Բովանդակություն:

Քնելուց առաջ պատմություն
Քնելուց առաջ պատմություն

Video: Քնելուց առաջ պատմություն

Video: Քնելուց առաջ պատմություն
Video: Knight Geography Time NO.6 Netherlands 骑士地理时间第6期荷兰 2024, Մայիս
Anonim

Մենք հիմա ասում ենք՝ «թռչող ափսե», բայց այն ժամանակ առօրյա կյանքում ափսեներ չկային (անհարմար է սպասքը լվանալ հոսող ջրի և Fairy-ի բացակայության դեպքում)։ Մենք ուտում էինք ընդհանուր կաթսայից, գդալներ, ամբողջ ընտանիքը հերթով։ Հետևաբար, ուռուցիկ և կլորացված ինչ-որ բան ամենից շատ նման էր ստուպային: Բայց նկատի ունեցեք, ինչ-ինչ պատճառներով և՛ մենք, և՛ մեր նախնիները նույն ասոցիացիաներն ունենք՝ խոհանոց:)

Ստուպան սա է.

պատկեր
պատկեր

(Ի դեպ, օդանավի համար կլոր թիթեղանման ձևը դասավորության և աերոդինամիկայի առումով այնքան էլ հարմար չէ: Իմ կարծիքով, բացատրությունը մեկն է՝ պտուտակը կամ հակագրավիտատորը մեծ և պտտվող մի բան է, որը որոշում է. նավի ձևը):

Ստուպայի հետքը հետևյալն է.

պատկեր
պատկեր

«Ցախավելով ավլելու» մասին. Նկատե՞լ եք, որ սկզբում արահետը բարակ է ու պարզ, իսկ հետո ավելով փոշու պես ցրվում է։ Եվ հետո հետքն ընդհանրապես անհետանում է: Որտե՞ղ է նա անհետանում, եթե սկզբում այդքան ակնհայտ է։ Անկիրթ աբորիգենի համար դա Բաբա Յագան է, ով ծածկում է իր հետքը ցախավելով, որպեսզի նրան չգտնեն հետքի վրա …

Արծաթե աման, որի վրա երևում են քաղաքներ, անտառներ, ծովեր և սարեր։

Արծաթե ուտեստ.

պատկեր
պատկեր

Տեսանելի են ծովերը, անտառները և լեռները.

պատկեր
պատկեր

Իսկ ի՞նչ է հեղուկ խնձորը։ Ո՞րն է նստում սկուտեղի վրա:

Google-earth-ում ցանկալի կետը գտնելու համար նախ պետք է պտտել մոլորակը՝ այն դարձնելով ցանկալի կողմը։ Ահա ձեր խնձորը գլորվում է (պտտվում է)

Կարծում եմ, ավելորդ է բացատրել, որ աբորիգենի համար Երկիր մոլորակի պատկերը բացարձակապես ծանոթ ու հասկանալի ոչինչ չի նշանակում։ Ի՞նչ կտեսնի նա, եթե մոլորակի «գնդակը» ոլորվի իր դիմացի փոքրիկ էկրանին։ Նա կտեսնի խնձորը, հեղուկ (կողքերը տեղ-տեղ դեղին են), և այս խնձորը պտտվում է ճաշատեսակի վրա (մատները շրջում է սենսորային էկրանին):

պատկեր
պատկեր

Գիտե՞ք ինչպես ակտիվացնել «արծաթե բաժակապնակը»։ Դրա համար անհրաժեշտ է «նախադասել նվիրական խոսքերը»։ Օ, ինչպես! Ձայնի կառավարում. Ընդհանրապես, հեքիաթներում ձայնային հրամանների գաղափարը (այս բոլոր «Sim-sim, open up»-ն այնպիսի տեխնո-թրեք է, որը պարզապես անհնար է չնկատել: Ոչ մի արխայիկ տեխնիկա չի կարող դա անել. չես կարող սայլ պատվիրել: կամ քո ձայնով ջրաղաց: Ինչու՞ է այնտեղ արխայիկ, ևս տասը տարի առաջ տեխնիկան ձայնով չէր կառավարվում …

(Գիտե՞ք ինչ եղավ, երբ միացրին «սկուտեղը». Եթե խոսքերը թանկ են ասել.

" Հանկարծ արծաթե զանգ լսվեց։ Ամբողջ վերնասենյակը ողողված էր լույսով»։ Ի՞նչ կարծիքի եք այս մասին։ Ստանդարտ մեղեդի, երբ միացնում եք գաջեթը, այնուհետև վառ էկրանը միանում է. ամեն ինչ սովորական է !!

կախարդական գնդակ

Ի՞նչ է տալիս Բաբա Յագան Իվան Ցարևիչին, որպեսզի նա գտնի ցանկալի հեռավոր առարկան (օրինակ, այն վայրը, որտեղ ապրում է Կաշչեյը):

Նա նրան գնդակ է տալիս: Հետո արքայազնը գնում է գնդակի: Տարօրինակ? Կարծես ոչինչ չի՞ թվում: Միայն առաջին հայացքից։

Փաստորեն, մենք խոսում ենք նավիգատորի էկրանի ուղու մասին: Ինչպիսի՞ն է ուղու տեսքը էկրանին: Գծի պես: Բայց տողը աբստրակցիա է, անկիրթ մարդը վերացական հասկացություններ չգիտի։ Ի՞նչ կանվանի նա էկրանի ոլորված գունավոր գիծը: Նա դա կանվանի թել, թել:

Իսկ որտեղի՞ց գնդակը, կարծում եմ՝ հիմա պարզ է։ Պատկերացրեք, որ պատմողը ասում է.

Եվ Բաբա Յագան նման բան տվեց Իվան Ցարևիչին թելով, և նա քայլեց թելի երկայնքով …

Ի՞նչ կապ ունի թելի հետ: - ընդհատե՞լ իր ունկնդիրներին: Գնդակ, թե՞ մի բան:

Եվ իրավացիորեն նա տվեց նրան գնդակը: Այստեղ, ենթադրում եմ, որ գնդակը գլորվեց, և թելը բացվեց, և Իվան Ցարևիչը քայլեց թելի երկայնքով …

Այսպիսի մի բան կարծես թելի էր կախարդական գնդակի մեջ, որի օգնությամբ Իվան Ցարևիչը տանում էր դեպի Կոսչեևոյի թագավորություն.

պատկեր
պատկեր

Ինչն է ավելի հետաքրքիր.

- Ինչ է արծաթե ափսեը, գնդակը կամ խնձորը, անհասկանալի կլիներ տասը-տասնհինգ տարի առաջ: Իսկ հին հեքիաթը զարմանալի ճշգրտությամբ նկարագրում է նույնիսկ մանրամասները։ «Արծաթե զնգոց», երբ միացված է, և «սենյակը լուսավորվեց» էկրանից միացավ… Ա՜խ։

-Գիտե՞ք որտեղից կրտսեր դուստրը վերցրեց արծաթե բաժակապնակը: Ես հորս խնդրեցի գնել այն շուկայից։ Ուրեմն վերջ:Իսկ խոսքերը նվիրական են,- առաջարկեց նրան պառավը, որին նա կերակրեց պատահաբար։ Ենթադրաբար, տարեց կինը նույնիսկ խորհուրդ է տվել բաժակապնակ գնել։

Այսինքն՝ մենք ունենք դասական Fallaut, երբ քաղաքային շուկաներում պոկում հավերի, դամասկոսի դանակների, մարոկկոյի կոշիկների ու կաղնե տակառների մեջ վաճառվում են նաև նախկին տեխնոճոխության հնաոճ մնացորդներ։ Որն արդեն ոչ ոք չգիտի, թե ինչպես օգտագործել: Այսպիսով, Gizmo-ն հետաքրքիր է, բայց թվում է, որ դա անօգուտ է, ուստի ոչ ոք չի գնում: Բայց ամեն ինչ վերջերս տեղի ունեցավ, այդ իսկ պատճառով նման այպադներ դեռևս կան հնաոճ վաճառասեղանների վրա, և տարեց կանայք երբեմն հիշում են, թե ինչպես միացնել դրանք …

-Քանի՞ տարեկան է հեքիաթը: Վստահ եմ, որ նման հեքիաթների երկարաժամկետ (օրինակ՝ հազար կամ երկու տարի) պահպանումն անհնար է։ Հեքիաթը նկարագրում է, ըստ էության, առօրյա կյանքը։ Ոչ մի կերպ Վլադիմիր Կրասն Սոլնիշկոյի դյուցազներգական սխրանքները, օրինակ, դարերով պահպանման արժանի։ Ավելին, առօրյա կյանքը, գյուղացու համար բոլորովին անհասկանալի, ի տարբերություն Վլադիմիրի նույն արարքների:

Ամեն սերունդ նոր ու նոր իրադարձություններ են տեղի ունենում, իսկ ժողովրդի համար իրադարձություններն իսկապես կարևոր են (ոչ թե առօրյա)։ Այս իրադարձությունները դառնում են հեքիաթների սյուժեներ (այսինքն՝ չգրված պատմություն, մի բան, որը միմյանց պատմում են կրակի մոտ, կամ վառարանի մոտ նստած՝ երիտասարդ սերնդին):

Այս իրադարձությունները անխուսափելիորեն կհեռացնեն հին անհասկանալի պատմությունները, որոնք ոչ մի հասկանալի իմաստ չունեն: Այս հեքիաթի նման:

Ես հակված եմ հավատալու, որ այս հեքիաթը շատ հին չէ։ Հավանաբար այն մի քանի սերունդ է եղել, երբ առաջին անգամ ձայնագրվել է։ Բայց ոչ մի երկու հազար տարի հետո։ Իսկ 19-րդ դարից շուտ դա գրեթե չի գրանցվել։

- Ուշադրություն դարձրեք, բոլոր հնագույն գաջեթները, որոնք ակնհայտորեն համեմատելի են ժամանակակից տեխնոլոգիայի հետ, ինչ-ինչ պատճառներով խնդիրներ չեն ունեցել մարտկոցի հետ: Սա հավերժ շարժման մեքենայի և ազատ եթերային էներգիայի հարցն է, այդ ամենը: Այսինքն, եթե մեր տեխնոլոգիաները հասունացել են iPad-ին, ապա վաղուց ժամանակն է, որ մենք հարցը փակենք էներգիայով։ Բայց ոչ, մենք այսօր կարող ենք ունենալ iPad, բայց հավերժական մարտկոց՝ ոչ, ոչ: Ներբեռնեք նավթը.

-Եվ վերջին բանը. Կարծես թե վերջին անգամ ամեն ինչ ծածկվել է պղնձե ավազանով, մոտավորապես մեր ներկայիս տեխնոլոգիայի մակարդակով;)

Խորհուրդ ենք տալիս: