11-ամյա աղջիկը կենդանիների հետ հեռուստատեսության անհավանական տաղանդ ունի

2024 Հեղինակ: Seth Attwood | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 16:07

Մոսկվայի մարզում ապրում է մի հասարակ աղջիկ՝ ոչ այնքան պարզ տաղանդով՝ կենդանիների հետ խոսելու: 10-ամյա Տանյա Լուգովայան, մոր խոսքով, ոչ միայն հիանալի լեզու է գտնում շների և կատուների հետ, այլև կարողանում է հեռարձակել նրանց մտքերը, ցանկությունները, կարիքները։

«Մենք էլ սկզբում չէինք հավատում»

Տանյան համեստ աղջիկ է և ոչ այնքան շփվող, գոնե մարդկանց հետ։ Սովորում է մերձմոսկովյան սովորական դպրոցում, զբաղվում է վոկալով, երաժշտական գործիքներ նվագելով և պարելով։ Բայց, մոր խոսքով, Տանյան վաղ մանկությունից կիրք ուներ կենդանիների նկատմամբ։ «Նա խելագարորեն սիրահարված է նրանց, և նրանք սիրում են նրան»,- ասում է աղջկա մայրը՝ նույնպես Տատյանան։ Հետևաբար, Լուգովների տներում այժմ ապրում է մոտ 18 կենդանի՝ 4 կատու, 4 շուն, 2 նապաստակ, 2 ոզնի, թութակ, ջրարջ, ինչպես նաև ձուկ և բադ։

«Կենդանիների հետ նա միշտ հեշտությամբ էր շփվում», - ավելացրեց մայրս: Բայց ընտանիքը երբեք աղջկա այս հատկանիշի մասին չի մտածել որպես տաղանդի։ Տանը միշտ շատ կենդանիներ են եղել, իսկ «կենդանաբանական այգին», ինչպես կատակով անվանում է ընտանիքի տերը, անընդհատ համալրվում է, ամենից հաճախ սեպտեմբերին՝ Տանյայի ծննդյան օրը։ Բոլոր կենդանիները միշտ պտտվում են աղջկա շուրջը: «Նա կարող է պարզապես պառկել հատակին, և նրանք բոլորը միանգամից հայտնվում են նրա վրա, ես չգիտեմ, թե ինչ է նա ասում նրանց այնտեղ», - կիսվեց Տատյանան իր դիտարկումով: «Չնայած բոլոր ընտանի կենդանիները կերակրում և խնամում են կենդանիներին: » Ամեն ինչ փոխվեց, երբ աղջիկն ասաց. «Ես հասկանում եմ կենդանիներին»:

«Սկզբում մենք էլ չէինք հավատում դրան», - խոստովանեց մայրս: Տատյանան ասաց, որ տանը ինչ-որ փորձեր են իրականացվել՝ ստուգելու, թե աղջիկն իսկապես հասկանում է կենդանիներին, թե պարզապես ենթադրություններ է անում։

Մենք կենդանիներին փակեցինք սենյակում առանց նրա: Եվ նա դռան հետևում ասում էր, թե ով ինչ է անում, և կենդանիներն իսկապես դա արեցին այդ պահին։ Մենք չէինք կարողանում հավատալ մեր աչքերին, նրանց հետ նրա ընկերությունը երբեք առանձնահատուկ բան չէր թվում:

Վերջապես անսովոր աշակերտուհու ընտանիքը համոզվեց վերջերս տեղի ունեցած միջադեպով. «Տանյան ասաց, որ մեր շունն իրեն այնքան էլ լավ չի զգում,- ասաց աղջկա մայրը,- ասաց, որ վատ է զգում, ցավեր է ապրում, բայց շունը բացարձակ առողջ տեսք ուներ»: Մայրիկը Տանյային ասաց, որ նա հավանաբար պարզապես հորինվում է: Սակայն ընտանիքը, այնուամենայնիվ, անհանգստացել է և շանը տարել անասնաբուժական կլինիկա։ Այնտեղ պարզվել է, որ կենդանին իսկապես հիվանդացել է՝ շան մոտ ուռուցք է հայտնաբերվել։ Տանը որոշեցին՝ չորս ոտանի ընկերոջ կյանքը փրկել է Տանյայի տաղանդը։

Եվ հետո աղջկա ծնողները լրջորեն մտածեցին, որ իրենց դուստրը որոշակի շնորհ ունի, և ոչ թե պարզ պատկերացում:

«Բժիշկը սա առանձնահատուկ նվեր չի համարում»

Մեր հանդիպումը Տանյայի և նրա մոր հետ տեղի ունեցավ չեզոք տարածքում՝ սովորական մոսկովյան կատուների և շների ապաստարանում, որպեսզի տեսնենք, թե արդյոք աղջիկը կարող է նույն հեշտությամբ հասկանալ և շփվել բոլորովին անծանոթ կենդանիների հետ: Հյուրերը դատարկաձեռն չէին եկել. լուգովյանները կացարանի բնակիչների համար դելիկատեսներով լի փաթեթներ էին բերել։

Մայր ու դուստր առաջինն են այցելել կատուներին, որոնք ձմեռում են հատուկ նշանակված մեկուսացված «բնակարանների» ապաստարանում։ Մտնելով սենյակ՝ Տանյան անմիջապես հանգստացավ և դարձավ ավելի շատախոս, իսկ սենյակի 15 բնակիչներ սկզբում ոչ մի հետաքրքրություն չցուցաբերեցին աղջկա նկատմամբ։

Դպրոցականն ինքն է գնացել կենդանիների հետ ծանոթանալու և ճանապարհին փորձել է բոլոր ներկաներին պատմել, թե ինչ է մտածում յուրաքանչյուր վարձակալի մասին։ Մանրամասները քիչ էին. «Բագելն ուզում է քնել, ուզում է, որ իրեն ձեռք չտան»,- բարձի վրա պառկած սև կատվի մտքերը թարգմանեց Տանյան։ «Այս կատվիկը ուզում է քայլել», - աղջիկը ցույց տվեց դռան մոտ գտնվող կենդանուն:

Աշակերտուհու մայրը բացատրել է, որ կենդանիները տրանսցենդենտալ ցանկություններ չունեն. ահա թե ինչ է նրան անընդհատ ասում դուստրը։Աղջկա խոսքով՝ կենդանիները չեն նեղանում, չեն դժգոհում. Հիմնականում նրանց գլուխները լցված են «ուզելու» մտքերով։

Երբ Տանյան խոսում է նրանց մասին, նույնիսկ տարբեր բառեր է օգտագործում։ Օրինակ, «նա ուզում է» արտահայտությունները սայթաքում են նրա միջով, թեև երբ նա զրույց է փոխանցում, օրինակ, ընկերոջ հետ, նա օգտագործում է բոլորովին այլ բառեր, սովորական:

Կատուների հետ սենյակից դուրս գալով՝ Տանյան ասաց, որ այստեղի կենդանիների մեծ մասն ուրախ ու երջանիկ է, բացառությամբ մի քանի ներկայացուցիչների, որոնք աղջիկը մատնացույց արեց։ Դժվար է վիճել Տանյայի հետ. դրսից թվում է, թե գործերն այսպես են։ Բայց, ցավոք, կատուներն իրենք չեն կարող միայն հաստատել նրա խոսքերը։ Այսպիսով, կարելի է ենթադրել, որ աղջիկը պարզապես ունի բացառիկ խորաթափանցություն և հմայքը։

Սկզբում Տանյայի ծնողներն ունեին նույն ենթադրությունը. «Մենք նույնիսկ մանկական հոգեբանի հետ ենք խոսել այդ մասին,- ասում է աղջկա մայրը,- բժիշկը սա առանձնահատուկ տաղանդ չի համարում և ասում է, որ մինչև 7 տարեկան բոլոր երեխաները կարողանում են լսել կենդանիներին, ծնողները պարզապես չեն նկատում դա: կարողություն»։

Ես էլ ուշադրություն չդարձրեցի։ Դե, մի փոքրիկ երեխա ասում է «նա ասաց ինձ»: Ինչպե՞ս եք վերաբերվում սրան: Նույնը նա կարող է ասել խաղալիքի մասին։ Սրանք երեխաներ են։

Այնուամենայնիվ, ավարտելով կատվի բնակարանների շրջայցը՝ Տանյան պատմեց այն ամենի մասին, ինչ լսել էր վարձակալներից։ Ամենից շատ խնամակալին զարմացրել է աղջկա՝ կամավորների տեղի սիրելի Մարտինի մասին արտահայտությունը։ «Նա իրեն այստեղ տերն է զգում, գլխավորը»,- ասաց Տանյան։ Մանկատանն արագ հաստատել է աղջկա խոսքերը. Չնայած այն հանգամանքին, որ կատուն հյուրերի հետ իրեն բավականին պարկեշտ է պահել, սովորաբար կենդանին բավականին ամբարտավան է և հաճախ ցուցադրում է վարպետի սովորությունները։

«Ես հասկանում եմ, թե ինչ են մտածում»

Կատուների սենյակներով փոքրիկ շրջայցից հետո ապաստարանն առաջարկել է շներին զբոսնել։ Այգում մարդկանց միացան շները՝ Սալմոնն ու Բեթմենը։ Տանյան հաճույքով և առանց վախի, վերցրեց անծանոթ շան վզկապը և մենակ առաջ անցավ։

«Նա այժմ բացարձակ երջանիկ է,- ասաց աղջկա մայրը:- Եթե նրան թողնեք այստեղ՝ ապաստարանում, նրան ավելի շատ շներ, կատուներ և այլ կենդանիներ բերեք, նա բավականին գոհ կլինի կյանքից»:

Զբոսանքի ընթացքում փորձեցինք Տանյային հարցնել, թե ինչպես է նա դեռ կարողանում հասկանալ, թե ինչ են ասում կենդանիները։ «Մենք մի տեսակ հասկանում ենք միմյանց մտքերը,- բացատրեց աղջիկը,- ես հասկանում եմ, թե նրանք ինչ են մտածում, իսկ նրանք՝ ինչ եմ մտածում: Ահա թե ինչպես ենք մենք շփվում»:

Որպես օրինակ՝ մենք խնդրեցինք Տանյային պատմել, թե ինչի մասին է մտածում Սալմոնը՝ շունը, որին աղջիկը տանում էր վզկապի վրա։ Աղջկա խոսքով՝ կենդանու մտքերում միայն զբոսանք է եղել։ Դժվար չէր հավատալ այդ բառին, տեսնելով, թե ինչպես է շանը պոչը շարժում՝ ծառից ծառ վազելով։

Մյուս կողմից ներս մտանք, աղջկան խնդրեցինք, որ շանից մի բան խնդրի։ Տանյան պատասխանել է, որ ինքը չի կարողանա ստիպել շանը ինչ-որ բան անել, և ընդհանրապես, այս պահին նա ցանկանում է միայն քայլել, այլ ոչ թե կատարել մարդու հրամանները։ «Ես մարզիչ չեմ»,- բացատրեց Տանյան։

Մարդն այնպես է դասավորված, որ առանց տեսողական ցուցադրման հազվադեպ է հավատում արտասովոր բաների։ Տանյայի մայրը համաձայնվեց, քանի որ անմիջապես չճանաչեց դստեր տաղանդը։ Բայց տանը, նրա խոսքով, բավական ապացույցներ կային աղջկա կարողությունները նվեր անվանելու համար:

Մի օր աղջիկս շան օգնությամբ իմացավ մեր նապաստակի փախուստի մասին։ Նա վազում էր Միլիի կտկտոցով բակում, և նրանից իմացավ, որ նապաստակը փախել է։ Նա գնաց ստուգելու. կենդանին իրականում այնտեղ չէր:

Այն, ինչ անծանոթներին հաջողվել է տեսնել սեփական աչքերով, աղջիկն իսկապես յոլա էր գնում նույնիսկ կացարանից անծանոթ կենդանիների հետ։ Շները հնազանդվեցին նրան, նրանցից մեկը նույնիսկ կատարեց պարզ հրամաններ։ Կատուները, հազվագյուտ բացառություններով, ուրախ քայլում էին նրանց գիրկը, ինչ-որ մեկը մռմռում էր, ինչ-որ մեկը խաղում էր: Ոչ ոք բացասական արձագանք չցուցաբերեց, թեև Տանյան նկատեց, որ որոշ կենդանիներ շատ դժգոհ են իրենց հարևաններից, և ինչ-որ մեկը դեռևս ոխ է պահում մարդկանց նկատմամբ։

Ի վերջո, աղջիկը պատմել է, թե ինչ տարբերություններ է տեսել ապաստարանի կենդանիների մեջ՝ համեմատած իր ընտանի կենդանիների հետ։ «Այստեղ բոլորը շատ բարի են, գրեթե բոլորն ուրախ են, որ նման վայրում են, և ոչ փողոցում»,- ասաց Տանյան։«Մեր անասունները, կարելի է ասել, փչացել են»։

Ընտանի շներն ու կատուները քիչ են տեսել, ու իհարկե ուրախ են, բայց ավելի անառակ են։ Նրանք, ովքեր ապրում են կացարանում կամ փողոցում, տեսել են շատ բաներ, որոնք չպետք է տեսնել, ուստի նրանք ավելի կենսուրախ են։

Աղջկա մայրը վստահ է, որ դուստրն ինչ-որ կերպ իր կյանքը կապելու է կենդանիների հետ. «Ես դեռ չգիտեմ, թե ինչ ձևով», - բացատրեց նա, - նա կաշխատի որպես անասնաբույժ, թե՞ մենք կունենանք մեր սեփական կենդանաբանական այգին տանը»: Ինքը՝ Տանյան, հաստատեց. «Չգիտեմ՝ ով եմ ուզում լինել, բայց իմ աշխատանքն անպայման կենդանիների հետ է կապված լինելու»։

Անսովոր երեխայի հետ հանդիպելուց հետո կասկած չկա, որ նա սիրում է իր չորս ոտանի ընկերներին, ինչպես նաև այն, որ կենդանիների մեծամասնությունը հավանել է երեխային։ Որոշ փորձագետներ համոզված են, որ Տանյան կարող է կենդանիներին ավելի լավ հասկանալ, քան մյուս մարդիկ: «Միայն սա ոչ թե նվեր է, այլ բնական կարողություն», - ասում է հոգեբան Նատալյա Մալիշևան, - «Աղջիկը կարող է նրանց հետ շփվել այնպես, ինչպես, օրինակ, մեկ տարեկան երեխաները. նրանք չեն կարող խոսել, բայց միևնույն ժամանակ. նրանք հիանալի հասկանում են միմյանց»: Մասնագետը հավելեց, որ կենդանիների վարքագիծը հիմնականում պայմանավորված է կարիքներով, ինչը նշանակում է, որ նրանց մտքերն այնքան էլ բարդ չեն։ «Բացի այդ, աղջիկը զբաղվում է վոկալով, նրա ձայնը լավ զարգացած է, և սա արդեն զարգացման այլ մակարդակ է», - ամփոփեց Մալիշևան:

Կենդանաբանական հոգեբան Յուլիա Մալկովան Տանյայի տաղանդը համարում է բացառիկ մանկական խորաթափանցություն. «Կենդանին կարող ես լսել և հասկանալ,- բացատրում է մասնագետը,- գլխավորը նրան ուշադիր նայելն է, եթե մարդ ցանկանա, կատուն միշտ ամեն ինչ կասի»: Մալկովան պնդում է, որ վարքագծային նշանները, դեմքի արտահայտությունները, ձայները միշտ կարող են արձակել կենդանու մտքերը, ցանկությունները և կարիքները: Հիմնական բանը դրանք ճիշտ վերծանելն է: «Ավելին, կատուն և շունը միշտ ձեզ կտանեն և ցույց կտան, թե ինչ են ուզում»,- հավելեց մասնագետը։

Միանգամայն հնարավոր է նաև, որ Տանյան անընդհատ զարգացնում է իր կարողությունները, շատ ժամանակ է անցկացնում կենդանիների հետ, դիտում է նրանց, շփվում յուրովի, ինչը նշում են իր ընտանի կենդանիները։ Նման մեծ սերը մեր փոքր եղբայրների հանդեպ արդեն իսկ նվեր է: