Ակնհայտ անհավանական հարված
Ակնհայտ անհավանական հարված

Video: Ակնհայտ անհավանական հարված

Video: Ակնհայտ անհավանական հարված
Video: Доказательство уравнения Эйнштейна E=mc² 2024, Մայիս
Anonim

Ամեն օր մենք բախվում ենք տարածության կորության հետ, նույնիսկ այն օգտագործում ենք մեր նպատակների համար, բայց այնուամենայնիվ, մեզ թույլ չենք տալիս դա ընդունել։ Եկեք համոզվենք ակնհայտի մեջ օրինակով, անհնարին (գիտական տեսանկյունից), բնական մղումով։

Ներածություն.

Հստակեցնելով ինձ շրջապատող աշխարհի ճիշտ ընկալման հարցերը՝ ես կոնկրետ նպատակ եմ հետապնդում. Քչերն են գիտակցում, բայց սա իշխանության տանող ճանապարհն է, որի մասին երբեք չէիք երազում: Ճանապարհն իրական է և ամենաուղիղը՝ համեմատած ծեսերի, դավադրությունների և աղոթքների հետ։

Պատահում է, որ սրա համար ինձ կշտամբում են։ Ասա, դու չես կարող մարդկանց հեշտությամբ տեղեկատվություն տալ, որը չար մարդիկ կարող են չարաշահել: Բայց ես այդպես չեմ կարծում։ Վատ կլինի ժողովրդին չվերադարձնել այն, ինչ իրավամբ իրենն է։

Չէ՞ որ մարդը մանկուց զրկված է ճիշտ ընկալումից, և ակադեմիական գիտությունը այստեղ կարևոր դեր ունի։ Ուստի ստորև նկարագրված հարցերի վերլուծությունը չափազանց օգտակար է բոլորի համար։

Ես բազմիցս համոզվել եմ, որ ի ծնե շատ մարդիկ մեծ հնարավորություններ ունեն, բայց չունեն։ Չկա բավարար կամք, քիչ ուշադրություն, բայց ամենակարեւորը՝ աշխարհն այնպես չեն տեսնում, ինչպիսին կա։ Նույնիսկ եթե մարդը փորձում է օգտագործել իր ուժը, նա հաճախ գործում է դատարկության վրա, որն ուղղակի գոյություն չունի։ Բայց ամեն ինչ կարող էր այլ կերպ լինել:

Այսպիսով, եկեք վերջապես բացահայտենք ևս մեկ համաշխարհային խաբեություն:

Նստեք վառարանի հետևում հիմար ելույթով.

Պատկեր
Պատկեր

Հիմար խոսքը պետք է հասկանալ որպես ԲՆԱԿԱՆ ՄԵՔԵՆԱՅԻ ֆենոմենի գիտական բացատրություն։ Ակադեմիկոսները կարծում են, որ բնական հակումներ են ստեղծվում խողովակի ներսում և դրսում ճնշման տարբերության պատճառով(ΔP): Եվ առաջին բռնումը հաշվարկման բանաձևում է, ըստ որի մեզ առաջարկում են այս ամենը հաշվարկել «մաթեմատիկական ճշգրտությամբ».

Պատկեր
Պատկեր

որտեղ

դելտա Ռ - խողովակի ներսում և դրսում ճնշման տարբերությունը.

ՀԵՏ = 0,0342 (սա խարդախ գործակից է, որը սխալ հաշվարկներ է ձգում դեպի իրականություն);

ա - մթնոլորտային ճնշում;

հ - խողովակի բարձրությունը;

T0 - բացարձակ արտաքին ջերմաստիճան;

Թի - բացարձակ հիմնական ջերմաստիճան;

Այսպիսով, եթե ջեռոցում ոչինչ չի այրվում (ներսում և դրսում ջերմաստիճանը նույնն է), ապա փակագծերում արտահայտությունը հավասար է զրոյի: Դատելով դպրոցական թվաբանության կանոններից՝ խողովակի ներսում և դրսում ճնշման տարբերությունն այս դեպքում հավասար է նույն ԶՐՈ-ի (ԶՐՈ-ով բազմապատկելիս ստացվում է ԶՐՈ): Այսինքն՝ մղում չպետք է լինի։ Բայց կյանքն այդպես չէ։ Ծխնելույզում միշտ հոսք կա, ինչպես գազի ջրատաքացուցիչի ծխնելույզում, իսկ օդափոխման խողովակում՝ և՛ երբ վառարանը տաքացվում է, և՛ երբ սառը է։ Նրանց համար, ովքեր լիովին համառ են և անվստահ, ես ձեզ կտամ պաստառ.

Պատկեր
Պատկեր

Այսինքն՝ ՄԻՆՉԵՎ կրակը բռնկվելը, մղումն արդեն պետք է լինի։ Նրանց, ովքեր դեռ վստահ չեն, որ գազի ջրատաքացուցիչները և ցանկացած վառարան «կարելի է օգտագործել» միայն բնական հոսանքի դեպքում, խորհուրդ եմ տալիս դիտել այս կարճ տեսանյութը.

Խողովակի արտաքին և ներքին ջերմաստիճանի տարբերության մղումը ոչ միայն գոյություն ունի, այլև խաբեբա ակադեմիական տղաները նույնիսկ հատուկ սարք են պահում այն չափելու համար՝ այն կոչվում է ԱՆԷՄՈՄԵՏՐ։ Եթե այս փաստարկները բավարար չեն, ապա կարող եք իրականացնել լայնածավալ փորձ՝ ըստ նկարների։

Պատկեր
Պատկեր

Օդափոխում ձեր սեփական բնակարանում;

Պատկեր
Պատկեր

Կամ սառը ձեր սեփական ջեռոցում:

Վերոնշյալ բանաձևը ոչ միայն մեզ հրավիրում է հավատալու բնական հոսքի անհնարինությանը առանց ջեռուցման: Բազմաթիվ գիտական սահմանումները, բացատրություններն ու մեկնաբանությունները թաքցնում են այս երևույթի հիմնական պատճառը։ Քանի որ ամենուր ասում են, որ նախագիծը խողովակի մեջ է պայմանավորված է ճնշման տարբերությունը ներսում և դրսում.

Սա անիմաստ է. օդային զանգվածների շարժումը միշտ պայմանավորված է ճնշման տարբերությամբ: Հիմնական բանը մնում է կուլիսների հետևում. ի՞նչն է ինքնին առաջացրել ճնշման տարբերությունը: Մեզ ասում են, որ ջերմաստիճանի տարբերությունը.

Բայց ինչպես կարող է դա լինել: Ի վերջո, այս հանրահաշվական արտահայտությունը բառացիորեն պետք է կարդալ այսպես.

Պատկեր
Պատկեր

Ճնշման տարբերության արժեքը ուղիղ համեմատական է արժեքին մթնոլորտային ճնշումը և խողովակի բարձրությունը … Ջերմաստիճանից կախվածությունն այստեղ անուղղակի է, բայց խողովակի բարձրությունից և բուն մթնոլորտային ճնշումից ամենաուղիղն ու ակնհայտն է։ Ինչո՞ւ են այս մասին ամաչկոտ լռում մեկնաբանությունների մեջ։ Որովհետև հակառակ դեպքում հնարքը չի ստացվի։

Բանաձևը սխալ է, բայց, այնուամենայնիվ, հարկադրված է եղել ներդնել բնական մղման հիմնական պատճառները՝ մթնոլորտային ճնշման առկայությունը և բարձրության տարբերությունը։ Իրոք, առանց դրանց, գոնե մոտավոր հաշվարկ չի կարելի ստանալ։

Ինչպես է ձգողականությունը անհետանում խողովակում:

Նկարում պատկերված է մթնոլորտային ճնշման ուժերի գործողության դիագրամ՝ ըստ ժամանակակից գիտության պատկերացումների։

Պատկեր
Պատկեր

Ըստ Նյուտոնի ձգողության ուժը օդի զանգվածների վրա գործում է ճիշտ նույն կերպ և՛ խողովակի ներսում, և՛ դրսում: Տեսականորեն այն ոչ մի կերպ չի կարող անհետանալ խողովակի ծավալով։ Բայց այն գործնականում կանոնավոր կերպով անհետանում է։

Այս ուժերի գործողություններն այսպես են տեսնում ակադեմիկոսները. Որտեղի՞ց է գալիս ճնշման տարբերությունը, եթե ոչինչ չի ջեռուցվում: Բոլոր ուժերը հավասարակշռում են միմյանց: Ուրեմն դիմադրում են, ժխտում են այն երեւույթը, որը մենք ամեն օր մեր աչքով ենք դիտում։ Նրանք հերքում են չջեռուցվող վառարանի մեջ ձգման առկայությունը, կարծես թե չեն նկատում մեր տների օդափոխության աշխատանքը։ Նրանք նահանջելու տեղ չունեն։ Հակառակ դեպքում ակադեմիկոսները ստիպված կլինեն խոստովանել, որ տարածությունը միատեսակ չէ, որ ճնշումը միայն բարձրության տարբերությամբ չի փոխվում… և ի վերջո, որ ձգողականությունը առասպել է.

Եվ ահա իրական դիագրամ, թե ինչպես է այն իրականում աշխատում.

Պատկեր
Պատկեր

Ինչպես տեսնում եք, առաջարկվող սխեմայում ձգողականություն չկա, բայց կա տարբեր բարձրությունների վրա օդային ճնշման տարբերության մեկ այլ (իրական) պատճառ՝ տարածության անհամասեռությունը։ Այս սխեման բարենպաստորեն համեմատվում է ակադեմիականի հետ, քանի որ այն համապատասխանում է իրականությանը։

Պատկերը պայմանականորեն բաժանված է բարձր, միջին և ցածր ճնշման երեք ոլորտների։ Իրականում փոփոխությունը տեղի է ունենում սահուն, բայց դա շատ ավելի պարզ է։ Տարածության աղավաղման դրսևորման էությունն այն է, որ այն միշտ փոխազդում է այն լցնող նյութի հետ։

Եթե տարածության ծավալայինությունը նվազում է, ապա կարելի է պատկերացնել, որ սեղանի վրա ընկած քանոնը (տարածության խորհրդանիշը) հանկարծակի փոքրացել է նրա միջին մասում, և բաժանումների միջև հեռավորությունները կդառնան անհավասարաչափ (փոքրանալ):

Հիմա պատկերացրեք, որ սեղանի սեղանը (ցանկացած նյութի խորհրդանիշ) ստիպված է ենթարկվել այս փոփոխությանը. այն կսկսի փոքրանալ՝ մեծացնելով իր խտությունը և տեսակարար կշիռը կորության գոտում:

Այդպես է լինում բնության մեջ. ցածր չափերի գոտիները ստիպված են լցվել ավելի խիտ նյութով, իսկ բարձր հարթության գոտիները՝ ավելի քիչ խտությամբ: Դա մեզ ամենից պարզ ցույց են տալիս գազերը։ Տիեզերքի անհամասեռությունն է, և ամենևին էլ ձգողության ուժը, որ ստիպում է նրանց սեղմվել դեպի երկրի մակերեսը՝ առաջացնելով ճնշման տարբերություն։

Յուրաքանչյուր մարդ գիտի, բայց գիտությունը հերքում է:

Վերը քննարկված երևույթները հերքում են գոյությունը գրավիտացիայի համընդհանուր օրենքը ինչպես դա սահմանեց Նյուտոնը: Այո, նա, ընդհանուր առմամբ, չպետք է գոյություն ունենա։ Նրա հայտնագործությունը իրականում որոշակի ենթադրությունների ամբողջություն է։ Ինքը՝ Նյուտոնի կողմից գրավիտացիայի մասին վարկածը հաստատելու բոլոր փորձերը անլուրջ են թվում:

Նա հաշվարկներ է կատարել՝ հիմնվելով Լուսնի, Երկրի չափերի և նրանց միջև եղած հեռավորության վրա։ Այնուամենայնիվ, նրա սեփական բանաձեւը ոչինչ չի ասում չափի մասին: Հաշվի է առնվում միայն զանգվածը։ Բայց Լուսնի և Երկրի նյութի խտությունը դեռևս անհայտ է գիտությանը։ Ինչպե՞ս, առանց դա իմանալու, շատ բան ստանալ: Եվ Նյուտոնը պարզապես վերցրեց, և ԵՆԹԱԴՐԵԼ, որ խտությունը նույնն է։ Այդպես ավելի հեշտ է հաշվել։

Հետո այս վարկածը կախարդական կերպով, առանց պատճառի, վերածվեց տեսության։ Եվ նույնիսկ դարձավ ՈՒՆԻՎԵՐՍԱԼ ՁԳԱՎՈՐՄԱՆ օրենք: Եվ ողջ ակադեմիական եղբայրությունը խանդավառությամբ հիանում է, քանի որ Նյուտոնի չպնդելը փայլուն կերպով հաստատվեց ավելի ուշ:

Բայց սա բացարձակ սուտ է։ Ոչինչ չի կարելի հաստատել, քանի որ նույնիսկ մեր Մայր Երկրի իրական խտության ուղղակի կամ անուղղակի ցուցումներ չեն եղել: Չէ՞ որ հողը 12 կմ-ից ավելի խորն է։ չհաջողվեց ձեռք բերել: Ավելին, ոչ ոք չի կշռել Արեգակնային համակարգի մոլորակներից ոչ մեկը «մոլորակային» կշեռքի վրա։Նրանք ոչինչ չգիտեն։ Միայն վարկածներ, վարկածներ, ամենատարբեր ենթադրություններ, անորոշությունների ձնահյուս, որից դատարկ զանգից հոգնած մարդկանց վրա պատրաստ, ճանաչված ու հեղինակավոր օրենք անմիջապես սատանայի պես դուրս է թռչում թմբուկից։

Մոտավորապես նույնը, որքան «փայլուն» իրականում հաստատեց Նյուտոնի հիմարությունը, ես ձեզ կպատմեմ հաջորդ գլխում՝ օգտագործելով օրինակը, թե ինչպես էին ուսյալ եղբայրները կրակում լուսնի վրա՝ օգտագործելով միայն համընդհանուր ձգողության օրենքը:

Իսկ հիմա կուզենայի ձեր մտքում վերջնականապես ոչնչացնել ակադեմիկոսների կեղծիքի մասին կասկածը։ Ուղեղն այդպիսին է՝ մինչև վերջին դիմադրությունը, չի ցանկանում վերանայել կայացած գաղափարները։ Միգուցե գրողը պարզապես խելամտորեն շահարկում էր հարմար փաստերը։ Լսեք բոլորին այստեղ:

Ընդհանրապես, դուք կարող եք ինձ չհավատալ: Բավական է դիմել ցանկացած տղամարդու, ով առնվազն մեկ անգամ վառարան է տեղադրել կամ սարքավորված օդափոխություն: Սկսեք խոսել նրա հետ ջերմաստիճանի և ճնշման տարբերությունների մասին, որպեսզի նա չլսի: Նա կասի, որ ԱՄԵՆ ԻՆՉ կախված է խողովակի բարձրությունից, իսկ ջերմաստիճանն այստեղ տասներորդ հարցն է։

Եվ նա ճիշտ կլինի։ Ահա տան օդափոխության դիագրամը. Այստեղ ամեն ինչ շատ մոտ է պատկերված ակադեմիական սխալ պատկերացումներին։ Կապույտ օդը (իհարկե, սառը) ներծծվում է տաք (լավ, ով կասկածում էր) տուն, և առանց գիտության հետ որևէ հակասության, կարմիր սլաքներով դուրս է քաշվում օդափոխման ուղիներով:

Պատկեր
Պատկեր

Կարելի է ենթադրել, իհարկե, որ տունը գրեթե միշտ ավելի տաք է, քան դրսում։ Բայց ամեն ինչ դառնում է ավելի քիչ վարդագույն, երբ մենք պետք է օդափոխենք նկուղը կամ նկուղը:

Պատկեր
Պատկեր

Նկուղում օդափոխությունն աշխատում է ինչպես ձմռանը, այնպես էլ ամռանը։ Ի վերջո, այնտեղ ոչ ոք չի վերադասավորում խողովակները՝ կախված սեզոնից։ Բայց ներսում և դրսում ջերմաստիճանի տարբերության հետ կապված իրավիճակը փոխվում է հակառակը.

Ձմռանը նկուղում ավելի տաք է + 10 … + 4 աստիճան C (դրսում -20 աստիճան C): Այս դեպքում նախագիծը աշխատում է արտանետվող խողովակից տաք օդը հանելու համար (ինչպես գիտության գծապատկերներում):

Ամռանը նկուղում ավելի ցուրտ է + 10 … + 15 աստիճան C (դրսում +20 աստիճան C): Նախագիծը շարունակում է աշխատել արտանետման համար, միայն սառը օդը նույն արտանետվող խողովակից, նույն ուղղությամբ: Գիտնականների մեջ նման բանաձև չեք գտնի, բայց մեր հսկայական երկրի միլիոնավոր տներում և ավտոտնակներում գործում է նկուղների, կասոնների, բանջարեղենի փոսերի բնական օդափոխությունը։ Ի վերջո, ակադեմիկոսները ստում են.

Դուք կգտնեք ըմբռնում և խաղաղություն, երբ վերջապես հաշտվեք տարածության կորության հետ և ձերբազատվեք ֆիզիկայի դասերի ժամանակ ձեր մեջ լցրած աղբից: Եվ այդ դեպքում ձեզ տարօրինակ չի թվա, որ խողովակի բարձրությունը այնքան էլ նույնը չէ, ինչ երկարությունը:

Տիեզերական դիպուկահարներ, կամ ինչպես հարվածել լուսնին «գրչի ծայրին».

Իսկ հիմա «քաղցրավենիքի համար» կպատմեմ «ՀԱՄԱՍՆԱԿԱՆ» ՁԳԱՀՈՒԹՅԱՆ «մեծ» օրենքի հիման վրա կատարված տեսական հաշվարկների «հաջողությունների» մասին։ Ակադեմիկոսներն այնքան սուտ են ասել, որ շուտով ստիպված կլինեն մեջբերել տեքստի կեսը։

Ամեն ինչ սկսվեց նրանից, որ առաջին խորհրդային տիեզերագնաց Յուրի Գագարինին ուղեծիր հանելով՝ Նյուտոնի բանաձևով զինված հաշվարկային հատվածը հաշվարկվել է 100 կմ-ով։ (ՀԱՐՅՈՒՐ կիլոմետր) բարձրություն։ Բայց ռուս գյուղացին դուրս եկավ, մի կերպ վայրէջք կատարեց, ու որպեսզի գիտության համար ամոթ չլինի, ամեն ինչ բարդեցին տեխնիկայի թերությունների վրա։ Թող մեխանիկները կարմրեն, նրանք դրա համար օտար չեն: Ի դեպ, սա այն է, ինչ նրանք անում են այսօր, երբ պրոտոնները ընկնում են:

Այնուամենայնիվ, հաշվապահները հանգիստ ուղղումներ արեցին, ներդրեցին (ինչպես միշտ) գործակիցները և սովորեցին, թե ինչպես ճշգրիտ կերպով արբանյակները ուղեծիր դնել (չնայած Նյուտոնին): Բայց Խորհրդային Միության կուսակցությունն ու կառավարությունը նշաձողն ավելի բարձրացրեցին՝ նրանք պահանջում էին թռչել լուսին։ Եվ այստեղ էր, որ դրսևորվեց եվրոպացի գիտնականների ողջ «փայլուն հայտնագործությունների օգտակարությունը», ովքեր դարերի ընթացքում «կանխատեսում էին տիեզերական տեխնոլոգիայի ձեռքբերումները», «բացահայտում էին լուսատուների շարժումները վերահսկող ուժերի գաղտնիքները»:

Պատկեր
Պատկեր

Հաշվարկային հատվածը հաշվարկել է, մուտքագրել ստուգված գործակիցները, և 1959 թվականի հունվարի 2-ին «Լունա-1» անօդաչու միջմոլորակային կայանը ուղիղ արձակվել է Լուսին։ Հիմնական խնդիրը դրա մակերեսին հասնելն էր։ Նրանք ուզում էին մտնել դրա մեջ, բայց մի փոքր բաց թողեցին՝ 6000-ով (ՎԵՑ ՀԱԶԱՐ ԿԻԼՈՄՏԵՐ):

Ձեր կարծիքով ո՞վ է այս անգամ վերջինը։ Նյուտոնը? Գիտությունների ակադեմիա՞։ Անկախ նրանից, թե ինչպես է դա! Ցավոք, կայանի համակարգում տեխնիկական խնդիրներ չեն հայտնաբերվել։ Իսկ գիտնականները որոշակի անորոշությամբ համարեցին ցիկլոգրամի սխալը հետագծի ձախողման պատճառ։ Նրանք կախեցին հեռախոսը ծրագրավորողներից։

Շա՞տ է, թե՞ քիչ՝ 6000 կմ։ Դա նման է կողքի վրա 2 լուսնային կեղևի վրա նպատակադրվելու: «Դիպուկահար» արդյունք. Բայց ինչ կարող ես անել, բանաձեւը սխալ է, համընդհանուր ձգողականություն ընդհանրապես չկա։ Իսկ միայն գործակիցներով ուղղումները հեռու չեն թռչի։ Ուստի «գիտական պոկ» մեթոդը դեռևս գլխավորն է ինչպես երկրի վրա, այնպես էլ տիեզերքում։

Եվ այս անգամ հաշվարկները բուն հետագծերին հարմարեցնելու փորձը նորից օգնեց մեր խորհրդային տեսաբաններին. նրանք մի կերպ քաշեցին ականջներից։ Արդեն նույն տարվա սեպտեմբերին Լունա-2-ը հարվածեց լուսնին։

Ամերիկացիները կամ ավելի քիչ փորձ ունեին, կամ ավելի շատ էին հավատում ֆիզիկայի օրենքների անխախտելիությանը։ Բայց առաջին, երկրորդ և երրորդ անգամից նրանք ընդհանրապես ոչինչ չէին կարող բերել մեր մոլորակի տարածության կորությունից այն կողմ: Նրանց պիոներները հետ էին ընկնում։ Նպատակավորելու համար պահանջվել է մոտ 70 արձակում։ Ոչ բոլորն էին աշխատող, նրանցից ոմանք դարձան ճշգրիտ տեսողություն:

Եվ վերջապես Pioneer-4-ը դուրս եկավ այս շեղումից: Նրա խնդիրն էր թռչել 30000 կմ հեռավորության վրա։ Լուսնի մակերևույթից և լուսանկարել նրա հակառակ մակերեսը: Արդյունքում ամերիկյան բնակավայրերի հատվածը դեռ բաց է թողել։ Սարքը թռել է 60000 կմ։ Բաց թողնվածը 30000 էր (ԵՐԵՍՈՒՆ ՀԱԶԱՐ կիլոմետր): Այսինքն՝ Pioneer-ը պետք է թռչեր 11, 5 լուսնային կորպուսի հեռավորության վրա, բայց պարզվեց, որ դա 23 կորպուս է։

Երկրից դիտված Լուսնի անկյունային չափը մոտավորապես ½ աստիճան է: Համապատասխանաբար, տնային տիեզերական մաթեմատիկոսների կորությունը մոտավորապես 1 աստիճան էր։ Իսկ արտասահմանյան հաշվապահները ոլորեցին բոլոր 5 աստիճանները:

Համեմատության համար՝ եթե որսորդը 50 մետր հեռավորության վրա հարթափող ատրճանակից փամփուշտ է արձակում, ապա նա ընկնում է մոտ 10 սմ տրամագծով շրջանի մեջ։ Սա սովորական բան է, և հետագծի անկյունային շեղումը բացակայում է։ ավելի քան 1/10 աստիճան:

Իսկ եթե նա կրակեր ինչպես մեր տիեզերական մաթեմատիկոսները, ապա 50 մետր հեռավորությունից կխփեր միայն 85 սմ տրամագծով շրջանագծին։Բավական թթու։ Նման դիպուկահարը կարող է միայն փղեր որսալ։ Բայց եթե նա «ճշգրիտ» լիներ որպես արտասահմանյան հաշվապահներ, ապա 50 մետր հեռավորությունից կհայտնվեր միայն 4,5 մետրանոց հսկայական պաստառի մեջ:

Իհարկե, ես հասկանում եմ, որ տիեզերանավերը արձակվել են ոչ թե ուղիղ կրակով, այլ հանդիպման ուղեծրով։ Բայց ողորմիր, և նրանք շատ ավելի լավ միջոցներ ունեին ճշգրտությունն ապահովելու համար: Ի՞նչ կասեք մաթեմատիկայի, բարձրաչափերի, հեռաչափության, ժամանակի հաշվիչի մասին: Ինչ վերաբերում է 70 փորձին: Ամեն դեպքում, երկնքի կեսը բաց չթողնել։ Ընդհանրապես, սա մի տեսակ ամոթ է։ Հարա-կիրիի ժամանակ զբաղվեք ձանձրալի սլայդի կանոնով:

Նկարագրված դեպքերում մաթեմատիկական կանխատեսումը լիովին ձախողվել է։ Արդյունքում նրանք ուղղակի թքեցին Նյուտոնի բանաձևի վրա, որը նկարագրում է ՀԱՄԱԶԳԱՅԻՆ ՁԳԱՎԻՏՈՒԹՅՈՒՆԸ և հիմարորեն ուղղված էին։

Եվ այնուամենայնիվ, ես մեծ հարգանքով եմ վերաբերվում այն մարդկանց, ովքեր, չնայած Նթոնների, տարբեր ակադեմիկոսների և տեսաբանների ջանքերին, աչքով, քմահաճույքով, բայց այնուամենայնիվ արեցին այն, ինչ չպետք է ստացվեր՝ նրանք հայտնվեցին լուսնի մեջ։ Հերոսներ, ստեղծագործողներ, ինչ ասեմ։ Նման մարդկանց միշտ օգտագործում են հավանական տեսաբանները։

Եզրակացություն.

Բնական մղումը կենդանի ապացույց է բարձրության տարբերությունը (չափերի մակարդակները) ձեր սեփական նպատակների համար օգտագործելու հնարավորության մասին: Ուղղահայաց տեղադրված խողովակը մշտական շարժման մեքենա է, որի մասին շատերը միայն երազում են, բայց այն կա և անխոնջ աշխատում է մեզ համար օդափոխության և ծխնելույզների մեջ: Եթե դրա հզորության խտությունը այնքան էլ մեծ չէ, թեև խոշոր կաթսայատներում խողովակներն արդեն ապահովում են կիլովատ ազատ ձգում:

Նույն երեւույթը պարզ ու հստակ ցույց է տալիս ձգողության համընդհանուր օրենքի կեղծիքը։ Աշխարհն այս օրենքով չի ապրում։

Բնական հակումները ակադեմիական գիտության ևս մեկ ամոթ է, որը կարող է տեսնել բոլորը, և որոնք նրանք փորձում են թաքցնել իրենց ողջ ուժով: Իսկ ձեր հանդեպ մեր ամոթը կայանում է նրանում, որ նրանք դեռ կարողանում են մեզ խաբել։Մենք դա տեսնում ենք մեր աչքերով, զգում ենք մեր ձեռքերով և չենք հավատում ինքներս մեզ:

Խորհուրդ ենք տալիս: