ապա ժամանակն է։ Կարճաժամկետ ձեռքբերումները հեշտությամբ կարող են վերածվել երկարաժամկետ պարտության:

-Մի կիրառեք մարմնական պատիժ: Երեխային հարվածողը ոչ թե ուժ է դրսեւորում, այլ թուլություն։ Թվացյալ մանկավարժական էֆեկտը լիովին ստվերվում է երկարաժամկետ օտարմամբ ու թշնամությամբ։

- Մի փորձեք ձեր որդուն որոշակի զբաղմունք ու մասնագիտություն պարտադրել։ Մինչ նա կկատարի իր ընտրությունը, ձեր նախասիրությունները կարող են բարոյական և սոցիալական առումով հնացած լինել: Միակ ճանապարհը վաղ մանկությունից երեխայի հետաքրքրությունները հարստացնելն է, որպեսզի նա ունենա տարբերակների և հնարավորությունների հնարավորինս լայն ընտրություն։

Խորհուրդ ենք տալիս: