Բանականություն՝ գենետիկայից մինչև մարդու ուղեղի «լարեր» և «մշակող»:

2024 Հեղինակ: Seth Attwood | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 16:07

Ինչու են որոշ մարդիկ ավելի խելացի, քան մյուսները: Հին ժամանակներից գիտնականները փորձում էին պարզել, թե ինչ անել՝ գլուխը մաքուր պահելու համար: Անդրադառնալով մի շարք գիտական ուսումնասիրությունների՝ Spektrum-ը քննարկում է ինտելեկտի բաղադրիչները՝ գենետիկայից մինչև մարդու ուղեղի «լարեր» և «մշակող»:

Ինչու են որոշ մարդիկ ավելի խելացի, քան մյուսները: Հին ժամանակներից գիտնականները փորձում էին պարզել, թե ինչ է պետք անել, որպեսզի գլուխը լավ մտածի։ Բայց հիմա դա առնվազն պարզ է՝ հետախուզության բաղադրիչների ցանկն ավելի երկար է, քան սպասվում էր:

2018 թվականի հոկտեմբերին Վենզել Գրուսը մի անհավատալի բան ցույց տվեց միլիոնավոր հեռուստադիտողների. գերմանական փոքրիկ Լաստրուտ քաղաքից մի ուսանող ավելի քան հիսուն անգամ անընդմեջ գլխով հարվածեց ֆուտբոլի գնդակին՝ երբեք չթողնելով կամ ձեռքով վերցնելով այն: Բայց այն, որ ռուսական «Զարմանալի մարդիկ» հեռուստաշոուի հանդիսատեսը նրան պարգեւատրել է խանդավառ ծափահարություններով, բացատրվում էր ոչ միայն երիտասարդի մարզական ճարտարությամբ։ Բանն այն է, որ գնդակը խաղալով՝ նա 67 թիվը հասցրեց հինգերորդ աստիճանի՝ ընդամենը 60 վայրկյանում ստանալով տասնանիշ արդյունք։

Վենզելը, որն այսօր 17 տարեկան է, յուրահատուկ մաթեմատիկական շնորհ ունի՝ նա առանց գրիչի, թղթի կամ այլ օժանդակ միջոցների բազմապատկում, բաժանում և արմատներ է հանում տասներկու նիշ թվերից։ Բանավոր հաշվարկի աշխարհի վերջին առաջնությունում նա գրավեց երրորդ տեղը։ Ինչպես ինքն է ասում, իրենից 50-ից 60 րոպե է պահանջվում առանձնապես բարդ մաթեմատիկական խնդիրներ լուծելու համար. օրինակ, երբ պետք է քսանանիշ թիվը զուգորդել պարզ գործակիցների: Ինչպե՞ս է նա դա անում: Հավանաբար այստեղ գլխավոր դերն ունի նրա կարճատեւ հիշողությունը։

Հասկանալի է, որ Վենզելի ուղեղը որոշ չափով գերազանցում է իր սովորաբար տաղանդավոր հասակակիցների մտածողության օրգանին։ Համենայն դեպս, երբ խոսքը վերաբերում է թվերին: Բայց ինչո՞ւ, ընդհանուր առմամբ, որոշ մարդիկ ավելի մեծ մտավոր կարողություններ ունեն, քան մյուսները: Այս հարցը դեռևս 150 տարի առաջ բրիտանացի բնության հետազոտող Ֆրենսիս Գալթոնի մտքում էր: Միաժամանակ նա ուշադրություն է հրավիրել այն փաստի վրա, որ հաճախ ինտելեկտի տարբերությունները կապված են մարդու ծագման հետ։ Իր «Ժառանգական հանճար» աշխատության մեջ նա եզրակացնում է, որ մարդու խելքը կարող է ժառանգվել:

Բազմաբաղադրիչ կոկտեյլ

Նրա այս թեզը, ինչպես պարզվեց հետագայում, գոնե մասամբ ճիշտ էր։ Ամերիկացի հոգեբաններ Թոմաս Բուշարդը և Մեթյու ՄաքԳյուն վերլուծել են ավելի քան 100 հրապարակված հետազոտություններ, որոնք վերաբերում են նույն ընտանիքի անդամների ինտելեկտի նմանությանը: Որոշ աշխատություններում նկարագրվել են միանման երկվորյակներ, որոնք բաժանվել են ծնվելուց անմիջապես հետո։ Չնայած դրան, հետախուզության թեստերում նրանք ցույց են տվել գրեթե նույն արդյունքները։ Միասին մեծացած երկվորյակները մտավոր ունակություններով էլ ավելի նման էին։ Հավանաբար նրանց վրա էական ազդեցություն է ունեցել նաեւ միջավայրը։

Այսօր գիտնականները կարծում են, որ ինտելեկտի 50-60%-ը ժառանգական է: Այլ կերպ ասած, երկու մարդկանց IQ-ի տարբերությունը լավ կես է՝ պայմանավորված նրանց ԴՆԹ-ի կառուցվածքով, որը ստացվել է ծնողներից։

Հետախուզության գեների որոնման մեջ

Այնուամենայնիվ, ժառանգական նյութերի որոնումը, որը հատուկ պատասխանատու է դրա համար, մինչ այժմ քիչ բանի է հանգեցրել: Ճիշտ է, երբեմն նրանք գտնում էին որոշ տարրեր, որոնք առաջին հայացքից առնչվում էին ինտելեկտի հետ։ Բայց ավելի ուշադիր ուսումնասիրելուց հետո պարզվեց, որ այս հարաբերությունները կեղծ են: Ստեղծվեց պարադոքսալ իրավիճակ. մի կողմից, անթիվ ուսումնասիրություններ ապացուցեցին ինտելեկտի բարձր ժառանգական բաղադրիչը։ Մյուս կողմից, ոչ ոք չէր կարող ասել, թե կոնկրետ որ գեներն են դրա համար պատասխանատու:

Վերջին շրջանում պատկերը որոշակիորեն փոխվել է, առաջին հերթին տեխնոլոգիական առաջընթացի շնորհիվ։ Յուրաքանչյուր անհատի շինարարության պլանը պարունակվում է նրա ԴՆԹ-ում՝ մի տեսակ հսկա հանրագիտարան, որը բաղկացած է մոտավորապես 3 միլիարդ տառից: Ցավոք սրտի, այն գրված է մի լեզվով, որը մենք հազիվ գիտենք։ Թեև մենք կարող ենք կարդալ տառերը, բայց այս հանրագիտարանի տեքստերի իմաստը մեզանից թաքնված է մնում։ Նույնիսկ եթե գիտնականներին հաջողվում է հաջորդականացնել մարդու ԴՆԹ-ն, նրանք չգիտեն, թե դրա որ մասերն են պատասխանատու նրա մտավոր ունակությունների համար։

Բանականություն և IQ

Ինտելեկտ բառը գալիս է լատիներեն intellectus գոյականից, որը կարող է թարգմանվել որպես «ընկալում», «ըմբռնում», «ըմբռնում», «պատճառ» կամ «խելք»։ Հոգեբանները ինտելեկտը հասկանում են որպես ընդհանուր մտավոր կարողություն, որը ներառում է տարբեր իրավասություններ. օրինակ՝ խնդիրներ լուծելու, բարդ գաղափարներ հասկանալու, վերացական մտածելու և փորձից սովորելու կարողություն:

Բանականությունը սովորաբար չի սահմանափակվում մեկ առարկայով, ինչպիսին է մաթեմատիկան: Ինչ-որ մեկը, ով լավ է մի ոլորտում, հաճախ գերազանցում է մյուսներին: Տաղանդը, որը հստակորեն սահմանափակվում է մեկ առարկայով, հազվադեպ է: Ուստի շատ գիտնականներ ելնում են նրանից, որ կա բանականության ընդհանուր գործոն, այսպես կոչված, գործոն Գ.

Յուրաքանչյուր ոք, ով պատրաստվում է ուսումնասիրել բանականությունը, կարիք ունի այն օբյեկտիվորեն չափելու մեթոդի: Առաջին ինտելեկտի թեստը մշակել են ֆրանսիացի հոգեբաններ Ալֆրեդ Բինեն և Թեոդոր Սայմոնը։ Նրանք առաջին անգամ այն օգտագործել են 1904 թվականին՝ գնահատելու դպրոցականների ինտելեկտուալ կարողությունները։ Այդ նպատակով մշակված առաջադրանքների հիման վրա նրանք ստեղծեցին այսպես կոչված «Բինետ-Սիմոն մտավոր զարգացման սանդղակը»։ Նրա օգնությամբ որոշել են երեխայի ինտելեկտուալ զարգացման տարիքը։ Այն համապատասխանում էր խնդիրների սանդղակի մի շարքի, որոնք երեխան կարող էր ամբողջությամբ լուծել։

1912 թվականին գերմանացի հոգեբան Ուիլյամ Սթերնը առաջարկեց նոր մեթոդ, որում ինտելեկտուալ զարգացման տարիքը բաժանվում էր ժամանակագրական տարիքի վրա, և ստացված արժեքը կոչվում էր ինտելեկտի գործակից (IQ): Եվ չնայած անունը պահպանվել է մինչ օրս, այսօր IQ-ն այլևս չի նկարագրում տարիքային գործակիցները: Փոխարենը, IQ-ն պատկերացում է տալիս, թե ինչպես է անհատի ինտելեկտի մակարդակը փոխկապակցված միջին մարդու ինտելեկտի մակարդակի հետ:

Մարդիկ տարբերվում են միմյանցից, և համապատասխանաբար նրանց ԴՆԹ-ի հավաքածուները տարբերվում են։ Այնուամենայնիվ, բարձր IQ-ով անհատները պետք է համապատասխանեն ԴՆԹ-ի առնվազն այն մասերին, որոնք կապված են ինտելեկտի հետ: Գիտնականներն այսօր ելնում են այս հիմնարար թեզից։ Համեմատելով հարյուր հազարավոր փորձարկվողների ԴՆԹ-ն միլիոնավոր մասերում` գիտնականները կարող են բացահայտել ժառանգական շրջանները, որոնք նպաստում են ավելի բարձր ինտելեկտուալ կարողությունների ձևավորմանը:

Վերջին տարիներին մի շարք նմանատիպ հետազոտություններ են հրապարակվել։ Այս վերլուծությունների շնորհիվ պատկերն ավելի ու ավելի պարզ է դառնում՝ հատուկ մտավոր ունակությունները կախված են ոչ միայն ժառանգական տվյալներից, այլ հազարավոր տարբեր գեներից։ Եվ նրանցից յուրաքանչյուրը միայն չնչին ներդրում է կատարում ինտելեկտի երևույթում, երբեմն ընդամենը մի քանի հարյուրերորդական տոկոս: «Այժմ ենթադրվում է, որ մարդկային բոլոր փոփոխական գեների երկու երրորդը ուղղակիորեն կամ անուղղակիորեն կապված է ուղեղի զարգացման և, հետևաբար, պոտենցիալ ինտելեկտի հետ», - ընդգծում է Գյոթինգենի Գեորգ Ավգուստ համալսարանի կենսաբանական անձի հոգեբանության պրոֆեսոր Լարս Պենկեն:

Յոթ կնքված առեղծված

Բայց դեռ մեկ մեծ խնդիր կա՝ այսօր ԴՆԹ-ի կառուցվածքում կան 2000 հայտնի վայրեր (loci), որոնք կապված են բանականության հետ։ Բայց շատ դեպքերում դեռ պարզ չէ, թե կոնկրետ ինչի համար են պատասխանատու այս տեղանքները: Այս գլուխկոտրուկը լուծելու համար հետախուզական հետազոտողները դիտարկում են, թե որ բջիջներն են ավելի հավանական, քան մյուսները արձագանքում նոր տեղեկատվությանը: Սա կարող է նշանակել, որ այդ բջիջները ինչ-որ կերպ կապված են մտածողության կարողությունների հետ։

Միևնույն ժամանակ, գիտնականները մշտապես բախվում են նեյրոնների որոշակի խմբի՝ այսպես կոչված, բրգաձև բջիջների հետ: Նրանք աճում են ուղեղի կեղևում, այսինքն՝ ուղեղի և ուղեղիկի այդ արտաքին թաղանթում, որը մասնագետներն անվանում են կեղև։ Այն պարունակում է հիմնականում նյարդային բջիջներ, որոնք տալիս են իրեն բնորոշ գորշ գույնը, ինչի պատճառով էլ այն կոչվում է «գորշ նյութ»։

Թերևս բրգաձև բջիջները առանցքային դեր ունեն ինտելեկտի ձևավորման գործում: Այս մասին, ամեն դեպքում, վկայում են Ամստերդամի ազատ համալսարանի պրոֆեսոր, նյարդակենսաբան Նատալյա Գորյունովայի կատարած ուսումնասիրությունների արդյունքները։

Վերջերս Գորյունովան հրապարակեց հետազոտության արդյունքները, որոնք գրավեցին բոլորի ուշադրությունը. նա համեմատեց բրգաձեւ բջիջները տարբեր ինտելեկտուալ կարողություններ ունեցող առարկաների մոտ։ Հյուսվածքների նմուշները վերցվել են հիմնականում էպիլեպսիայով հիվանդների վիրահատությունների ժամանակ ստացված նյութերից։ Ծանր դեպքերում նյարդավիրաբույժները փորձում են հեռացնել վտանգավոր նոպաների կիզակետը: Դրանով նրանք միշտ հեռացնում են ուղեղի առողջ նյութի մասերը: Հենց այս նյութն է ուսումնասիրել Գորյունովան։

Նա նախ փորձեց, թե ինչպես են դրանում պարունակվող բրգաձեւ բջիջները արձագանքում էլեկտրական իմպուլսներին: Այնուհետև նա յուրաքանչյուր նմուշ կտրեց ամենաբարակ շերտերով, լուսանկարեց դրանք մանրադիտակի տակ և նորից հավաքեց դրանք համակարգչի վրա եռաչափ պատկերի տեսքով: Այսպիսով, նա, օրինակ, սահմանեց դենդրիտների երկարությունը՝ բջիջների ճյուղավորված ելքերը, որոնց օգնությամբ նրանք վերցնում են էլեկտրական ազդանշանները։ «Միևնույն ժամանակ մենք կապ հաստատեցինք հիվանդների IQ-ի հետ»,- բացատրում է Գորյունովան։ «Որքան երկար և ճյուղավորված էին դենդրիտները, այնքան ավելի խելացի էր անհատը»:

Հետազոտողը դա բացատրել է շատ պարզ՝ երկար, ճյուղավորված դենդրիտները կարող են ավելի շատ շփումներ հաստատել այլ բջիջների հետ, այսինքն՝ ստանում են ավելի շատ տեղեկատվություն, որը կարող են մշակել։ Դրան գումարվում է ևս մեկ գործոն. «ուժեղ ճյուղավորման շնորհիվ նրանք կարող են միաժամանակ մշակել տարբեր տեղեկություններ տարբեր ճյուղերում», - ընդգծում է Գորյունովան: Այս զուգահեռ մշակման շնորհիվ բջիջներն ունեն մեծ հաշվողական ներուժ: «Նրանք աշխատում են ավելի արագ և արդյունավետ», - եզրափակում է Գորյունովան:

Ճշմարտության միայն մի մասը

Որքան էլ այս թեզը համոզիչ թվա, այն չի կարելի լիովին ապացուցված համարել, ինչպես անկեղծորեն խոստովանում է հենց ինքը՝ հետազոտողը։ Փաստն այն է, որ նրա հետազոտած հյուսվածքների նմուշները վերցվել են հիմնականում ժամանակավոր բլթերի մի շատ սահմանափակ տարածքից: Էպիլեպտիկ նոպաների մեծ մասը հենց այնտեղ է տեղի ունենում, ուստի, որպես կանոն, այս հատվածում կատարվում է էպիլեպսիայի վիրահատություն։ «Մենք դեռ չենք կարող ասել, թե ինչպես են իրերը ուղեղի այլ մասերում», - խոստովանում է Գորյունովան: «Սակայն մեր խմբի նոր, դեռևս չհրապարակված հետազոտության արդյունքները ցույց են տալիս, օրինակ, որ դենդրիտների երկարության և ինտելեկտի միջև կապն ավելի ուժեղ է ուղեղի ձախ մասում, քան աջում»:

Ամստերդամի գիտնականների հետազոտությունների արդյունքներից դեռևս անհնար է որևէ ընդհանուր եզրակացություն անել։ Ավելին, կան ապացույցներ, որոնք խոսում են ճիշտ հակառակի մասին։ Դրանք ձեռք է բերել Բոխումի կենսահոգեբան Էրհան Գենչը։ 2018 թվականին նա և իր գործընկերները նաև հետաքննել են, թե ինչպես է գորշ նյութի կառուցվածքը տարբերվում շատ խելացի և պակաս խելացի մարդկանց միջև: Միաժամանակ նա եկել է այն եզրակացության, որ դենդրիտների ուժեղ ճյուղավորումն ավելի վնասակար է, քան նպաստավոր մտածելու կարողությանը։

Ճիշտ է, Գենչը չի հետազոտել առանձին բրգաձեւ բջիջները, այլ իր առարկաներին տեղադրել է ուղեղի սկաների մեջ: Սկզբունքորեն, մագնիսական ռեզոնանսային տոմոգրաֆիան հարմար չէ լավագույն մանրաթելային կառուցվածքները հետազոտելու համար. պատկերների լուծումը, որպես կանոն, անբավարար է ստացվում։ Բայց Բոխումի գիտնականները հատուկ մեթոդ են օգտագործել՝ տեսնելու հյուսվածքային հեղուկի տարածման ուղղությունը։

Դենդրիտները դառնում են հեղուկի խոչընդոտներ:Դիֆուզիայի վերլուծության միջոցով հնարավոր է որոշել, թե որ ուղղությամբ են գտնվում դենդրիտները, որքանով են ճյուղավորված և որքան մոտ են միմյանց։ Արդյունք. ավելի խելացի մարդկանց մոտ առանձին նյարդային բջիջների դենդրիտներն այնքան էլ խիտ չեն և հակված չեն տրոհվել բարակ «լարերի»։ Այս դիտարկումը տրամագծորեն հակառակ է նյարդաբան Նատալյա Գորյունովայի եզրակացություններին։

Բայց չէ՞ որ բրգաձև բջիջները կարիք չունեն տարբեր արտաքին տեղեկատվության՝ ուղեղում իրենց առաջադրանքները կատարելու համար: Ինչպե՞ս է դա համապատասխանում ճյուղավորման ցածր աստիճանին: Գենչը նույնպես կարևոր է համարում բջիջների միջև կապը, սակայն նրա կարծիքով՝ այդ կապը պետք է նպատակ ունենա. «Եթե ուզում եք, որ ծառը ավելի շատ պտուղ տա, կտրեք ավելորդ ճյուղերը», - բացատրում է նա: -Նույնը նեյրոնների սինապտիկ կապերի դեպքում է՝ երբ մենք ծնվում ենք, դրանք շատ են լինում։ Բայց մեր կյանքի ընթացքում մենք դրանք նոսրացնում ենք և թողնում միայն մեզ համար կարևորը»:

Ենթադրաբար, հենց դրա շնորհիվ է, որ մենք կարող ենք ավելի արդյունավետ մշակել տեղեկատվություն։

Նույնն է անում նաեւ «կենդանի հաշվիչը» Վենզել Գրուսը՝ խնդիր լուծելիս անջատելով իր շուրջը եղած ամեն ինչ։ Ֆոնային խթանների մշակումը նրա համար հակաարդյունավետ կլինի այս պահին:

Իրոք, հարուստ ինտելեկտով մարդիկ ավելի կենտրոնացված ուղեղի ակտիվություն են ցուցաբերում, քան պակաս շնորհալի մարդիկ, երբ նրանք պետք է լուծեն բարդ խնդիր: Բացի այդ, նրանց մտածողության օրգանն ավելի քիչ էներգիա է պահանջում։ Այս երկու դիտարկումները հանգեցրին ինտելեկտի արդյունավետության այսպես կոչված նյարդային հիպոթեզին, ըստ որի որոշիչ է ոչ թե ուղեղի ինտենսիվությունը, այլ արդյունավետությունը։

Շատ խոհարարները փչացնում են արգանակը

Գենչը կարծում է, որ իր բացահայտումները հաստատում են այս տեսությունը. «Եթե գործ ունես հսկայական թվով կապերի հետ, որտեղ յուրաքանչյուրը կարող է նպաստել խնդրի լուծմանը, ապա դա ավելի շատ բարդացնում է գործը, քան օգնում», - ասում է նա: Ըստ նրա՝ դա նույնն է, թե հեռուստացույց գնելուց առաջ խորհուրդ հարցնես նույնիսկ այն ընկերներից, ովքեր հեռուստացույցից չեն հասկանում։ Ուստի իմաստ ունի ճնշել խանգարող գործոնները,- այս կարծիքին է բոխումցի նյարդաբանը։ Հավանաբար խելացի մարդիկ դա անում են ավելի լավ, քան մյուսները:

Բայց ինչպե՞ս է դա համեմատվում Նատալյա Գորյունովայի գլխավորած Ամստերդամի խմբի արդյունքների հետ: Էրխան Գենչը նշում է, որ հարցը կարող է լինել տարբեր չափման տեխնիկայի մեջ: Ի տարբերություն հոլանդացի հետազոտողի, նա մանրադիտակի տակ չի հետազոտել առանձին բջիջները, այլ չափել է ջրի մոլեկուլների շարժումը հյուսվածքներում։ Նա նաև նշում է, որ ուղեղի տարբեր հատվածներում բրգաձև բջիջների ճյուղավորման աստիճանը կարող է տարբեր լինել։ «Մենք գործ ունենք մի խճանկարի հետ, որը դեռ շատ կտորների պակաս ունի։

Հետազոտության ավելի շատ նմանատիպ արդյունքներ կարելի է գտնել այլուր. գորշ նյութի շերտի հաստությունը կարևոր է բանականության համար, հավանաբար այն պատճառով, որ մեծածավալ ծառի կեղևը պարունակում է ավելի շատ նեյրոններ, ինչը նշանակում է, որ այն ունի ավելի շատ «հաշվողական ներուժ»: Մինչ օրս այս կապը համարվում է ապացուցված, և Նատալյա Գորյունովան ևս մեկ անգամ հաստատեց դա իր աշխատանքում։ «Չափը կարևոր է» - սա ստեղծվել է 180 տարի առաջ գերմանացի անատոմիստ Ֆրիդրիխ Թայդեմանի կողմից (Friedrich Tiedemann): «Անհերքելիորեն կապ կա ուղեղի չափի և ինտելեկտուալ էներգիայի միջև», - գրել է նա 1837 թվականին: Ուղեղի ծավալը չափելու համար նա մահացած մարդկանց գանգերը լցրել է չոր կորեկով, սակայն այդ կապը հաստատվում է նաև ուղեղի սկաներների միջոցով չափման ժամանակակից մեթոդներով։ Տարբեր գնահատականներով՝ IQ-ի տարբերությունների 6-ից 9%-ը կապված է ուղեղի չափերի տարբերության հետ։ Եվ այնուամենայնիվ, ուղեղային ծառի կեղևի հաստությունը կարևոր է:

Այնուամենայնիվ, այստեղ նույնպես շատ առեղծված կա. Սա հավասարապես վերաբերում է տղամարդկանց և կանանց, քանի որ երկու սեռերի մոտ էլ փոքր ուղեղը համապատասխանում է ավելի փոքր մտավոր կարողություններին։Մյուս կողմից, կանայք միջինը 150 գրամով ավելի քիչ ուղեղ ունեն, քան տղամարդիկ, բայց IQ թեստերում նրանք նույն կերպ են վարվում, ինչ տղամարդկանց:

«Միևնույն ժամանակ, տղամարդկանց և կանանց ուղեղի կառուցվածքները տարբեր են», - բացատրում է Լարս Պենկեն Գյոթինգենի համալսարանից: «Տղամարդկանց մոտ ավելի շատ գորշ նյութ կա, ինչը նշանակում է, որ նրանց ուղեղի կեղևն ավելի հաստ է, մինչդեռ կանայք ավելի շատ սպիտակ նյութ ունեն»: Բայց դա չափազանց կարևոր է նաև խնդիրները լուծելու մեր ունակության համար։ Ընդ որում, առաջին հայացքից այն այնքան նկատելի դեր չի խաղում, ինչպիսին գորշ նյութն է։ Սպիտակ նյութը հիմնականում կազմված է երկար նյարդաթելերից։ Նրանք կարող են էլեկտրական ազդակներ փոխանցել մեծ հեռավորությունների վրա, երբեմն տասը սանտիմետր կամ ավելի: Դա հնարավոր է, քանի որ նրանք հիանալի կերպով մեկուսացված են իրենց շրջապատից ճարպերով հագեցած նյութի՝ միելինի շերտով: Դա միելինային թաղանթ է և մանրաթելերին տալիս է սպիտակ գույն։ Այն կանխում է լարման կորուստը կարճ միացումների պատճառով, ինչպես նաև արագացնում է տեղեկատվության փոխանցումը:

Ուղեղի «լարերի» խախտում

Եթե բրգաձեւ բջիջները կարելի է համարել ուղեղի պրոցեսորներ, ապա սպիտակ նյութը նման է համակարգչային ավտոբուսի. դրա շնորհիվ միմյանցից մեծ հեռավորության վրա գտնվող ուղեղի կենտրոնները կարող են շփվել միմյանց հետ և համագործակցել խնդիրների լուծման գործում: Չնայած դրան, սպիտակ նյութը վաղուց թերագնահատվել է հետախուզական հետազոտողների կողմից:

Այն, որ այս վերաբերմունքն այժմ փոխվել է, ի թիվս այլ բաների, պայմանավորված է Լարս Պենկեով: Մի քանի տարի առաջ նա պարզեց, որ սպիտակ նյութը ավելի վատ վիճակում է ինտելեկտի նվազմամբ մարդկանց մոտ: Նրանց ուղեղում հաղորդակցման առանձին գծերը երբեմն անցնում են քաոսային, և ոչ կոկիկ ու միմյանց զուգահեռ, միելինային թաղանթն օպտիմալ ձևավորված չէ, և ժամանակ առ ժամանակ նույնիսկ «լարերի կոտրվածքներ» են տեղի ունենում։ «Եթե նման դժբախտ պատահարներն ավելի շատ են, ապա դա հանգեցնում է տեղեկատվության մշակման դանդաղեցման և, ի վերջո, այն բանի, որ ինտելեկտի թեստերի ժամանակ անհատը ցույց է տալիս ավելի վատ արդյունքներ, քան մյուսները», - բացատրում է անհատականության հոգեբան Պենկեն: Ենթադրվում է, որ IQ-ի տարբերությունների մոտ 10%-ը պայմանավորված է սպիտակ նյութի վիճակով։

Բայց վերադառնանք սեռերի միջև եղած տարբերություններին. Պենկեի կարծիքով, որոշ ուսումնասիրությունների համաձայն, կանայք նույնքան հաջողակ են ինտելեկտուալ առաջադրանքներում, որքան տղամարդիկ, բայց նրանք երբեմն օգտագործում են ուղեղի այլ հատվածներ: Պատճառները կարելի է միայն ենթադրել։ Մասամբ այս շեղումները կարելի է բացատրել սպիտակ նյութի կառուցվածքի տարբերությամբ՝ ուղեղի տարբեր կենտրոնների միջև կապի ալիք: «Ինչպես էլ լինի, այս տվյալների հիման վրա մենք հստակ տեսնում ենք, որ կա ինտելեկտն օգտագործելու մեկից ավելի և միակ հնարավորությունը», - ընդգծում է Բոխումի հետազոտողը: «Գործոնների տարբեր համակցությունները կարող են հանգեցնել ինտելեկտի նույն մակարդակի»:

Այսպիսով, «խելացի գլուխը» բաղկացած է բազմաթիվ բաղադրիչներից, և դրանց հարաբերակցությունը կարող է տարբեր լինել: Բուրգաձև բջիջները նույնպես կարևոր են որպես արդյունավետ պրոցեսորներ, իսկ սպիտակ նյութը՝ որպես արագ հաղորդակցման համակարգ և լավ աշխատող աշխատանքային հիշողություն: Դրան գումարվում են ուղեղի օպտիմալ շրջանառությունը, ուժեղ իմունիտետը, ակտիվ էներգետիկ նյութափոխանակությունը և այլն։ Որքան շատ գիտությունը իմանում է ինտելեկտի ֆենոմենի մասին, այնքան ավելի պարզ է դառնում, որ այն չի կարող կապված լինել միայն մեկ բաղադրիչի և նույնիսկ ուղեղի մեկ կոնկրետ մասի հետ։

Բայց եթե ամեն ինչ աշխատում է այնպես, ինչպես պետք է, ապա մարդու ուղեղն ունակ է զարմանալի բաներ անել։ Սա կարելի է տեսնել հարավկորեացի միջուկային ֆիզիկոս Կիմ Ուն Յանգի օրինակով, ով 210 IQ-ով համարվում է Երկրի ամենախելացի մարդը։ Յոթ տարեկանում նա լուծում էր բարդ ինտեգրալ հավասարումներ ճապոնական հեռուստատեսային շոուի ժամանակ։ Ութ տարեկանում նրան հրավիրել են ԱՄՆ ՆԱՍԱ, որտեղ աշխատել է տասը տարի։

Ճիշտ է, ինքը՝ Քիմը, զգուշացնում է IQ-ին չափազանց մեծ նշանակություն չտալուց։ 2010 թվականին Korea Herald-ում հրապարակված հոդվածում նա գրել է, որ բարձր խելացի մարդիկ ամենակարող չեն:Ինչպես մարզիկների համաշխարհային ռեկորդները, այնպես էլ բարձր IQ-ն մարդկային տաղանդի միայն մեկ դրսեւորում է: «Եթե նվերների լայն տեսականի կա, ապա իմը դրանց միայն մի մասն է»։