Բովանդակություն:
Video: Զգույշ եղեք քննադատության հետ
2024 Հեղինակ: Seth Attwood | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-01-10 21:20
Մի ուսուցիչ կիսվեց ուսանողների հետ հաղորդակցվելու իր փորձով, թե ինչու է ահաբեկելը վատ:
«Մի անգամ դասերի սկսվելուց առաջ մտա խանութ և գնեցի 2 խնձոր, դրանք գրեթե նույնն էին` նույն գույնի, մոտավորապես նույն չափի… Դպրոցական ժամի հենց սկզբում երեխաներին հարցրի. «Ի՞նչ տարբերություն կա այս խնձորների միջև»: Նրանք ոչինչ չասացին, քանի որ մրգերի միջև իսկապես մեծ տարբերություն չկար:
Հետո ես վերցրեցի խնձորներից մեկը և, դառնալով նրան, ասացի. Դու գարշելի խնձոր ես»: Դրանից հետո ես պտուղը գցեցի գետնին։ Ուսանողները ինձ նայեցին այնպես, կարծես ես խելագար էի:
Հետո ես խնձորը տվեցի նրանցից մեկին և ասացի. «Գտեք դրա մեջ մի բան, որը ձեզ դուր չի գալիս և գցեք գետնին»։ Աշակերտը հնազանդորեն կատարեց խնդրանքը։ Դրանից հետո ես խնդրեցի փոխանցել խնձորը։
Պետք է ասեմ, որ երեխաները հեշտությամբ հայտնաբերեցին խնձորի որոշ թերություններ. «Ես չեմ սիրում քո ձիու պոչը: Դուք տհաճ մաշկ ունեք: Այո, քո մեջ միայն ճիճուներ կան»: - ասացին նրանք և ամեն անգամ խնձորը գցեցին գետնին։
Երբ պտուղը վերադարձավ ինձ մոտ, ես ևս մեկ անգամ հարցրի, թե արդյոք երեխաները որևէ տարբերություն տեսան այս խնձորի և մյուսի միջև, որն այս ամբողջ ընթացքում ընկած էր իմ սեղանին: Երեխաները նորից շփոթվեցին, քանի որ, չնայած նրան, որ մենք պարբերաբար խնձոր էինք նետում հատակին, այն արտաքին լուրջ վնաս չէր ստացել և գրեթե նույն տեսքն ուներ, ինչ երկրորդը։
Հետո երկու խնձորն էլ կտրեցի։ Սեղանին դրվածը ներսից ձյունաճերմակ էր, բոլորին շատ դուր եկավ։ Երեխաները համաձայնեցին, որ նրանք սիրով կուտեն այն։ Բայց երկրորդը ներսից շագանակագույն էր՝ պատված «կապտուկներով», որը մենք դրեցինք նրա վրա։ Ոչ ոք չէր ուզում ուտել այն։
Ես ասացի. «Տղե՛րք, բայց մենք հասանք այս ձևով: Սա մեր մեղքն է»: Դասարանում մահացու լռություն էր։ Մի րոպե հետո ես շարունակեցի. «Նույնը տեղի է ունենում մարդկանց հետ, երբ վիրավորում կամ անվանում ենք նրանց։ Արտաքնապես դա գործնականում չի ազդում նրանց վրա, բայց մենք նրանց մեծ քանակությամբ ներքին վերքեր ենք հասցնում»։
Երբեք ոչինչ այդքան արագ չի հասել իմ երեխաներին։
Հավելում:
Հարաբերություններ-կործանարար արտահայտություններ
Խորհուրդ ենք տալիս:
Զգույշ եղեք բորբոսից: Մենք մաքրում ենք մեր տունը
Կաղապարի, տնային սնկերի և սննդային սնկերի մասին դեռ արժե խոսել: Բացի այդ, ո՞վ է, եթե ոչ մենք՝ ժամանակակից բնակարանների բնակիչներս, ամեն օր բախվում այս բորբոսին և նույնիսկ երբեմն պայքարում ենք
Զգույշ եղեք բառի հետ. Մաս 1
Զգույշ եղեք խոսքերի և մտքերի հետ: Այս մասին մեր զրույցը շարունակում ենք ութսունականների երեխաներ, «Երկխոսություն գրասեղանի մոտ», «Ճշմարտությունը ռուսերենի մասին» գրքերի հեղինակ Սվետլանա Լեոնիդովնա Ռյաբցևայի հետ։
Զգույշ կեղծ. Կորոնավիրուսը սև PR մարդկանց և փախած խարդախների ձեռքում
Զարմանալի մարդիկ. Ո՛չ, սակայն։ Մարդկային գոնե նվազագույն որակների իսպառ բացակայությունը, ցավոք, այլեւս զարմանալի չէ։ Հիշու՞մ եք, երբ կեղծիքներ էին նետում «Զիմնյայա վիշնյա» առևտրի կենտրոնում հրդեհի հետևանքով զոհված մոտ կես հազար մարդու մեջ, կամ Մագնիտոգորսկում գազի պայթյունից հետո ևս երեք հարյուր դիակ էին տեղափոխում դիահերձարաններ: Այնտեղ ամեն ինչ պարզ է. ոչ մարդկային մարդկանց աժիոտաժ ու խուճապ էր պետք: Նպատակը լայքեր հավաքելն ու ցույց տալն է, թե ինչ վատ է ամեն ինչ Ռուսաստանում
Էյնշտեյնի գիտական տեսության քննադատության համեմատաբար հավերժական արգելքը
Հարաբերականության հատուկ տեսության մեկնաբանություն
Եղեք երեխաների պես
Ժողովրդական իմաստությունը մեզ համար պահպանել է երեխաների մասին բավականին ասացվածքներ։ Բայց մենք հազվադեպ ենք մտածում այն մասին, թե ինչու երեխաները կարող են մտնել «երկնքի արքայություն» և իրենց շուրթերով խոսել ճշմարտությունը: Խնդիրը նրանց հոգու մաքրությունն է, մտքերը, բաց մտքերն ու լայնախոհ ընկալումը: Երեխաները կյանքի ծաղիկներ են, ուրախություն