Ռուսաստանում գտնվող «Մրջնանոց»-ի հիմնադրի օրագրերը

2024 Հեղինակ: Seth Attwood | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-16 16:07

Առաջին համաշխարհային պատերազմից չորս տարի առաջ Ռուսաստանի առաջին մանկատունը հայտնվեց Բիյսկի շրջանի Ալթայսկ գյուղում։ Դրա կազմակերպիչը՝ գյուղացի որդի Վասիլի Էրշովը, նրան տվել է «Մրջնանոց» անունը։ Քսանյոթ տարի մանկական կոմունան ապրում էր որպես մեկ ընտանիք՝ Էրշովի և նրա մրջյունի վաստակած միջոցներով։

Աղքատության պատճառով տնից դուրս մղված զինվորը հարյուրավոր որբերի հայր է դարձել։

Շատ տարիներ առաջ գործուղման ժամանակ իմացա «Մրջնանոցի» մասին և, իհարկե, գնացի Ալթայսկոյե։ Էրշովի մանկատունն արդեն պետական մանկատուն էր։ Եվ նրանք պատրաստակամորեն ինձ տվեցին Վասիլի Ստեպանովիչի օրագրերը՝ մասամբ տպագրված գրամեքենայի վրա, մասամբ՝ թղթե լաթի տեսքով։ Էրշովը գրում էր մատիտով, շատ փոքր ձեռագրով, շատ բան կարելի էր կարդալ միայն խոշորացույցով։ Վերջերս մենք վերջապես հասանք մանրակրկիտ վերծանման:

Այս տարի լրանում է Վասիլի Ստեպանովիչ Էրշովի ծննդյան 150-ամյակը։ Նրա օրագրի հատվածներ, որոնք նախկինում չհրապարակված, ես կցանկանայի առաջարկել Ռոդինայի ընթերցողներին:

Իմ մասին

Ես բարոյական ցանկություն եմ զգում՝ զեկուցելու ապագա սերունդներին: Իսկ առողջությունը թույլ է տալիս կատարել այս գործը։ Ես յոթանասուն տարեկան եմ։ Երբ որևէ մեկը հետաքրքրվում է իմ առողջական վիճակով, ես վստահորեն պատասխանում եմ՝ դեռևս ոչ հիմնական, ոչ ընթացիկ վերանորոգում չի պահանջվում։

Բայց, ցավոք, իմ թերությունն այն է, որ ես անգրագետ եմ, և դրա համար կդժվարացնեմ հասկանալ, թե ինչ եմ գրում։ Չնայած ես կարող էի ուղղել այս սխալները, բայց արտահայտությունները կարելի էր ուղղել կիրթ մարդու օգնությամբ։ Բայց ես չեմ ուզում ընթերցողի աչքին թոզ շպրտել ու մոլորեցնել նրան։ Համոզված եմ, որ դուք կգերադասեիք նվազ գեղեցիկ բառերով գրված մաքուր ճշմարտությունը, քան գեղեցիկ բառերով արտահայտված սուտը։

Պերմի երկրամասի հայտնի Կունգուրի սառցե քարանձավից երկու կիլոմետր հեռավորության վրա գտնվում է Պոլետաևո գյուղը, որտեղ ես ծնվել եմ 1870 թվականին օգոստոսի 11-ին: Հայրը՝ Ստեփան Էրշովը, կառապան էր, բայց լավ ձիու համար փող չէր աշխատում։ Ծնողներս 12 երեխա ունեին։ Երեխաները հերթով քայլեցին։ Հայրը փնթփնթաց մոր վրա. «Կծկվե՞ս, Ֆեդոսյա, ես նրանց սուրբ ոգով կերակրե՞մ»։ Եղբայրներից մեծն էի։ Գյուղում ինձ դեզի նապաստակ էին ասում, որովհետև մայրս ինձ ծննդաբերեց դաշտում, երբ նա թափահարում էր լիտվացուն։ Դաշտում նշանակում է նապաստակ, բայց նա միշտ դեզ է։

Աղքատ էր մեր գյուղը, նրա բնակիչների մեջ տիրում էր աղքատությունն ու մշակույթի պակասը, ինչպես դարավոր բորբոսը։ Ամբողջ կրթությունս՝ գյուղական դպրոցի մեկ դասարան, մնացած դասերը կյանքից էին։ Որպես զինվոր մասնակցել եմ Չինաստանում բռնցքամարտիկների ապստամբության ճնշմանը, տուն վերադառնալով աշխարհով մեկ՝ Ճապոնիայով, Ցեյլոնով, Սուեզի ջրանցքով: Վերադառնալով տուն՝ նա անմիջապես ասաց հորն ու մորը. «Այսքան աղքատ ժողովրդի հետ անհնար է շարունակել ապրել։ Ես կգնամ Սիբիր՝ ոսկու հանքեր »: - Էհ, տղաս,- հառաչեց հայրը,- դու լսե՞լ ես ասացվածքը.

Ոսկու համար եկա Ամուրի բերանը, չգտա, բայց ձեռքերս ոսկե պողպատից էին։ Ես տիրապետում էի դերձակությանը, լուսանկարչությանը, ինչպես նաև լավ տիրապետում էի գյուղատնտեսությանը: Ես ընտանիք չեմ ունենա, սա իմ որոշումն է. Ես ամուսնացա բուրժուական ընտանիքից մի աղջկա հետ, նա գեղեցիկ ու գրագետ էր։ Մենք վատ չէինք ապրում, նույնիսկ միջոցներ կային, որ ես ծախսում էի անօթևան երեխաների վրա, ինչի համար արժանանում էի նախատինքների։ Նա ուզում էր ապրել միայն իր համար։ Եվ ես ուզում էի նաև մարդկանց համար:

Այն բանից հետո, երբ մենք կորցրինք մեկ երեխա, նա այլևս չցանկացավ ունենալ իր երեխաները: Եվ ես որոշեցի վերջ տալ իմ ընտանեկան կյանքին։ Մի բանում կինը ճիշտ էր, որ որբերին միանվագ օգնությունը նրանց առանձնապես չի օգնում.

Դա նշանակում է, որ մենք պետք է ապաստան սարքենք:

Տուն

Որոշեցի նոր պատերազմի դեպքում ապաստարան սարքել Ալթայում՝ արևելյան սահմանից հեռու։ Իսկ Ալթայում ինձ դուր եկավ Բիյսկից 75 կիլոմետր հեռավորության վրա գտնվող Ալթայսկոե գյուղը։ 1909 թվականի աշունն էր։Լավ բնակարան զբաղեցնելով՝ սկսեցի դերձակ անել։ Եվ այսպես, 1910 թվականի սկզբին ես ու քույրս՝ Տանյան, երկու որբ երեխա ունեցանք, որոշ ժամանակ անց՝ ևս երեք։

Դռան վրա մեխեցի ցուցանակ՝ «Վ. Ս. Էրշովի մանկատուն»։ Լուրն այնքան արագ է տարածվել, որ շուտով անհնար է դարձել բոլոր բերված երեխաներին ընդունելը։

Մանկատունը կամաց-կամաց ընդարձակվեց՝ անգամ վնասակար տարրերի դիմադրությամբ։ Մենք մեր գյուղում ունենք ուժեղ «Սև հարյուր» կազմակերպություն՝ Միխայիլ Հրեշտակապետի ռուսական միության մասնաճյուղը: Նրա գլխին կանգնած էր ժանդարմ Սաբլինը, ով փորձեց ինձ ու երեխաներին քաշել իր թևի տակ։ Սաբլինը համոզեց. եթե ես համաձայնեմ իր առաջարկին, նա կգրի կայսրուհի Մարիա Ֆեոդորովնային՝ միության ղեկավարին, և նա կուղարկի այնքան գումար, որքան ես ուզում եմ մանկատան մեծ շենքերի կառուցման համար, և ոչ միայն Սիբիրի, այլև։ ամբողջ Ռուսաստանը կիմանա նրա մասին…

«Ես հավատում եմ ձեզ, պարոն Սաբլին,- տարհամոզեցի ես,- բայց ես ավելին չեմ հետապնդում: Երևի մանկատան նման տրամադրումը երեխաների համար ավելի վատ կլինի, քանի որ ես նրանց աշխատել եմ սովորեցնում։ Որպեսզի նրանք ինձնից դուրս գան որպես ազնիվ աշխատողներ »:

Մեր ապրած տան տերը կուլակի հակումներով էր, մահճակալների համար հող չէր տալիս, իսկ այգու ծառեր տնկելու մասին երազելու բան չկար։ Եվ ես սկսեցի մտածել, թե ինչպես կառուցեմ իմ տունը: Ամռանը երեխաներին տանում էի դաշտեր, որտեղ նրանք հատապտուղներ էին քաղում, ծաղիկներ հավաքում, լողում։ Մի անգամ ես նրանց բերեցի մի մեծ բզեզի մոտ և ասացի. «Տեսեք, տղերք, ինչ հետաքրքիր մրջյունի բզեզ է»: - «Ի՞նչ հետաքրքիր է: Մրջյուններ և մրջյուններ». «Տղե՛րք, էս խորդուբորդը իրենց համար հանրակացարան է, ձմեռ-ամառ են ապրում։ Նրանք իրենք են պատրաստել: Միայն տեսեք, թե ինչպես են նրանք աշխատում»: Տղաներն ավելի մոտիկից նայեցին և աղմուկ հանեցին. «Այո, այո, նրանք ուժեղ են, ավելի շատ են կրում իրենցից և նույնիսկ հեռվից: Եվ նրանք քաշում են այն, ախ, նայեք, մինչև ամենավերևը »: Մրջյունները լավ են ապրում, բացատրում եմ։ Ձմռանը նրանք չեն սառչում և սովի չեն մատնվում: Նրանք իրենց համար սնունդ են կուտակում ձմռան համար, տանում խորը հողի մեջ։

Այս խոսքերով ես անցք բացեցի բեմի վրա։ Մրջյունները, կարծես տագնապի մեջ, արագ վազեցին և սկսեցին փակել անցքը։ «Եթե այս մրջյունների նման ինձ օգնեք, ապա մենք մեր հանրակացարանը կկառուցենք»։

Հաջորդ օրը ցուցանակի վրա լրացում արեցի՝ «Ոբանոցը» Էնթոնի «նրանց. Վ. Ս. Էրշով». Ես այն ժամանակ չէի հասկանում, որ եթե տներն ու փողոցները ինչ-որ մեկի անունով են կոչված, ուրեմն այդ մարդն արդեն մահացել է, հիմա նույնիսկ ամոթ է հիշել, թե ես ինքս ինչ տգետ էի։

Չնայած այն հանգամանքին, որ պատերազմը սկսվեց, դա 1914 թվականն էր, նույն թվականին մենք տունը բերեցինք տանիքի տակ։ Ինչ ուրախություն ապրեցին իմ մրջյունները, երբ մենք մտանք մեր սենյակ:..

Գնդի որդիները

Տեղական իշխանությունների հարձակումները շարունակվել են՝ խոտհարքներ չտրամադրելու տեսքով։ Եթե նրանց տրվել են հողատարածքներ, ապա ամենաանհարմարությունն ու հարկերն են պահանջվել, ինչպես լավ հողերից։ Այն, ինչ ինձ փրկեց՝ դերձակությունը, ձմռանն էր։ Իհարկե, պետք է աշխատեի 16-18 ժամ, կարեցի Ալթայի գրեթե ողջ բնակչությունը։ Եվ նա այնքան էր հոգնել նստելուց, որ փափուկ նստատեղով իրեն աթոռակ էր սարքել։ Այդպիսի աթոռակներից շատ «ցած եմ հանել». Երբ ընթրիքի ժամանակ երեխաներն ինձ աթոռ էին առաջարկում, ես հազվադեպ էի նստում։ Նա ուտում էր կանգնած՝ հանգստանալով նստակյաց աշխատանքից։

Ամռանը մեզ կերակրում էր տեսախցիկով։ Այն ժամանակ մեր վայրերի լուսանկարչությունը դեռ հազվադեպ էր, մարդիկ նկարահանվում էին մեծ ցանկությամբ։ Բայց մեզ դժվարություններ էին սպասում։ Ինձ հրաման է տրվել ներկայանալ հավաքակայանում։ Չէ, ես պատերազմ չեմ գնա, մտածեցի՝ թող առանց ինձ կռվեն, ի՞նչ անեմ իմ տասներեք որբերի հետ։ Հիմա իմ տան հետ էլ ավելի շատ որբեր եմ հավաքագրելու։ Ես շուտ եմ մոխրացել, մորուքս սպիտակ է։ Կարծում եմ՝ գուցե մոռանա՞ն ինձ։ Բայց կարո՞ղ ես թաքնվել զինվորից։ Ինձ տարան Բիյսկ։ Եվ ես ստիպված էի տղաներին տեղափոխել այնտեղ՝ վարձով սենյակներ այրուց։

Գիշերը զորանոցից լքեցի տղերքի մոտ։ Երեխաները մեկ տարուց ավելի է, ինչ ապրում են Բիյսկում։ Եվ նույնիսկ դպրոց գնաց: Հիմնական հարցն այն էր, թե ինչպես կերակրել երեխաներին։ Գումարը քիչ էր։ Եվ մեծ դժբախտությունից հանկարծ մի ուրախ միտք հարձակվեցի, եթե հրամանատարն իր անասուններին կերակրում է զինվորի ճաշի մնացորդներով, ապա երեխաները ոչ պակաս իրավունք ունեն այս ջարդերի։Եվ նա իր կոմունան տեղափոխեց զինվորի կաթսայի մնացորդները։

Երբ առաջին անգամ կաթսան բերեցի զորանոցից, մտածեցի, որ տղերքը կնեղանան՝ ուրիշի մնացորդները ուտելն ի՞նչ է։ Բայց ես չէի կանխատեսում նման արձագանք. դա ճնշող ուրախություն էր։ Չէ՞ որ սա մեծերի կերակուրն է, մրջյունների համար այն դարձել է ցանկալի։ Յաշա Ուսոլցևը, կլոր աչքերը պտտելով, ոգևորված պարեց. «Մենք զինվոր ենք, մենք զինվոր ենք»: Ես տխուր տրամադրությամբ գնացի երեխաների մոտ ու զարմացած նայեցի մրջյուններիս։ Ի վերջո, հինգ տարվա ընթացքում ես չճանաչեցի իմ երեխաներին, ինչպես պետք էր, ես չէի կարող կռահել նրանց արձագանքը:

ապրիլ, մայիս և հունիս

Երբ պատերազմն ավարտվեց, ինձ հեռացրին ավագ սպա։ Գյուղն անմիջապես իմացավ, որ ես եկել եմ, և շուտով ավելի շատ երեխա ունեցա, քան նախկինում: Այդ թվում՝ մեծ տղաները։ Այսպիսով, «Մրջնանոցում» աշխատանքը սկսեց եռալ։ Առաջին հերթին մենք ցամաքեցրինք ճահիճը, բարձրացրինք ափը, հոսանքն ուղղեցինք այնտեղ, որտեղ անհրաժեշտ էր, և ստացանք լճակ։ Ես նետեցի մի դույլ կարասներով, որոնք շատ շուտով բաժանվեցին: Եվ ի՜նչ ուրախություն էր, երբ նավակը բերեցի Բիյսկից։ Մեր գյուղում տղաները նավակ չեն տեսել։ Երեխաները ամբողջ Ալթայից վազելով եկան լճակ, բոլորը ցանկանում էին լողալ:

Իսկ գյուղի առաջին հեծանիվները մերն էին, և փայտե ձիերը, և նորաձևությունը: Երբ գնամ քաղաք, անպայման մի հետաքրքիր բան կլրտեսեմ։ Երեխաներս նույն հագուստը չէին հագնում, ինչ մանկատներում։ Ես նստում եմ մի փոքրիկ աղջկա զգեստի մոտ և անպայման հարցնում եմ, թե որն է նա ուզում: Իսկ հետո քաղաքում մի հրաշալի բան տեսա՝ մաֆֆով վերարկու։ Այո, դա լավ է: Երեխաները կորցնում են ձեռնոցները, բայց այստեղ նրանց ձեռքերը տաք են, մինչ աղջիկները դպրոց են գնում։ Եվ դա գեղեցիկ է, ես շատ եմ գնահատում գեղեցկությունը։ Մաֆֆով վերարկուներ եմ կարել, գյուղում աղջիկներիս Երշով բարչատկա էին ասում։ Նրանք կարծես ազնվական երեխաների պես են հագնված։

Ես տղաներին արհեստ եմ սովորեցնում։ Նրանք պատրաստակամորեն արեցին այն, ինչ ես նրանց վստահեցի։ Կեղտոտ աշխատանքի համար նրանք ունեին կոմբինեզոններ՝ զգեստներ կամ վերնաշապիկներ՝ կարված նավաստիների օձիքներից։ Ես կարողացա էժան գնով գնել այս գործվածքից մի մեծ բալ: Գոմում խոշոր եղջերավոր անասունների հետ աշխատելուց կամ հատակը լվանալուց հետո երեխաները պետք է հագնեն մաքուր տնային հագուստ: Նրանք ունեին նաև խնջույքի հագուստ։

Երեխաներին հարազատներն են բերել, կամ նույնիսկ տնկել։ Միայն 1924 թվականին մեզ վրա տնկեցին հինգ երեխա։ Վանյան պատրաստվեց կթել կովին (մեր մեծ երեխաները հերթով կթում էին ամեն ինչ), լվաց ձեռքերը և գնաց գոմ։ Եվ մի րոպե անց նա վախեցած վազելով եկավ. շքամուտքում մի կապոց էր ընկած, Վանյան ուզում էր վերցնել այն, բայց կապոցը ճռռաց։

Պարզվեց՝ տղա է։ Տեր, այո, նա, գնա, ամբողջ գիշեր պառկեցիր ցրտին: Ես փաթաթեցի այն տաք թերթիկի մեջ, տաքացրեցի կաթը, նոսրացրի այն քաղցր ջրով, շշի վրա մի խուլ դրեցի - նա խմում էր: Անվանեցին ապրիլ՝ մեզ մոտ հայտնվելու ամսից հետո։ Հետո հայտնվեց Մեյը։ Հաջորդ ծնունդը պետք է կոչվեր Հունիս, բոլորը աղջկան Յունե էին անվանում:

Գիշերային կռիվ

Մարդկանց մեծ մասը հավանություն տվեց իմ աշխատանքին: Պարգևատրվել եմ պատվոգրերով, ընտրվել եմ պատվավոր հանձնաժողովներում։ Սա մեծ պատասխանատվություն էր պահանջում։ Իսկ հետո սկսեցի սրտի կաթվածներ ունենալ։ Սիրտը հանկարծ բարձր բաբախում է. Ի՞նչ կլինի Մրջնաբույնի հետ, երբ ես մահանամ: Ես կցանկանայի պառկել իմ այգում: Բայց մեր տեղը ցածր է, խոնավ, իսկ եթե երեխաները վարակվեն իմ մարմնից: Եվ ես որոշեցի դիակիզել իմ դիակը հիգիենայի և կրոնական ծեսերի դեմ պայքարի նպատակով։

Ահա քաղվածք Ալթայի շրջանի գործադիր կոմիտեի 1932 թվականի սեպտեմբերի 17-ի արձանագրությունից.

«ԼՍՎԵԼ. Մանկական կոմունայի ղեկավարի հայտարարությունը «Մրջյուն» ընկեր. Էրշովը՝ մահվան դեպքում իրեն պարտավորություն տալու՝ դիակը դիակիզարանում այրելու և իր կալվածքում գտնվող մոխիրով սափորը թաղելու մասին։

ՈՐՈՇԵՑ՝ հաշվի առնելով ընկերոջ արժանիքները։ Էրշով, նախագահությունը որոշեց. կրթել անօթևան երեխաներին և կրոնական հուղարկավորության փոխարեն գյուղում դիակներ այրելու պրակտիկա ներմուծելու համար նախագահությունը պատասխանատվություն է կրում ընկերոջ խնդրանքի համար։ Էրշովը մահապատժի ենթարկել».

Պատերազմի ժամանակ պաշարված Լենինգրադից երեխաներին բերեցին Ալթայ։ Մենք նրանց օգնեցինք որքան կարող էինք ուտելիքի և իրերի հարցում: Մեր տղաները հաճախ էին այցելում նրանց, համերգներ տալիս, միասին գրքեր կարդում։ Մեզ մոտ տեղավորվեցին Սմոլենսկի երեխաները։ Նրանք դիստրոֆիկ էին, հյուծված, տրավմատիկ։ Տղաներս նրանց ողջունեցին որպես իրենցի։Պատերազմի ժամանակ բոլորս աղքատացել ենք։ Ինչպիսի՞ն էր հարյուր ձմեռային կոշիկներ գնելը… Այդ մասին երազել անգամ չէր կարելի: Բայց ես կազմակերպեցի իմ սեփական պիմոկատնի արհեստանոցը, ֆետրե կոշիկները լավ տաքացրին երեխաներիս ոտքերը։

Մենք սարսափելի պատմություն ունեցանք. 1947 թվականին Վոլգայի շրջանից յոթանասուն գերմանացի որբեր բերվեցին մեզ մոտ։ Եվ անմիջապես մեր մրջյունները որոշեցին ոչնչացնել նրանց։ Այդ ժամանակ ես գավառում էի մանկատների տնօրենների հանդիպմանը, և ուսուցիչները երեխաներին չէին բացատրում, որ գերմանացիները մերն են, սովետականները, ռուսները, նրանց կարելի է համարել։ Բայց երեխաները սրանից ոչինչ չհասկացան։ Նրանց մեջ բուռն զայրույթ առաջացրեց մեկ բառը՝ գերմաներենը։ Իսկ գիշերը ձեռք-ձեռքի գնացինք նորեկների մոտ։ Հետո կերոսինի լամպերից լույս ունեինք, դարակների միջանցքներում կանգնած էին։ Լամպերը անմիջապես թռան հատակին, և խավարի մեջ իսկական կռիվ սկսվեց։ Օգնության են կանչվել ոստիկանները, շրջանային կոմիտեի աշխատակիցները և նույնիսկ կոլտնտեսության տրակտորիստները։ Ավելին, հարկ է եղել կանչել հրշեջ ջոկատ։ Շատ տղաներ այդ գիշերվանից կյանքի համար սպիներ ունեն:

Հանդիպում Կալինինի հետ

Ուսումնական հաջողությունը, ինչպես աշխատանքը, մեզ հետ վճարվեց։ Մենք պատրաստեցինք մեր սեփական խնայբանկը, այնպիսի տետր, որտեղ արտացոլված էին աշակերտների բոլոր եկամուտներն ու ծախսերը։ Դուրս գալով «Մրջնանոցից» երեխաները ստացան իրենց ողջ գումարը, և սա մեծ օգնություն էր նրանց կյանքում։

Թերթում եմ մեր խնայբանկի էջերն ու մտածում, թե տղաները ինչպես աշխատեցին, որքան համեստ ծախսեցին իրենց գումարները։ Առաջին էջ - Յուլիա, վեցերորդ դասարան. Ժամանում՝ Ռայոլիմպիադայում «Տարանտելլա» պարի համար 25 ռուբլի, թրիքի պատրաստման համար՝ 3 ռուբլի 50 կոպեկ, խոտհունձին մասնակցելու համար՝ 18 ռուբլի, մոլախոտերի համար՝ 2 ռուբլի։ 50 կոպեկ, լավ սովորելու համար՝ 5 ռուբլի, մանկապարտեզ ղեկավարելու համար՝ 48 ռուբլի։ 80 կոպեկ։ (Մեր երեխաներին բաժանել էին առանձին խմբի, մենք այն անվանեցինք մանկապարտեզ։ Իսկ մեծ երեխաները օգնեցին ուսուցչուհուն)։ Սպառումը` կոնֆետներ 1 ռուբլի, կինոթատրոն 35 կոպեկ, կոճապղպեղ 2 ռուբլի, պաղպաղակ 1 ռուբլի, նվիրատվություն MOPR-ին 3 ռուբլի, Ղրղզստանի Հանրապետության պաշտպանության ֆոնդին։ Բանակ 15 ռուբլի, հայրիկին նվերի համար 16 ռուբլի …

Աշակերտներն իրենք ցանկություն հայտնեցին ինձ նվերներ մատուցել, իսկ ես չբողոքեցի, թող դա օգնի զարգացնել ուրիշների հանդեպ հոգատարությունը։

1935 թվականին ինձ ընդունեց Միխայիլ Իվանովիչ Կալինինը։ Նրանք շատ խիստ ուշադրություն դարձրին Կալինինի հետ հանդիպման իմ խնդրանքին։ «Ինչո՞ւ է պետք Միխայիլ Իվանովիչին տեսնել: Ով ես դու? Ես եմ, ասում եմ, մանկական կոմունայի կազմակերպիչը։ Իմ հայտարարությունը հետաքրքրություն առաջացրեց, բայց երբ իմացան, որ կոմունան ոչ պետական է, բողոքեցին. «Միխայիլ Իվանովիչը ոչ պետականության մեջ չի մտնում»։ Ես ինքս պնդեցի.

Գրասենյակում Կալինինը շրջում է իր գրասեղանի շուրջը և սեղմում իմ ձեռքը։ «Ես նայեցի ձեր կենսագրությանը», - ասում է նա: «Հիանալի գործ եք անում, հիմա քանի՞ երեխա ունեք։ -Այո, ընդամենը քսաներեք հոգի։ -Իսկ դու դեռ մի քիչ մտածում ես. Ի՞նչ առողջություն ունեք»: - Ես լավ եմ զգում. Եղել են աննշան նոպաներ, կարծես թե ազատվում են »-« Այսպիսով, ընկեր Էրշով: Մաղթում եմ, որ ձեր համայնքը հասնի հիսուն հոգու»: -Լավ, Միխայիլ Իվանովիչ, կփորձեմ։

Երկար ժամանակ մտածում էի իմ արարքի մասին։ Ե՛վ ճանապարհին, և՛ տանը ծանրացավ։ Ինչպե՞ս եմ ավելացնելու գումարը: Այսքան երեխա կլինի՞։ Ինչու, ես օգնական չունեմ: Ճիշտ է, տղաներն ինձ լավ են օգնում, և նրանց մեջ կան մի քանի խոշորներ …

Նոյեմբերին krayono-ն ինձ տեղեկացրեց, որ պետությունը 25 հազար ռուբլի է տալիս «Էնթոնի» մանկական կոմունային մեծ տան կառուցման համար։ Իսկ տունը պետք է կարճ ժամանակում կառուցվի։ Բայց տարածքային ֆինանսական վարչությունում փողի համար ես բռնկվեցի միայն տարեվերջին։ Ես խնդրում եմ ձեզ որքան հնարավոր է շուտ տրամադրել միջոցները, մենք պետք է հավաքենք անտառը, մինչ դուք կարող եք սահնակ վարել: Եվ ես ծանրաբեռնված եմ. գումար կարող ես ստանալ միայն հաջորդ տարվա մարտ ամսին։ Օ, վատ բիզնես: Սա մի ամբողջ տարի ձգձգում է շինարարությունը։ Ի՞նչ կասի սրան Միխայիլ Իվանովիչ Կալինինը։

Այդ տարիներին մեծահարուստները սկսեցին վաճառել իրենց տները՝ լավ, ուժեղ։ Էժան էին վաճառում. Եվ ես սկսեցի դրանք գնել իմ փողով։ Իսկ ոմանց համոզեցին սպասել մինչև մարտ վճարման համար։ Իսկ տարեսկզբին մի քանի ապամոնտաժված տներ բերվեցին իմ ապագա շինարարության վայր։ Այսքանը փայտանյութի համար: Եվ հետո ամեն ինչ շարունակվեց:

«Հացի տեղ»

Երբ առողջությունս սկսեց վատանալ, մտածեցի՝ ու՞մ պետք է փոխանցվի «Մրջնանոցի» ղեկավարությունը։ Ես ընտրելու ոչ ոք չունեի։ Իսկ մենեջերի տեղը զբաղեցրել է բոլորովին անծանոթ Ուստինովա Զոյա Պոլիկարպովնան։ Օ՜, ինչպես Ուստինովան սիրում էր կառավարել մրջնանոցը։ Բայց ես չէի սիրում իմ կողքին լինել՝ աշխատանքային հրահանգիչ։ Եվ նա ձեռնամուխ եղավ ինձ ինչ-որ կերպ օտարելու: Եւ ինչ? Վեց ամիս անց ես այլևս հրահանգիչ չէի։ Շրջանային գործկոմը, իմանալով նման դեպք, հրամայեց ինձ անհապաղ վերականգնել աշխատանքի։

Բայց Ուստինովան չդադարեց չարաշահել. Ինձ համար բացահայտում արեցի՝ մանկատունը հացի տեղ է։ Մինչ ես խորապես զբաղված էի հրահանգչությամբ, նա «Մրջնանոցում» կառուցեց իր սեփական համակարգը։ Որոշ ժամանակ մեր կոմունան 100 երեխայի համար սկսեց պետությունից ստանալ տարեկան 700 հազար ռուբլի։ Եվ երբեմն 100 երեխա է լինում, երբեմն՝ շատ ավելի քիչ։ Ավելցուկը մենք միշտ ծախսել ենք տնտեսության զարգացման վրա։ Ուստինովան, ընդհակառակը, ընդլայնեց սպասարկող անձնակազմի շրջանակը, և ես չնկատեցի, թե ինչպես են նրանք արդեն 35-ը։ Ահա թե որտեղ է գնում փողը: Եվ ես չեմ կարող ազդել դրա վրա …

Սա մեծ վիրավորանք է ինձ համար։

Արդյունքներ

Երբ 1944-ին ես ստացա Լենինի շքանշան, եկավ «Կոմսոմոլսկայա պրավդա»-ի թղթակիցը, թերթը մեզ մի ամբողջ էջ նվիրեց։ Կենտրոնական շրջաններից՝ Լատվիայից, Հեռավոր Արևելքից, Թյուրքսիբից, Կարմիր բանակից նամակներ են ուղարկվել «Մրջնաբույն»։ Բոլորը պատասխան ու նկարներ էին խնդրում «Մրջնանոցի» կյանքից։

Իհարկե, չէի կարող բոլորին գրել։ Հիմա, երբ ազատ ժամանակ ունեմ, բոլոր հարցերին կպատասխանեի այսպես. Ես հպարտ եմ իմ աշխատանքով. Չէ՞ որ ես դեռ ցարական համակարգի տարիներին մանկական կոմունա էի կազմակերպել, դեռ այն ժամանակ վանկեր էի կարդում ու չէի կարողանում Մարքսին տարբերել Մարսից։ Իմ ճանապարհը փշոտ է ու դժվար։ Բայց ես իմ ճանապարհը բացեցի, սովորեցի լավ փող աշխատել և քսանհինգ տարի պետությունից ոչ մի լումա չվերցրի։

Երեխաների մեջ ես նման էի ավագ ընկերոջ, լավագույն ընկերոջ և դաստիարակի։ Այս գաղափարն իսկապես բացառապես իմն է: Եվ նա կստորագրեր իր նամակը՝ «Ծեր Անտ Էրշով»։

1940-1953

Մահից մեկ տարի առաջ (Էրշովը մահացել է 1957 թ.) տեղափոխվել է Բիյսկի Անձնական թոշակառուների տուն։ Նրանք բառացիորեն տեղափոխեցին: Ալթայի բնակիչներն ինձ ասացին, որ նա «քննադատել է» թաղամասի «Մրջնանոցի» տնօրենին (այն ժամանակ, ասում էին, նա ուժեղ մարդ էր, զայրույթ էր ներշնչում ծերունու վրա և վրեժխնդիր էր լինում): Վասիլի Ստեպանովիչը աշխատել է առանց երեխաների, պետական տանը (նրանից բացի ևս չորսն էին ապրում սենյակում); նա եկել էր «Մրջնանոց», նրա համար տեղ չկար.

Էրշովին թաղել են Ալթայի գերեզմանատանը։ Պարիսպ, ստանդարտ երկաթյա հուշարձան։ Ոչ ոք չհիշեց նրա մարմինը դիակի դիակիզման տալու և «Մրջնանոցի» հարակից այգում թաղելու պարտավորությունը։

Վասիլի Ստեպանովիչի աշակերտների մեջ, ով նրան հայրիկ էր անվանում, հայտնի մարդիկ չկային՝ մանկավարժ, բժիշկ, այգեպան, ինժեներ, փականագործ, օդաչու, ոստիկան: Ով չգիտեր իր ազգանունը, նա տալիս էր իր ազգանունը։ 114 Էրշովները «Մրջնանոցը» թողեցին հասուն տարիքում…

Տունը, որը կյանք է կերտել

Տեքստը՝ Յուլիա Բաշարովա

Ալեքսանդր Մատվեևիչ Մատրոսով (1924-1943)

Ալեքսանդր Մատրոսովը Հայրենական մեծ պատերազմի ժամանակ կրծքով փակեց թշնամու բունկերի ամբարձիչը։ Խորհրդային Միության հերոսին հուշարձաններ են կանգնեցվել, նրա պատվին անվանակոչվել են փողոցներ, այգիներ, դպրոցներ, գրվել գրքեր, նկարահանվել նրա մասին ֆիլմեր։ Սաշա Մատրոսովն իր կարճ կյանքի վեց տարին անցկացրել է Իվանովոյի մանկատանը, որը նրա պատվին կոչվել է 1960 թվականին։

Լիդիա Ռուսլանովա (1900-1973)

Պրասկովյա Լեյկինան (Ռուսլանովայի իսկական անունը) որբ է մնացել վեց տարեկանում։ ՌՍՖՍՀ ապագա վաստակավոր արտիստուհին, փորձելով կերակրել իրեն և եղբորն ու քրոջը, շրջել է Սարատովի փողոցներով, երգել ժողովրդական երգեր և ողորմություն խնդրել։ Փոքրիկ երգչուհուն նկատել է մի պաշտոնյայի այրին, ով մասնակցել է աղջկա ճակատագրին։ Պրասկովյան տեղավորվել է Կինովյան եկեղեցու մանկատանը, որտեղ կար սեփական երգչախումբ։ Գյուղացի երեխաներին այնտեղ չէին ընդունում, ուստի նրանք ստիպված էին իրենց անունը փոխել ավելի ազնվականի։

Անատոլի Իգնատևիչ Պրիստավկին (1931-2008)

Հայրենական մեծ պատերազմի հենց սկզբում Ռուսաստանի Դաշնության նախագահի ներման հարցերով գրողն ու խորհրդականը որբ մնաց։Փոխարինելով բազմաթիվ մանկատներ, գաղթօջախներ, գիշերօթիկ դպրոցներ և բաշխիչ կենտրոններ՝ տղան իր վրա զգաց զինվորական և մանկատան մանկության բոլոր դժվարությունները։ Անատոլի Պրիստավկինի ամենահայտնի ստեղծագործությունը «Գիշերեց ոսկե ամպը» ինքնակենսագրական պատմվածքն էր։

Նիկոլայ Նիկոլաևիչ Գուբենկո (ծնված 1941 թ.)

ՌՍՖՍՀ ժողովրդական արտիստ, դերասան, ռեժիսոր և քաղաքական գործիչ Նիկոլայ Գուբենկոն ծնվել է 1941 թվականի օգոստոսի 17-ին։ Կոլյայի հայրը զոհվել է մարտում, իսկ մայրը, ով լավ գիտեր գերմաներեն, կախաղան է բարձրացվել 1942 թվականին՝ նացիստական զավթիչների հետ համագործակցությունից հրաժարվելու համար։ Նիկոլայ Գուբենկոն դաստիարակվել է Օդեսայի թիվ 5 մանկատանը, ապա տեղափոխվել Սուվորովի անվան դպրոց։ Պատերազմից այրված մանկության մասին նա նկարահանեց հրաշալի «Վիրավորները» ֆիլմը։

Վալենտին Իվանովիչ Դիկուլ (ծնված 1948 թ.)

Երկու ծնողներին կորցրած Վալյա Դիկուլը մինչև յոթ տարեկանն ապրել է տատիկի և պապիկի հետ։ Այնուհետև նա դաստիարակվել է Վիլնյուսի և Կաունասի մանկատներում։ Տասը տարեկանում Ռուսաստանի ապագա ժողովրդական արտիստը առաջին անգամ եկավ կրկեսային ներկայացման, և այս իրադարձությունը փոխեց նրա կյանքը։ Նա փախել է մանկատնից ու ամբողջ օրը անհետացել կրկեսում։ Սակայն նրան համբավ բերեց ոչ այնքան կրկեսային կարիերան, որքան ողնաշարի վնասվածքներով հիվանդների վերականգնման յուրահատուկ մեթոդները։