Video: Ի՞նչ եղավ բույսը, որին դպրոցականները մեկ ամիս վիրավորում էին
2024 Հեղինակ: Seth Attwood | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 16:07
Բարի խոսք, և կատուն գոհ է: Ահա թե ինչ է ասում ժողովրդական իմաստությունը. IKEA ընկերությունը որոշել է ստուգել՝ արդյոք դա իսկապես այդպես է, և սկսել է 30 օր տեւողությամբ հետաքրքիր փորձ։
Կազմակերպիչները դպրոցականներին առաջարկել են խնամել երկու միանման բույս, որոնցից մեկին պետք է ջրել, հաճոյախոսություններով ցնցուղ ընդունել, իսկ երկրորդին՝ ջուր տալ, բայց միևնույն ժամանակ անընդհատ ուղղել բառային վիրավորանք, վիրավորական արտահայտություններ և ծաղրել։ նրա մոտ։ Ամսվա վերջում տղաները զարմացած էին արդյունքներով, քանի որ բույսերը բոլորովին էլ այն տեսքը չէին տալիս, ինչպես ակնկալում էին տեսնել։
Ծաղիկներից մեկին բախտ է վիճակվել աճել սիրո և խնամքի մեջ: Նրա նկատմամբ հովանավորչություն իրականացրած տղաները նրա հասցեին հաճոյախոսություններ չեն խնայել՝ պատմելով, թե որքան գեղեցիկ ու գեղեցիկ է նա, ինչպես են սիրում։ Երկրորդը միայն կողքից հայացքների ու վիրավորանքների է արժանացել։ Մինչ փորձի սկսվելը, շատ մասնակիցներ համոզված էին, որ բույսերը զգայուն չեն մարդու վերաբերմունքի նկատմամբ, որ դա բնորոշ է միայն ընտանի կենդանիներին և այլ մարդկանց: Երբ հայտարարվեց արդյունքը, նրանք բոլորն անկեղծորեն զարմացած էին, թե իրականում ինչ է եղել:
Փորձի շատ մասնակիցներ ասում են, որ դժվար էր լսել, թե ինչպես է ծաղիկը վիրավորվում, հոգու խորքում խղճում էին բույսին։ Այնքան բացասական խոսքեր թռան նրա հասցեին, բայց ծաղիկը չէր կարող շրջվել ու հեռանալ, ականջները փակել ու չլսել։ Շուտով նա սկսեց թառամել մեր աչքի առաջ, տերևները դեղինացան և անկենդան տեսք ստացան։
Փորձի նպատակը պարզ էր՝ ցույց տալ երեխաներին, որ կենդանի արարածի նկատմամբ բացասական վերաբերմունքը կարող է վնասել նրան։ Դպրոցի դահլիճում ծաղկեփնջեր էին դրված, և յուրաքանչյուր աշակերտ ցանկացած պահի կարող էր մոտենալ դրանց։ Նրանք տեսան, որ բառերը ցավ են պատճառում, ուստի պետք է պատասխանատու լինել մեկ այլ արարածի հասցեին ասված յուրաքանչյուր դիտողության համար: Թեև ծաղիկները ջրել և պարարտացրել են նույն ձևով, սակայն տարբերությունն ապշեցուցիչ է։
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ինչպե՞ս էին հիվանդանում ամերիկյան հնդկացիները և ինչպե՞ս էին նրանց վերաբերվում:
Հյուսիսային Ամերիկայի պրերիաներում և անտառներում գոյատևելը հեշտ չէ: Մինչ եվրոպացիների գալը, տեղի ժողովուրդները չգիտեին գրիպը, ջրծաղիկը և ջրծաղիկը, բայց նրանք բախվեցին բակտերիալ վարակների, վերքերի և ծննդաբերող կանանց օգնելու անհրաժեշտության հետ: Այսպիսով, նրանք պետք է զարգացնեին իրենց բժշկությունը, չնայած այն հանգամանքին, որ դրա համար շատ հնարավորություններ չունեին:
Յոթգլխանի աստվածության պաշտամունքը, որին պաշտում էին հին աշխարհում
Նայելով Խակասիայում հայտնաբերված և Հարավային Սիբիրի հնագույն պատկերներով ներկայացված ժայռապատկերներին. «. Խակասի ժայռապատկերների տարիքը թվագրվում է մ.թ.ա 3-րդ դարից մինչև մ.թ.ա 1-ին դարը։
Նրանք իրենք էին փնտրում «անիծյալ մասնիկ», և բոլորին ասում էին, որ փնտրում են «Աստծո մասնիկ»:
Հրեաների մեջ ավանդաբար ամեն ինչ «սևը» «սպիտակ» է, իսկ «սպիտակը»՝ «սև», և՛ կրոնի, և՛ ֆիզիկայի, բնության գիտության մեջ: Քրիստոս, գալով, նրանց անվանեց Աստված՝ սատանան: Այն մասնիկը, որը հրեաները փնտրում էին բախողի օգնությամբ, նրանք անվանում էին նաև «Աստծո մասնիկ», իսկ իրենք փնտրում էին «անիծյալ մասնիկը»
ԹՈՓ 10 գիտաֆանտաստիկ գրքերը, որոնք սիրում էին խորհրդային դպրոցականները
Մենք արդեն հիշել ենք ԽՍՀՄ դպրոցականների և ժամանակակից դեռահասների շրջանում ամենատարածված մանկական գրքերը, ինչպես նաև իմացել ենք, թե որ գրքերն են անարժանաբար մոռացված և գործնականում անհասանելի ժամանակակից դպրոցականների համար թղթի տեսքով: Հիմա հիշենք, որ մենք՝ խորհրդային դպրոցականներս, սիրում էինք կարդալ ըստ ժանրերի։ Իհարկե, այս շարքը կբացվի գիտաֆանտաստիկ գրականությամբ։
Ինչպե՞ս ենք մենք վիրավորում մեր երեխաներին:
Երեխաների հետ շփվելու որոշ օգտակար խորհուրդներ. Սեփական երեխաների նկատմամբ մեր վարքագիծը հաճախ պայմանավորված է նրանց վարքի և զարգացման առանձնահատկությունների չհասկանալով: Ինչպե՞ս ստիպել երեխային լսել մեզ: Ինչպե՞ս չվիրավորել, բայց նաև չառաջնորդվել երեխայի կողմից