Բովանդակություն:

Ինչպես ուսուցչուհի Մատրյոնա Վոլսկայան փրկեց ավելի քան երեք հազար երեխայի
Ինչպես ուսուցչուհի Մատրյոնա Վոլսկայան փրկեց ավելի քան երեք հազար երեխայի

Video: Ինչպես ուսուցչուհի Մատրյոնա Վոլսկայան փրկեց ավելի քան երեք հազար երեխայի

Video: Ինչպես ուսուցչուհի Մատրյոնա Վոլսկայան փրկեց ավելի քան երեք հազար երեխայի
Video: Վեներայի հետընթացը կազդի Կենդանակերպի նշանների վրա հուլիսի 23-ից սեպտեմբերի 4-ը. 2024, Ապրիլ
Anonim

Հաղթանակի 75-ամյակի տոնակատարության տարում Կոստանդնուպոլիսը պատմում է Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի ժամանակ մարդկանց սխրագործությունների մասին։ Այսօր՝ Երեխաների պաշտպանության օրը, կխոսենք պատերազմի տարիներին փոքրիկներին փրկելու եզակի և մասշտաբային գործողության մասին։ Հույժ գաղտնի ու բարդ խնդիրը պետք է կատարեր տարրական դպրոցի նախկին ուսուցչուհի, 23-ամյա Մատրյոնա Վոլսկայան։

Կարևոր հանձնարարություն

Մատրյոնա Վոլսկայան ծնվել է 1919 թվականի նոյեմբերի 6-ին Սմոլենսկի նահանգի Դուխովշչինսկի շրջանում։ Ծնողները և ընկերները նրան սիրալիրորեն Մոտյա էին անվանում: Նա պատասխանատու էր, ճկուն, սիրում էր գրքեր կարդալ և հեքիաթներ պատմել հարևանի բոլոր երեխաներին: 18 տարեկանից Մատրյոնան սկսեց դասավանդել Բասինի տարրական դպրոցում։ 1941 թվականին ավարտել է Դորոգոբուժի մանկավարժական ուսումնարանը։

Պատերազմի մեկնարկից քիչ առաջ Մոտյան ամուսնացավ Միխայիլ Վոլսկու հետ։ Հենց գերմանացիները սկսեցին մոտենալ Սմոլենսկին, շրջակա գյուղերից տղամարդիկ սկսեցին մտնել անտառներ և ստեղծել պարտիզանական ջոկատներ։ Որոշվեց Վոլսկիների տանը ապահով տուն կազմակերպել։ Հարևան շենքում, որտեղ նախկինում գտնվում էր գյուղական խորհուրդը, նացիստները հիմնեցին իրենց ոստիկանական բաժանմունքը, ուստի ընդհատակյա աշխատողներն աշխատում էին հենց գերմանացիների քթի տակ։ Մոտյան բազմապատկեց և տարածեց Սովինֆորմբյուրոյի թռուցիկներն ու հաշվետվությունները, տեղեկություններ հավաքեց թշնամու ստորաբաժանումների գտնվելու վայրի մասին և դրանք փոխանցեց պարտիզաններին: Շուտով նա դարձավ կապավոր, որի անունը Մունթ էր: Երբ գյուղում լինելը վտանգավոր դարձավ, Մատրյոնան միացավ ջոկատին։

կուսակցականներ
կուսակցականներ

Կատարել է համարձակ թռիչքներ, դիվերսիաներ, մասնակցել մարտական գործողությունների։ 1942 թվականին պարգևատրվել է Մարտական կարմիր դրոշի շքանշանով։ Երբ ջոկատի հրամանատար Նիկիֆոր Կոլյադան, ում բոլորը Բատեյ էին անվանում, տեղեկություն ստացավ, որ գերմանացիները պատրաստվում են տեղի բոլոր երեխաներին Գերմանիա տանել, նա այդ մասին զեկուցեց Կենտրոնին։ Շտապ որոշվել է երեխաներին փրկելու և տարհանելու հատուկ գործողություն կազմակերպել։ Մատրյոնա Վոլսկայան նշանակվեց երեխաների առաջնագիծ տեղափոխելու պատասխանատու, ով ինքն այդ ժամանակ պատրաստվում էր մայր դառնալ։

Գերմանացիները հարձակվել են երեխաների հետքի վրա

Շարժման երթուղին լիովին համաձայնեցված էր Մոսկվայի հետ։ Բազմահազար երեխաներից բաղկացած շարասյունը տասը օրվա ընթացքում ստիպված է եղել 200 կմ քայլել Սմոլենսկի շրջանի անտառներով և ճահիճներով: Նշանակված ժամին անհրաժեշտ էր գնալ Տորոպեց կայարան, որը գտնվում էր Կալինինի (այժմ՝ Տվեր) շրջանում։ Այնտեղից ծրագրվում էր փրկված երեխաներին հատուկ գնացքներով ուղարկել թիկունք։

Վոլսկայան համոզված էր, որ վիրահատությունը շատ դժվար է լինելու, արդեն հուլիսի 22-ին, քարոզարշավի առաջին օրը»,- գրել է Լեոնիդ Նովիկովն իր «Օպերացիա երեխաներ. ծնողներ» վավերագրական գրքում։ «Նրանք հրաժեշտ տվեցին՝ չիմանալով, թե ուր են ուղարկվում և արդյոք նրանք կկարողանա՞ն նորից տեսնել իրենց տունը…

Հուլիսի 23-ին 1500 երեխա մեկնեց վտանգավոր ճանապարհորդության։ Ուսուցչուհի Վարվարա Պոլյակովային և բուժքույր Եկատերինա Գրոմովային նշանակեցին Մոթեի օգնականներ։ Որոշվեց տղաներին բաժանել ջոկատների, և յուրաքանչյուրին այդ ավագ երեխաներից նշանակեցին հրամանատար։ Բոլոր մեղադրանքները վերահսկելու համար Վոլսկայան ստիպված էր մեծ ջանք գործադրել։ Հենց առաջին օրը գերմանական հետախուզական ինքնաթիռը գրոհել է շարասյան հետքը։ Նախ երկնքից թռուցիկներ թափվեցին երեխաների վրա, իսկ մի քանի ժամ հետո՝ ռումբեր։

Գաղտնի ճանապարհը հայտնի դարձավ ֆաշիստներին։ Ի սկզբանե նախատեսվում էր Մատիսկի ճահիճներով գնալ Ժելյուխովո և Սլոբոդա, սակայն երթուղին պետք է շտապ փոխել։ Նրանք որոշեցին երեխաներին տանել այլ, իրենց համար ավելի դժվար ճանապարհով: Քայլում էինք հիմնականում գիշերը։ Ամեն օր Մոթեայի ուղեկցությամբ երեխաներն ավելի ու ավելի էին դառնում։Գերմանացիների կողմից կողոպտված և այրված հարևան գյուղերի երեխաներն անընդհատ միանում էին նրանց անվերջանալի շարասյունին։ Քարոզարշավից մի քանի օր հետո Վոլսկայայում արդեն մոտ երկու հազար հիվանդասենյակ կար։ Երբ երեխաները հանգստանում էին, Մատրյոնան մի քանի կիլոմետր առաջ գնաց հետախուզության, ապա վերադարձավ և որոշում կայացրեց հետագա շարժման մասին։ Սննդի համեստ պաշարները շատ շուտ վերջացան։

Վոլսկայա
Վոլսկայա

Երեխաներն անընդհատ անսարքություն էին զգում և հազիվ էին քայլում։ Նրանք հիմնականում ուտում էին չորահացից, անտառային հատապտուղներից, խատուտիկներից և սոսի մնացած փշրանքները: Նրանք հատկապես ծարավ էին։ Ավերված գյուղերում ու գյուղերում հորերի ջուրը թունավորվել է գերմանացիների կողմից։

Հուլիսի 28-ի վաղ առավոտյան գնացինք Արեւմտյան Դվինա գետ, երեխաները շտապեցին գետը։ - հիշեց Մատրյոնա Վոլսկայան: - Երեք գերմանական ինքնաթիռներ թռան և սկսեցին կրակել երեխաների վրա, վիրավորվեց Ժենյա Ալեխնովիչը։ Երեխաները կամրջի վրայով վազեցին այն կողմ և մտան անտառ։

Մեկի վերջին ոտքերի վրա

Հուլիսի 29-ին հատկապես նիհարածներին բարձել են չորս բեռնատարների մեջ, որոնք շրջել են շարասյունը և ուղարկել Տորոպեց կայարան։ Մնացածը գնաց ոտքով։ Երբ հասել է 8 կմ, երեխաները լիովին թուլացել են։ Մեծերը երեխաներին գրկած էին տանում, շատերի ոտքերը արյունոտ էին։ Վերջին ուժերը հավաքելով՝ օգոստոսի 2-ին կարողացան հասնել Տորոպեց։ Վոլսկայան նոր ուղեկիցների է հանձնել 3225 երեխա։ Տարհանված երեխաների ընդունման հայտարարությունը պարունակում է հետևյալ գրառումը.

Երեխաները սարսափելի տեսք ունեն, ընդհանրապես հագուստ կամ կոշիկ չունեն։ Ընդունվել է Վոլսկայայից 3225 երեխա։

Օգոստոսի 5-ին թիմը եկավ տղաների համար. Նրանք ուժասպառ նստել են տաքացնող մեքենաների մեջ։ Բոլորին հատկացվել է 500 կիլոգրամ հաց։ Ոչ ոք չէր սպասում, որ Վոլսկայան այդքան երեխա կբերի։

Յուրաքանչյուր մարդ ուներ 150 գրամ հաց։ Կայարանում զուգահեռաբար ընթանում էր կործանիչների բեռնումը էշելոն։ Իմանալով, որ հարեւան գնացքում սոված երեխաներ կան, նրանց իրենց չափաբաժինն են տվել։

Ճանապարհին երեխաները դեռ վախենում էին։ Գնացքը բազմիցս ենթարկվել է ֆաշիստական ինքնաթիռների գրոհի, չնայած այն հանգամանքին, որ յուրաքանչյուր վագոնի տանիքին գրված է եղել «Երեխաներ»։ Գնացքին ուղեկցող մեր մարտիկները օդապարիկների պես պտտվում էին շուրջը՝ թույլ չտալով ֆրիցերին մոտենալ գնացքին։

Խորհուրդ ենք տալիս: